1、第第9 9课时压强课时压强 液体压强液体压强考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点1 1压力压力定义定义_作用在物体表面上的力叫作用在物体表面上的力叫压力压力方向方向垂直于接触面，指向被压物体垂直于接触面，指向被压物体单位单位牛顿牛顿(N)(N)作用作用效果效果表现形式表现形式使被压面发生形变使被压面发生形变影响因素影响因素压力的大小；压力的大小；受力受力面积的大小面积的大小研究方法研究方法控制变量法控制变量法垂直垂直第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考
2、点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 比较比较 图图9 91 1中是承受面在各种情况下所受压力的大小中是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为重为G G的物体在承受面上静止不动的物体在承受面上静止不动)。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点2 2压强压强受力面积受力面积 p p 帕斯卡帕斯卡 减小减小 增大增大增大增大 减小减小第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点3 3 液体压强液体压强产生产生原因原因液体受重力作用且具有流动性液体受重力作用且具有流动性计算计算公式公式_测量测量仪器仪器压强计压强计液体
3、液体内部内部压强压强特点特点 液体对容器液体对容器_和和_都有压强；都有压强；液体内部液体内部_都有压强都有压强(因液体具有流动因液体具有流动性性)；同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小_；液体的压强随深度的增加而液体的压强随深度的增加而_；不同的液体，产生的压强大小与液体的不同的液体，产生的压强大小与液体的_有关，在有关，在同一深度，密度越大，液体的压强越大同一深度，密度越大，液体的压强越大p pghgh 底底 侧壁侧壁 向各个方向向各个方向 相等相等 增大增大 密度密度 第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例
4、归类示例 点拨点拨 (1)(1)液体的压强只与液体的密度和液体的液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。底面积、容器形状均无关。(2)(2)深度指的是自由液面到被研究位置的垂直深度指的是自由液面到被研究位置的垂直距离。距离。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点4 4 连通器连通器定定义义上端上端_、底部互相、底部互相_的容器叫做连的容器叫做连通器通器特特点点静止在连通器内的同一种液体各部分直接与大静止在连通器内的同一种液体各部分直接与大气接触的
5、液面总是保持在同一水平面上气接触的液面总是保持在同一水平面上应应用用茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等开口开口 连通连通 第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例考点考点5 5 帕斯卡定律帕斯卡定律密闭液体密闭液体 大小不变大小不变 各个方向各个方向 第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例1 1压力与重力的区别和联系压力与重力的区别和联系项目项目重力重力压力压力区区别别定义定义由于地球的吸引而使物由于地球的吸引而使物体受到的力体受到的力垂直作用在物体表面垂直作用在物体表面上的
6、力上的力施力物体施力物体地球地球施压的物体施压的物体方向方向竖直向下竖直向下垂直于受力面，指向垂直于受力面，指向被压物体被压物体作用点作用点物体的重心物体的重心在受压面上在受压面上联系联系有时压力是由于物体的重力而产生的，如水平面有时压力是由于物体的重力而产生的，如水平面或斜面上的物体对支撑面的压力；或斜面上的物体对支撑面的压力；当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力等于物体的重力；压力等于物体的重力；当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力小于物体的重力小于物体的重力第第9课时课时 压强压强 液体压
7、强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例2.2.压强公式的灵活应用压强公式的灵活应用 第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型一类型一 压力和压强压力和压强例例1 1 2014 2014四川四川 在在“探究压力的作用效果跟什么因素有关探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图9 92 2所示的系列实验。所示的系列实验。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例(1)(1)同学们是根据同学们是根据_来比较压力的作用来比较压力的作
8、用效果的。效果的。(2)(2)观察比较图甲、乙可以得到的结论是：受力面积一观察比较图甲、乙可以得到的结论是：受力面积一定时，定时，_，压力的作用效果越明显。，压力的作用效果越明显。(3)(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：两图的实验，得到的结论是：_。海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度压力越大压力越大 乙、丙乙、丙 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例4.54.5 900 900 第
9、第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型二类型二 液体压强液体压强例例3 3在探究在探究“液体压强跟哪些因素有关液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图的实验中，进行了如图9 93 3所示的操作。所示的操作。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例(1)(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体甲、乙两图是探究液体压强与液体_的关系。的关系。(2)(2)要探究液体压强与盛液
10、体容器的形状是否有关，应选择丙和丁两图要探究液体压强与盛液体容器的形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体容器的形状进行对比，结论是：液体压强与盛液体容器的形状_(_(选填选填“有有关关”或或“无关无关”)。(3)(3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_两个图进行对两个图进行对比。比。(4)(4)实验前，应调整实验前，应调整U U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。(5)(5)在图丙中，固定在图丙中，固定U U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的
11、深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向液体向_的压强大小关系。的压强大小关系。深度深度 无关无关 乙、丙乙、丙 相平相平 各个方向各个方向 第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例 解析解析 比较乙、丙两图实验，在液体的深度相同时，图比较乙、丙两图实验，在液体的深度相同时，图丙中用的是盐水，其密度大于水的密度，丙中用的是盐水，其密度大于水的密度，U U形管左右两侧形管左右两侧的高度差比较大，说明液体内部压强与液体的密度有关；的高度差比较大，说明液体内部压强与
12、液体的密度有关；比较丙、丁两图实验，在液体的密度和深度相同时，容器比较丙、丁两图实验，在液体的密度和深度相同时，容器形状不同，形状不同，U U形管左右两侧的液面高度差相同，说明液体形管左右两侧的液面高度差相同，说明液体内部压强与容器的形状无关。内部压强与容器的形状无关。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例本题对液体内部压强特点的探究过程进行了再现，综合考查本题对液体内部压强特点的探究过程进行了再现，综合考查了观察、分析、归纳能力。了观察、分析、归纳能力。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例深度深度 第第9课时课时
13、压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例A A第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例类型三类型三连通器和液压机连通器和液压机例例7 7下列设备没有利用连通器原理的是下列设备没有利用连通器原理的是()C C第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例本题考查生活中的连通器，体现本题考查生活中的连通器，体现“从生活走向物理，从物理从生活走向物理，从物理走向社会走向社会”的新课标理念。的新课标理念。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例10001000第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例压力、压强巧分析压力、压强巧分析(1)(1)容器底受到液体压力大小和液体重力的关系如图容器底受到液体压力大小和液体重力的关系如图9 99 9所示。所示。第第9课时课时 压强压强 液体压强液体压强考点聚焦考点聚焦 归类示例归类示例
