1、部编版八年级道德与法治下册期末复习课件 坚持宪法至上1我国宪法的基本原则是什么？(P3)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2为什么说宪法是公民权利的保障书？(宪法是怎样保障一切权力属于人民的？)(P35)(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。3宪法基本原则(一切权力属于人民的宪法原则)的实质(根本目的)是什么？(P5)归根结底就是要保证人民当家作主。4宪法对我国的国家性质是如何规定的？(P3)我国宪法第一条明确规定：“
2、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”5人权的实质内容和目标是什么？(P6)人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。6尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？(P6)它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。7我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(P7)(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。(2)宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化
3、方面的权利。8我国为什么要尊重和保障人权？(P67)(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则。(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。9国家应如何做到尊重和保障人权？(P78)(1)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化
4、，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。10人民代表大会与人民的关系是怎样的？(P11)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。11除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？(P11)(1)我国还有行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。(2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。12我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？(P13)(1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：
5、在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。13我国宪法是如何规范权力运行的？(P1316)(1)宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(3)对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(4)国家权力必须严格按照法定的途径和
6、方式行使。(5)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。14宪法的核心价值追求是什么？(P14)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。15为什么要把权力关进制度的笼子？(P14)(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。(2)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。(3)把权力关进制度的笼子，有利于加强对权力的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。16我国宪法的组成和基本内容分别是什么？(P1819)(1)组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第
7、四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。(2)基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。17我国的治国基本方略是什么？治国理政的基本方式是什么？(P20)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；法治是治国理政的基本方式。18宪法在我国法律体系中的地位是怎样的？为什么？(P2223)(1)地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)原因：从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法
8、律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。19为什么权力行使需要接受监督？(P24)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。20人大如何监督宪法和法律的实施？(P24)宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。21为什么要坚持宪法至上？(宪法的地位、作用)为什么要维护宪法权威？(P223)(1)宪法是国家的根本法，是
9、治国安邦的总章程。(2)宪法具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。(3)宪法是公民权利的保障书。(4)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(5)宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。(6)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(7)宪法是国家法制统一的基础，是国家法律体系的核心。22如何增强宪法意识？(P2529)(1)设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举措。(2)学习宪法，了解宪法，宣传宪法。(3)认同宪法，信服和尊崇宪法，自觉接受宪法的指引。(4)践行宪法，严格遵守宪法，维护宪法权威，抵制违宪行为。(5)坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法
10、实施。1宪法规定的公民的基本权利有哪些？这些权利的共同特点是什么？(P3339)(1)政治权利和自由；人身自由；社会经济和文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利)；平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。(2)基本权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。2政治权利和自由(意义，内容)(P3334)意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。内容：公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(1)选举权和被选举
11、权(条件，意义)(P33)条件：我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(2)政治自由(内容，意义)(P33)内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。(3)监督权(内容，意义)(P34)内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进
12、行诬告陷害。意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。有利于国家机关及其工作人员依法行政、提高工作效率。有利于增强公民的参与意识和参政议政的热情。3人身自由(含义，意义，内容)(P3436)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。具体如下：(1)人身自由不受侵犯我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并
13、由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。(2)人格尊严不受侵犯我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。(3)住宅不受侵犯我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(4)通信自由和通信秘密受法律保护我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
14、4社会经济与文化教育权利(内容)(P3640)社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。(1)财产权。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。(2)劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。(3)物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。文化教育权利：主要有受教育权、文
15、化权利。(1)受教育权。含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。地位：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；这是保障公民平等地享有受教育权的需要；这是保障每个孩子享有公平而有质量的教育的需要；这是促进社会公平正义的需要。(2)文化权利。公
16、民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。5我国公民应该如何行使权利？(P4142)(1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(3)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。6为什么公民行使权利要遵守正当的程序？(P42)遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，有利于维护自身权益。7维护权利有哪些方式？(P42)维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等
17、。8公民的基本义务有哪些？(P4650)基本义务有：遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役。依法纳税。劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。(1)遵守宪法法律必要性(为什么要遵守宪法和法律？)：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。做法：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
18、。我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。(2)维护国家利益内容：维护国家统一和全国各民族团结。维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。(3)依法服兵役原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。兵役制度和兵役内容：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和
19、预备役。(4)依法纳税原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。9公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？(P5253)(1)二者关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。(2)坚持二者统一的做法：坚持权利和义务相统一；任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念
20、，自觉履行法定的义务。10什么是公民的法定义务？我们应该如何履行法定义务？(P5455)(1)含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。(2)要求或做法：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。11什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？(P55)(1)含义：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。(2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。12公民违反法定义务需要承担的法律责任有哪些？(P57)(1)公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；(2)违反行政法律，应当依法承担行政责任；(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑
21、事责任。我国基本制度（制度保证）我国国家机构（实现途径）1现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？它的作用是什么？(P6163)(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。(3)作用：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。2公有制经济的地位、形式分别是什么？(P61)(1)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。(2)组成部分：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？(P61)(1)含义：国有经济是
22、生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。(2)地位：是我国国民经济的主导力量。(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。4我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？(P62)(1)含义：集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。5我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？(P6263)(1)形式：个体经济、私营经济等。(2)作用：在支撑经
23、济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。6国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(P6163)(1)公有制经济：对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。(2)非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。(3)地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。7我国的根本政治制度是什么？这
24、一制度的基本内容是什么？(P64)(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。8我国人大代表的权利或职责是什么？(P65)人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。9我国人大代表与人民的关系
25、是怎样的？(P65)人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。10我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？(P66)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度；人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。11如何坚持和完善人民代表大会制度？(P67)(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；(2)必须保证和发展人民当家作主；(3)必须全面推进依法治国；(4)必须坚持民主集中制。12中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终
26、目标。(P68)(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。(3)党的最高理想和最终目标是实现共产主义。13中国共产党的地位。(P69)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。14我国的政党制度是什么？(P69)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，将长期存在和发展。15我国多党合作的基本方针是什么？(P69)长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。16中国人民政治协商会议的地位、工作主题和职能。(P
27、71)(1)地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。(2)主题和职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。17坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义。(P71)(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；(2)有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；(3)有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。18我国的民族制度是什么？含义是什么？实行这一制度有何意义？(P7173)(1)我国实
28、行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度。(2)含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。(3)意义有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。19我国的民族自治地方分为哪三级？自治机关是什么？(P72)(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。(2)民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。20我国民族自治地方与中央的关系是怎样的？(P72)
29、我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。21什么是基层群众自治制度？(P74)我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。22基层群众性自治组织是什么？(P74)城市的居民委员会和农村的村民委员会。23居民委员会和村民委员会的职能。(P75)居民委员会和村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。24基层群众自治制度的意义。(P75)实行城
30、市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。25居民委员会和村民委员会是怎样产生的？(P7475)(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生；(2)村民委员会成员由村民直接选举产生。26人民行使国家权力的机关是什么？(P77)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。27全国人民代表大会的地位是怎样的？(P77)全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。28地方各级人民代表大会的地位是怎样的？它与其他国家机关的关系是怎样的？(P78)(1)地方各级人民代表大
31、会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。(2)地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。29人民代表大会的职权有哪些？(P7880)(1)立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。(2)决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。(3)任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。(4)监督权。全国人
32、民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。30代表中华人民共和国的国家机关是什么？它的地位是什么？(P81)(1)中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。(2)中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。31中华人民共和国主席是怎样产生的？(P81)中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。32国家主席的职权。(P8182)(1)公布法律、发布命令。国家主
33、席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。(2)任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。(3)外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接见外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。(4)荣典权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。33什么是行政机关？我国的行政机
34、关是如何组成的？(P83)(1)含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。(2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。34国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？(P84)(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(2)行政机关由权力机关产生，对权力机关负责并报告工作，受权力机关监督。35行政机关与人民的关系是怎样的？(P84)人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。36行政机关的职权？(P85)根据宪法
35、，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。37我国最高国家行政机关是什么？它与其他国家机关的关系是什么？(P86)国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。38如何使行政机关依法行政？(P8687)(1)从行政机关自身来讲，行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。(2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。(3)从外部来讲，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责
36、，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。39行使监察职能的专责机关是什么？该机关的任务是什么？构成是怎样的？(P88)(1)机关：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。(2)任务：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。(3)构成：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。40各级监察委员会的关系。(P88)国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。41监察委员会的产生。(P89)(1)国家监察机关由国家权力机关产生，对它
37、负责，受它监督。(2)国家监察委员会由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。(3)地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。42监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。43监察机关的职责。(P90)(1)监督职责。监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。(2)调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查，
38、能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。(3)处置职责。对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉；对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定；对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。44人民法院的性质、构成、职权、工作要求。(P9293)(1)性质：人民法院是国家的审判机关。(2)构成：最高人民法院；地方各级人民法院：基层人民法院、中级人
39、民法院、高级人民法院；专门人民法院：军事法院、海事法院等。(3)职权：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。(4)工作要求：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。45人民检察院的性质、构成、职权、工作要求。(P9394)(1)性质：人民检察院是国家的法律监督机关。(2)构成：最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。(3)职权：人民检察
40、院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。(4)工作要求：人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。1什么叫自由？自由的意义有哪些？(P9798)(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。(2)意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步
41、与繁荣。2如何理解自由的限度？(P9798)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。自由都是法律之内的自由。3法治与自由二者间的关系是怎样的？(P98)(1)二者相互联系，不可分割。(2)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。(3)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。4从法律意义上理解平等的含义。(P99)在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，
42、比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。5平等的意义是什么？(P99)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？(P100101)(1)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。7我们应
43、该如何珍视自由？(P102)(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2)珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。8在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？(P103104)(1)现象列举：就业歧视、性别歧视等。(2)危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。9我们应该如何践行平等？(P103105)(1)反对特权。(2)平等对待他人的合法权利。(3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任
44、之，应据理力争，必要时依法维权。(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。10什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？(P107108)(1)含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。11公平的意义或作用是什么？(为什么要维护公平？)(P108)(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益
45、，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。12怎样的行为是正义的行为？(P109)一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。13正义在现实生活中有怎样的价值或力量？(为什么要守护正义？)(P109111)(1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。(3)正义是社会制度的重
46、要价值。(4)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。14怎样维护公平？如何把公平从美好的愿望转化为现实？(P113114)(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。(2)制度保障公平。对于立法和司法而言，要公平地对待每个人，切实维护其合法权益。15如何守护正义？(P115117)(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(2)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。(3)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
