1、长路漫漫 砥砺前行-十一月期中考试总结班会十一月期中考试总结班会1精2精姓名姓名总分总分年次年次赵博涵赵博涵5755752 2李沛东李沛东5665664 4赵若琪赵若琪5665664 4祝佳怡祝佳怡5515517 7冯禧炜冯禧炜5485489 9张闿泽张闿泽54554510103精唐瑞森唐瑞森5215211717耿世龙耿世龙5125122323李一喆李一喆5125122323张璇烨张璇烨5125122323梁思成梁思成5095092727赵若涵赵若涵50550529294精何沛奇何沛奇5035033333郭嘉乐郭嘉乐5025023636杲祎昊杲祎昊5005004040王嘉康王嘉康5005004
2、040张艺腾张艺腾4934934848牛小可牛小可4884885353李启豪李启豪4804806161曹辰曹辰4774776464苏敬媛苏敬媛4734736969刘津源刘津源4674677777聂鼎新聂鼎新4654658282朱若男朱若男46146194945精候怡候怡456456105105张瑞张瑞455455108108杨春瑞杨春瑞452452116116杨博乙杨博乙448448123123焦若垠焦若垠446446130130刘琴刘琴445445133133王新宇王新宇443443139139刘钊刘钊441441144144王睿王睿440440147147李嘉怡李嘉怡43943915115
3、1刘俊彤刘俊彤437437154154孟真孟真4364361611616精王佳怡王佳怡 李嘉轩李嘉轩王雅婷王雅婷 梁世龙梁世龙李若彤李若彤 王浩天王浩天袁志艺袁志艺 赵晨洋赵晨洋聂一辰聂一辰7精姓名姓名赵博涵赵博涵冯禧炜冯禧炜李沛东李沛东赵若琪赵若琪祝佳怡祝佳怡张艺腾张艺腾曹辰曹辰张闿泽张闿泽李启豪李启豪总分总分3403403373373323323273273253253163163133133123123043048精 单科前三甲 语文语文 数学数学状元状元冯禧炜冯禧炜110赵博涵赵博涵140榜眼榜眼祝佳怡祝佳怡-109李沛东李沛东123探花探花曹辰曹辰102杨春瑞杨春瑞1229精单科前三
4、甲 英语英语 物理物理状元状元李一喆李一喆119赵若琪赵若琪81榜眼榜眼赵博涵赵博涵118李沛东李沛东77探花探花张闿泽张闿泽118冯禧炜冯禧炜7310精单科前三甲化学化学生物生物状元状元赵博涵赵博涵81赵博涵赵博涵90榜眼榜眼祝佳怡祝佳怡78李沛东李沛东89探花探花张闿泽张闿泽75赵若琪赵若琪8711精12精姓名姓名9 9月月2626日日1111月期月期中考试中考试进步幅进步幅度度赵晨洋赵晨洋470470269269201201袁志艺袁志艺419419269269150150王佳怡王佳怡2962961971979999何沛奇何沛奇1251253333929213精王新宇王新宇21421413
5、91397575曹辰曹辰13813864647474刘津源刘津源14714777777070张瑞张瑞1651651081085757方姝方姝5455454914915454杲祎昊杲祎昊898940404949郭嘉乐郭嘉乐79793636434314精李启豪李启豪10010061613939杨博乙杨博乙1601601231233737李嘉怡李嘉怡1851851511513434孟真孟真1941941611613333张闿泽张闿泽424210103232牛小可牛小可838353533030李一喆李一喆51512323282815精候怡候怡1311311051052626刘钊刘钊1561561441
6、441212焦若垠焦若垠1401401301301010梁思成梁思成373727271010赵若琪赵若琪13134 49 9唐瑞森唐瑞森232317176 6耿世龙耿世龙272723234 4李沛东李沛东8 84 44 4赵博涵赵博涵3 32 21 116精17精不同难度的考试，其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们懂不懂、会不会;难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们实不实、细不细，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。应试技巧应试技巧18精学习方法学习方法要造就一流人才，必须有超越常规的学法，对于所有的学生而言，课堂学习的时间是共有
7、的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，走在前列。19精1.学习态度好。学习态度好。2.晚自习纪律好，效率高，抬头率晚自习纪律好，效率高，抬头率 低。低。3.早读认真，读书声音大。早读认真，读书声音大。20精 问题与反思：问题与反思：1.早上早上5:45以前来的早的人，不及时读书，以前来的早的人，不及时读书，声音低。声音低。2.语文读书不积极，应付。语文读书不积极，应付。3.早上听题不认真。早上听题不认真。4.英语学习态度不端正。英语学习态度不端正。21精某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人
8、说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”22精雨后，一只蜘蛛，艰难地
9、向墙上的已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。23精一、一、整体总结整体总结首先，建议大家先对自己的期中考首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况试整体情况做一个总结做一个总结。建议同学们问。建议同学们问自己几个问题：自己几个问题：1.
10、名次、名次、成绩成绩是是上升上升还是还是下滑下滑?2.如果上升，如果上升，上升原因上升原因是什么？是因为是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果如果下滑，问题下滑，问题又出在哪里。又出在哪里。24精二、知识点总结二、知识点总结两种情况很可怕，两种情况很可怕，一是根本不进行总结，一是根本不进行总结，那么你下那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进就题论题进行总结，行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱这样的结果是你下次可
11、能掉在一个相似的陷阱里。里。首先，首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是是错题错题，还包括你，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。这些题都是你的软肋。其次其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，里应该注意的是，千万不要就题论题。千万不要就题论题。一道题错了，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。可能是
12、你相关的知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做的是，所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的涉及的知识做一个更深、更广的复习。复习。25精三、三、考试技巧总结考试技巧总结考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。1.这次这次考试你的策略考试你的策略是什么是什么?答卷时，答卷时，时间安排时间安排是是否合理否合理?2.有没有出现填错有没有出现填错答题卡答题卡，或者一些很，或者一些很明显的低级明显的低级失误失误?如果有，怎么能记住这个如果有，怎么能记住这个“血的教训血的教训”?3.具体到具体到每门学科每门
13、学科。数学是否因为专注后面的某道。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。的经验。26精当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微祸患常积于忽微要想富，先修路。要想学，先自觉。要想富，先修路。要想学，先自觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺27精1 1，勤奋刻苦全力以赴，勤奋刻苦全力以赴 2 2，转变心态，调整学习方法，转变心态，调整学习方法 3 3，认真对待作业，认真对待作业4 4，善于提出问题，解决疑难，善于提出问题，解决疑难5 5，掌握解题方法，懂得利用错题，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三纠正本，做到举一反三学习心得：学习心得：28精29精30精
