1、第三课 多彩的消费01 消费心理面面观02 做理智的消费者CONTENTS目录消费心理面面观ABC立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来，反正是“意外”之财，花光也行。列一份购物清单，买一些自己切实需要的东西，合理分配。尽量不花，也许以后有急用，把钱存起来。如果是你，你会怎么选择？大手大脚型理智型吝啬鬼型消费心理面面观十一期间，小红一家人去了凤凰玩。和很多游客一样，他们逛了古城石板小巷，参观了沈从文、熊希龄故居，看了苗族表演，购买了当地特产，品尝了当地特色美食。他们在凤凰度过了一个开心快乐的国庆小长假。思考：这是一种怎样的消费心理？我们应该怎么看待这种消费心理呢？情景1消费心理面面观1.从众心
2、理引发的消费看见许多人做同一件事情就不由自主地追求，追随时尚、潮流以及偶像。健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展，对个人生活不利。特点：评价态度：具体问题具体分析，可以“从”不能盲“从”。利：弊：消费心理面面观情景2小林的服装怪怪的：裤子上左一个大兜右一个小兜，兜上还有许多铁环，走起路来叮当作响。别小看他这身服饰，价格还挺高的呢。思考：是什么消费心理驱使小林购买这套服装？我们应该如何看待他的消费心理？消费心理面面观2.求异心理引发的消费特点：追求与众不同，标新立异。利：展示个性，有时可以推动新工艺和产品的创新。弊：代价大，社会不一定认可。态度：适当
3、求异可行，过分标新立异不值得提倡。评价消费心理面面观情景3爸爸：走，去手机店给你妈妈看看手机去，她的手机太旧了，不好用。儿子：买苹果手机吧，我的好多同学家都有苹果手机。最好过几天买iPhone11，比他们的都要好，让他们羡慕我们。爸爸：不买，贵的不一定是最好的，现在的华为手机物美价廉，我觉得可以给你妈妈买华为手机。思考：父亲和儿子分别受什么消费心理的影响？你是怎么看待的？消费心理面面观3.攀比心理引发的消费 特点：夸耀性、盲目性，消费时追求“向上看齐”。评价：不健康心理，对个人生活不利。态度：不值得提倡。消费心理面面观4.求实心理引发的消费特点：符合实际、讲究实惠。评价：理智的消费，对个人和社
4、会都有好处。态度：值得提倡，值得发扬。消费心理面面观情景4女生A:这件外套我看见街上好多人穿着，这个款式现在很流行，我想买一件，你们给点意见啊!女生B:人家穿你就穿啊,那太没个性了,再说要是在学校里“撞衫”那多尴尬，我看还是买刚刚看的那件黑色的,多有个性啊!女生C:那件也太怪异了,我看就买这一件,598元的“耐克”还不把隔壁班XX同学的三百多元的“艾格”比下去,哼!女生D:你自己看着办吧,598元抵上我一个半月的生活费了，我觉得还是刚才看的那件“真维斯”不错，只要一百多元，而且你穿也挺好看的。思考：上述四位女生的想法分别属于哪种消费心理?消费心理面面观消费心理消费心理特点特点利利弊弊态度态度从
5、众心理从众心理仿效、重复、盲目、流行健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展不健康不合理的从众心理引发的消费会误导经济的良性发展具体分析，盲目从众不可取求异心理求异心理标新立异展示个性、推动新工艺新产品的出现过分标新立异代价大，社会不一定认可过分标新立异不值得提倡攀比心理攀比心理炫耀、盲目 不实用，对个人生活不利不健康的心态、不可取求实心理求实心理符合实际、讲究实惠对个人和社会都有利 是理智的消费观，应大力提倡践行消费心理面面观（1）从众心理更多是受别人行为的带动，强调“人有我有”。（2）攀比心理有强烈的主观动机，满足虚荣心，强调“人无我有，人有我优”。攀比心理往往表现在消费超出了自
6、己家庭的经济承受范围。信用卡消费的先甜后苦信用卡透支消费，没有偿还能力，负债累累。吝啬鬼过于节俭，不利于提高自己的生活水平，也不利于推动社会的发展。探究一1.量入为出，适度消费(1)要求：在经济承受能力范围内进行消费(2)理解：消费支出应与收入相适应 （“入”=当前收入+未来收入预期）要有计划的支出，也不过度紧缩消费。否则，会影响个人生活质量和社会生产的发展。适度消费与贷款消费并不矛盾。适度消费是指在自己经济能力承受范围之内的消费。根据自己当前的收入水平，对未来收入预期乐观，有偿还能力的情况下进行贷款消费，属于适度消费，既有利于自身消费需求的满足，也有利于推动社会生产的发展。探究二一项调查表明
7、，近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品往往是因为一时冲动或随大流而购买的，很快就被闲置一旁，造成浪费。同时，很多青少年往往只注意追星、吃喝玩乐，忽略了知识的学习和精神层面的提高。中国中国消费四大怪消费四大怪：重重腹轻腹轻脑脑重重幼轻幼轻老老重重节节轻闲轻闲重重娱轻娱轻健健思考：从上述不同的消费行为中，同学们可以得到什么启示？2.避免盲从，理性消费 在消费过程中应注意“三个避免”避免避免跟风随大流，从众消费要理性。情绪化消费，保持冷静，选择适合自己及家庭需要的商品。只重物质消费，忽视精神消费的倾向，形成合理的消费结构。探究三经常使用一次性筷子的人可能没有想到，我国每年生
8、产800亿双一次性筷子，如果按每双筷子长20厘米、宽1厘米计算，这些筷子可铺满363个北京的天安门广场。许多人纷纷呼吁“筷子革命”：外出就餐尽量自带餐具，餐馆尽量不提供一次性餐具。你愿意支持“筷子革命”吗？为什么？探究三建设生态文明，必须建设生态文明，必须建立系统完整的生态建立系统完整的生态文明制度体系，用制文明制度体系，用制度保护环境。度保护环境。3.保护环境，绿色消费1）含义：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称2）主旨：保护消费者健康，节约资源和保护环境(5R)节约资源、减少污染节约资源、减少污染绿色生活、环保选购绿色生活、环保选购重
9、复使用、多次利用重复使用、多次利用分类回收、循环再生分类回收、循环再生保护自然、万物共存保护自然、万物共存（Reduce)(Reevaluate）(Reuse)(Recycle)(Rescue)3）核心：可持续消费怎么样做到保护环境、绿色消费？离开离开房间时要随手关灯。房间时要随手关灯。使用可回收材质包装的使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商品，少买其他包装的商品。商品。不使用浪费资源或会造不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（如成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。木筷等）。实行垃圾分类处理，注实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、意废纸、铝罐、铁罐、
10、塑胶罐等再生垃圾不能塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。随意丢弃。尽量用蓄电池或可充电尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。的电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随旧电池应回收，切勿随意丢弃。意丢弃。多用再生纸及其他可以循多用再生纸及其他可以循环再生的产品。商店购物环再生的产品。商店购物拒绝不必要的塑料袋拒绝不必要的塑料袋。010203040506小故事有个富翁，他有无数的钱财，他可以有个富翁，他有无数的钱财，他可以挥挥金如土。他在金如土。他在乘汽车时掉了两分乘汽车时掉了两分钱。钱。一一名保安捡起两分钱，还给了名保安捡起两分钱，还给了富翁。富翁。大家猜想富翁会怎样做？香港首富、长江集团的创办人
11、李嘉诚。富翁一手接过保安还给他的两分钱，一手富翁一手接过保安还给他的两分钱，一手从口袋里掏出一张从口袋里掏出一张100块答谢那位保安。块答谢那位保安。后来富翁解释说：“钱是可以用，但钱是可以用，但不能浪费！不能浪费！”探究四“舌尖上的浪费”触目惊心，据中国农科院研究推算，我国每年浪费的食物可养活3亿人。中国人手机的更换频率高得惊人，特别是20岁至30岁的年轻人基本上几个月换一部。我国人民生活我国人民生活已总体达到小康已总体达到小康水平，再提艰苦水平，再提艰苦奋斗已经过时了。奋斗已经过时了。从历史来看从我国国情来看从个人成长来看从可持续发展的角度来看勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族
12、精神。我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，必须要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是克服困难，成就事业的条件。合理利用资源，减少浪费，是可持续发展的要求；是贯彻落实科学发展观、建立资源节约型社会的客观要求。4.勤俭节约，艰苦奋斗树立正确的消费观习题巩固1从众心理从众心理攀比心理攀比心理求异心理求异心理求实心理求实心理有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种怎样的消费心理？攀比心理和从众心理重视物质享受，忽视精神追求追求标新立异和与众不同 盲目追求时尚
13、与流行某女生认为“修养学识固然是重要的，但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人。再有修养，如果穿着不上档次，出门吃饭、买东西连服务员都不热情。退一步讲，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得起头？”该女生的观点反映了部分学生在消费过程中存在着A B C D 习题巩固2A不论条件如何，都要尽量少花钱，多储蓄，支援国家建设。B国家出台的有关信贷消费的政策是不恰当的.C精神生活和发展资料的消费高于物质生活的消费。D家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费。习题巩固3习题巩固4A AB BC CD D是量入为出的适度消费是从众心理的体现，具有盲目性看到了知识就是力量，是发财致富的根本途径懂得物质消费与精神消费要协调发展近几年来，在许多大城市居民利用双休日、节假日参加各种培训班，给自己充电。城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势谢谢欣赏谢谢欣赏16政教 蒋佳娟
