1、第六节向心力第六节向心力黑龙江省黑河市黑河中学 陈贵彬那么，是怎样的那么，是怎样的合外力合外力使物体做圆使物体做圆周运动呢？周运动呢？OGNFOOFFFVVVON N与与G G相平衡，相平衡，所以合力为所以合力为F.F.人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个指向圆心的合力指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。，这个合力叫做向心力。1方向方向时刻发生变化时刻发生变化向心力是变力！向心力是变力！2 2向心力是根据力的作用向心力是根据力的作用效果
2、效果来命名的（来命名的（作用效果：作用效果：只改变速度的方向而不改变大只改变速度的方向而不改变大小小）它可以是某一个力，或者是几个力的）它可以是某一个力，或者是几个力的合力来提供。合力来提供。受力分析时受力分析时,不能不能多出一个向心力。多出一个向心力。人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)G GF Ff fF FN N人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)小球受到哪些力的作用？小球受到哪些力的作用？向心力由什么力提供？向心力由什么
3、力提供？想一想rOGF合F结论结论:向心力由拉力向心力由拉力F和重力和重力G的的合力提供合力提供人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)公式：公式：Fn=mr2 =mv2/r=mr(2/T)2人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)1、实验的基本原理？rOOlhFTGF合2、实验需要测量的数据有哪些？如何测量？F合mg tan小球所需向心力Fn=m v2rm？r？v？m、r、转n圈数所用时间t、h匀速圆周运动中，合外力完全提供向心力二、
4、变速圆周运动和一般曲线运动 变速圆周运动的合外变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？力也指向圆心吗？变速圆周运动的速度变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？大小是怎么改变的？做变速圆周运动的物体所受的力FFnFtF Ft t 切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小.F Fn n 向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向.加速加速人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，可运动轨迹既不是直线也不是
5、圆周的曲线运动，可以称为一般曲线运动。以称为一般曲线运动。r1r2一般曲线运动一般曲线运动各个地方的弯各个地方的弯曲程度不一样，曲程度不一样，如何研究？如何研究？把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看作一小段圆弧。这些圆弧的弯曲程度不一样，表看作一小段圆弧。这些圆弧的弯曲程度不一样，表明它们具有不同的曲率半径。在分析质点经过曲线明它们具有不同的曲率半径。在分析质点经过曲线上某位置的运动时可以采用圆周运动的分析方法进上某位置的运动时可以采用圆周运动的分析方法进行处理。行处理。人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二
6、物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)知识小结 向心力向心力方向方向大小大小效果效果来源来源注意：匀速圆周运动和非匀速圆周运动注意：匀速圆周运动和非匀速圆周运动的区别和联系。的区别和联系。人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)方法总结 学会分析向心力的来源学会分析向心力的来源 学会利用向心力公式解决圆周运动问题学会利用向心力公式解决圆周运动问题 一般曲线运动的研究方法。一般曲线运动的研究方法。人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20
7、张PPT)1 1、阅读课本、阅读课本P P2323的实验和的实验和P25的做一做，试设的做一做，试设计一个实验计一个实验,探索物体做匀速圆周运动时所需探索物体做匀速圆周运动时所需要的向心力与哪些因素有关要的向心力与哪些因素有关.思路思路:(1)设计一个可以方便地改变实验变量的匀速圆周设计一个可以方便地改变实验变量的匀速圆周运动运动,例如例如,与匀速圆周运动相关的物理量与匀速圆周运动相关的物理量(质量、半径质量、半径、线速度等、线速度等)在实验过程中可以取不同的数值在实验过程中可以取不同的数值.(2)采用控制变量法实验采用控制变量法实验,让其中的某几个变量保持让其中的某几个变量保持不变不变,研究物体所受合力与其他量的关系研究物体所受合力与其他量的关系.(3)将不同情况下的研究结果加以比较将不同情况下的研究结果加以比较,综合得出结综合得出结论论.作业：作业：2、基础训练基础训练：课本P25页问题与练习人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)人教版高二物理必修二 5.6 向心力 课件(共20张PPT)
