1、2022-12-51怀古咏史诗歌鉴赏怀古咏史诗歌鉴赏2022-12-52 怀古诗词是诗人在阅读史书，或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。2022-12-53 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗多写古人往事，多用典故，手法委婉。2022-12-54一、在鉴赏时要懂得一、在鉴赏时要懂得怀古诗词怀古诗词与与史史书、史论书、史论之间的区别。之间的区别。一是一是不要把怀古诗词看成是历史。不要把怀古诗词看成是历史。由于篇幅由于篇幅的限制，诗人们对历史的处
2、理往往是的限制，诗人们对历史的处理往往是“攻其一点，攻其一点，不及其余不及其余”，甚至不讲究百分之百地忠于史实。，甚至不讲究百分之百地忠于史实。比如说李商隐的比如说李商隐的贾生贾生，与史实就颇有出入，与史实就颇有出入，其实，汉文帝还不算昏庸，也不是不想重用贾谊，其实，汉文帝还不算昏庸，也不是不想重用贾谊，贾谊之不被重用的主要原因是因为遭到周勃等元贾谊之不被重用的主要原因是因为遭到周勃等元老大臣的反对。诗人只是抓住老大臣的反对。诗人只是抓住“问鬼神问鬼神”与晚唐与晚唐许多皇帝佞佛媚道以及自己和贾谊都最终不被重许多皇帝佞佛媚道以及自己和贾谊都最终不被重用这两个相似点，借此发挥，以抒发自己用这两个相
3、似点，借此发挥，以抒发自己“辜负辜负凌云万丈才凌云万丈才”的无尽感慨。的无尽感慨。2022-12-55二是二是不要把怀古诗词看成是史论不要把怀古诗词看成是史论。在二十个字到百把个字的一首诗或词在二十个字到百把个字的一首诗或词中，绝对无法对某一历史事件或历史人物中，绝对无法对某一历史事件或历史人物做出全面的评价，做出结论，只是抒发某做出全面的评价，做出结论，只是抒发某种感慨种感慨。（杜甫的。（杜甫的咏怀古迹（三）咏怀古迹（三）群群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。画图省识春台连朔漠，独留青塚向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千
4、载琵琶作胡语，风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。）分明怨恨曲中论。）只是借写昭君的怨恨只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的同情，不做任何结论。则只是表达了自己的同情，不做任何结论。2022-12-56刘禹锡刘禹锡西塞山怀古西塞山怀古王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今四海为家日，
5、故垒萧萧芦荻秋。流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。它妙在含有余不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？他们最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。2022-12-57二、在鉴赏怀古诗词时还要抓住二、在鉴赏怀古诗词时还要抓住历史人物历史人物或或事事件与时局件与时局和和诗人自己身世诗人自己身世之间的之间的。例：例：杜甫的杜甫的咏怀古迹（三）咏怀古迹（三）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有
6、村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。2022-12-58 王昭君与杜甫的的连接点究竟在哪里呢？一是在王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间”颇为相似，二是在王昭君美冠后宫而不得恩宠与杜甫“古来材大难为用”的悲剧命运极其相似。杜甫正是立足于此而创作出历史上最杰出的昭君诗。抓住这两个连接点，我们就不难探明杜甫这首昭君诗的意蕴，在鉴赏时就不会偏离了方向。2022-12-59另外，还可以另外，还可以从相反方向从相反
7、方向来找连接点来找连接点 如：苏轼的念奴娇赤壁怀古，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功，而自己人到中年，却功业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语，正是有感于此，苏轼才创作出历史上最杰出的赤壁怀古词。2022-12-510韩元吉韩元吉霜天晓角题采石蛾眉亭霜天晓角题采石蛾眉亭倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛。倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛。愁与恨、几时极？暮潮风正急，酒阑闻塞笛。愁与恨、几时极？暮潮风正急，酒阑闻塞笛。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。这首词最后以怀念李白和写景作结，所含不这首词最后以怀念李白和写景作结，所含不尽之意主
8、要是什么？尽之意主要是什么？回答时则应考虑作者与李白来采石矶时有何共同点，落拓的回答时则应考虑作者与李白来采石矶时有何共同点，落拓的南宋爱国诗人的愁和恨与李白因参加李璘幕府而被流放，南宋爱国诗人的愁和恨与李白因参加李璘幕府而被流放，最终死于此，十分相似最终死于此，十分相似。答：李白想答：李白想“为君谈笑静胡沙为君谈笑静胡沙”，落得远贬夜郎路，落得远贬夜郎路八千；如今奸佞当道，词人的前程也不会比李白八千；如今奸佞当道，词人的前程也不会比李白好多少，怕是和青山之外缥渺的远烟一样。好多少，怕是和青山之外缥渺的远烟一样。2022-12-511三、要学会点三、要学会点比较鉴赏比较鉴赏，这不但对领会作者诗
9、，这不但对领会作者诗中所抒发的感情有很大的帮助，而且对提高鉴中所抒发的感情有很大的帮助，而且对提高鉴赏能力也很有好处。赏能力也很有好处。历史上的著名人物和重大事件对后世的影响往往都很深远，许多文人骚客对之大都“感极而悲者矣”，便欣然命笔，各抒其怀。但由于各自身世、地位、处境、个性、风格等的差异，其作品也就大相径庭，立意千差万别，水平参差不齐。2022-12-512以写项羽的两首绝句为例：杜牧的乌江亭胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。王安石的乌江亭百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？2022-12-513 杜牧以诗人的眼光，从败不馁的角度
10、立意，说明大丈夫男子汉要经得起失败、挫折的考验，要有包羞忍耻的顽强毅力。王安石以政治家的眼光，从当时形势的角度立意，指出项羽已失去人心，不会再有成功的希望。2022-12-514王安石贾生一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！李商隐贾生 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。2022-12-515李商隐和王安石同咏贾谊，而主题为何相反？谁的诗的艺术水平更高？主题相反是因为两人说处的时代以及身世、地位、性格等方面的不同。李诗用笔曲折，韵味深长，揭示了历史上人才不被重用的普遍规律；王诗虽用笔奔放，颇有见识，但纯是议论，且只表达个人知遇之恩。202
11、2-12-516 李商隐的贾生贾生通过文帝“不问苍生问鬼神”显示出文帝的昏庸与贾谊的不遇。而王安石王安石的贾生贾生通篇抒发议论，突出了贾谊超群的才能与汉文帝的爱惜贤才。观点的不同来自于作者自身的境遇不同，思想的不同。李商隐怀才不遇，所以怜人即怜已。而王安石王安石受到宋神宗的殊遇，并得以推行新法，于是同样是面对着贾谊，他们的观点各不相同。2022-12-517四、要掌握一点怎样区分怀古诗词四、要掌握一点怎样区分怀古诗词艺术水准高下的要诀。艺术水准高下的要诀。从王国维人间词话中的“无我”和“有我”之境来看，就就写景写景而言，而言，“无我无我”之境是最高境界；而对之境是最高境界；而对怀怀古诗词古诗词
12、而言，而言，“有我有我”之作才能臻之作才能臻于精妙。于精妙。2022-12-518例：刘禹锡的例：刘禹锡的蜀先主庙蜀先主庙：天地英雄气，：天地英雄气，千秋尚凛然。势分三鼎足，业复五铢钱。得千秋尚凛然。势分三鼎足，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故伎，来舞相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故伎，来舞魏宫前。魏宫前。这首怀古之作抒发了国家后继无人，将这首怀古之作抒发了国家后继无人，将导致倾覆的深沉历史感慨，也是对腐朽的导致倾覆的深沉历史感慨，也是对腐朽的统治者的讽喻，具有重大的历史和现实意统治者的讽喻，具有重大的历史和现实意义。这首诗前半写刘备的英雄形象，一生义。这首诗前半写刘备的英雄形象，一
13、生功业，高度概括，笔力雄健；后半写蜀汉功业，高度概括，笔力雄健；后半写蜀汉衰亡，感慨万端。鲜明的兴亡盛衰的对比衰亡，感慨万端。鲜明的兴亡盛衰的对比道出历史的深刻的教训，也是对当时的统道出历史的深刻的教训，也是对当时的统治者的嘲讽。治者的嘲讽。2022-12-519全诗警辟工整，垂戒千秋，句句精拔，字字全诗警辟工整，垂戒千秋，句句精拔，字字如濯，怀古、论史浑然一体，形象感人，意如濯，怀古、论史浑然一体，形象感人，意义深邃，令今人读之，亦掩卷喟叹，感慨系义深邃，令今人读之，亦掩卷喟叹，感慨系之，国家兴亡盛衰之恨顿生。之，国家兴亡盛衰之恨顿生。但但刘禹锡只是作为一个客观的评判者，没刘禹锡只是作为一个
14、客观的评判者，没有把自己融入诗中，因而有把自己融入诗中，因而“诗中无我诗中无我”，虽警辟深邃，但难臻精妙之品，不如杜甫、虽警辟深邃，但难臻精妙之品，不如杜甫、苏轼怀古诗词。苏轼怀古诗词。2022-12-520例：杜甫的例：杜甫的咏怀古迹（三）咏怀古迹（三）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。诗人在咏怀古迹时，用的是“古人即我，我古人即我，我即古人即古人”的手法，把自己完全融入诗
15、中，诗人悲明妃出塞与自悲“飘飘何所似，天地一沙鸥”，诗人叹明妃绝色遭弃与自叹“古来材大难为用”，如水乳交融，似水中着盐，浑然无迹。可以说诗中的明妃就是诗人自己，诗人自己就像当年的明妃。吟咏时诗人并非隔岸观火，而是亲赴火场，身临其境，故感慨格外深切，意蕴分外深邃，情意特别真挚，余韵尤其深长，令后人读之拍案叫绝，唏嘘叹惋，以至泣下。2022-12-521刘长卿刘长卿长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君
16、何事到天涯。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。为什么这首诗以诘问的语气作结，更富韵味？请作简要的分析。这就要运用诗人咏贾谊亦兼自咏手法回答：诗人明知贾谊为何来到长沙，却故意提出贾谊“何事”来到长沙这一疑问，这就更为曲折地抒发出了对贾谊，也是对自己的怜惜之情，可谓含情不尽。2022-12-522五、要了解史实和作者的简历，还五、要了解史实和作者的简历，还要懂得要懂得诗人在创作该篇时的背景诗人在创作该篇时的背景。一般来讲，高考诗词鉴赏题所涉及到的历史事件或人物往往在课本中出现过，比如1996年考的是元朝阿鲁威的散曲咏史：问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧
17、龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。赤壁之战这段历史，在课本和读本中屡见不鲜。1991年考的文天祥的念奴娇涉及到的也是“三国”的历史，还涉及到廉颇蔺相如列传等。2022-12-523 我们要做到凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握，切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历，也要略知一二，这样，在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下，也能做个大体的猜测，不至于两眼抹黑。2022-12-524练习练习2022-12-525赤赤 壁壁 杜牧杜牧 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不
18、与周郎便，铜雀春深锁二乔。咏史咏史赤壁赤壁 胡曾胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。2022-12-526整体赏析整体赏析 两诗所咏之历史均为三国时候东吴与曹操在两诗所咏之历史均为三国时候东吴与曹操在赤壁对垒的一场仗，东吴仅赤壁对垒的一场仗，东吴仅 几万兵力，面对曹操几万兵力，面对曹操数十万大军，由于周瑜抓住了敌军不习水战的弱数十万大军，由于周瑜抓住了敌军不习水战的弱点，扬己之长以制胜，结果火烧赤壁，大败曹军。点，扬己之长以制胜，结果火烧赤壁，大败曹军。这是一场奠定三分局面的战略性大战，也是一个这
19、是一场奠定三分局面的战略性大战，也是一个著名的以少胜多的战例，所以引起后世许多文人著名的以少胜多的战例，所以引起后世许多文人墨客的怀古之情。杜牧诗写了一个发现旧日武器，墨客的怀古之情。杜牧诗写了一个发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，又联想到关于磨洗辨认朝代的场景，又联想到关于“二乔二乔”、“铜雀台铜雀台”这些历史上的人与物，虽然没有直接这些历史上的人与物，虽然没有直接亮出自己的观点，却能引起人们冷静的历史沉思。亮出自己的观点，却能引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗写法却不一样，直接歌颂周瑜的才能、功胡曾诗写法却不一样，直接歌颂周瑜的才能、功绩以及这场胜仗的重要意义，充分流露了赞美之绩以及这场胜仗的
20、重要意义，充分流露了赞美之情。情。2022-12-5271 1两诗中的两诗中的“周郎周郎”指的是指的是 ，后一诗中的，后一诗中的“魏帝魏帝”指的是指的是 。周瑜周瑜 曹操曹操 2 2两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史，而两位作者对史，而两位作者对“周郎周郎”的态度并非一的态度并非一致，其中区别何在致，其中区别何在?杜诗慨叹周瑜侥幸成功，胡诗赞美了年轻统杜诗慨叹周瑜侥幸成功，胡诗赞美了年轻统帅周瑜的功绩。帅周瑜的功绩。3杜牧诗前两句写了什么杜牧诗前两句写了什么?与胡曾诗在写法与胡曾诗在写法上有什么不同上有什么不同?2022-12-528杜牧诗开头描写发现旧
21、日武器，磨洗辨认朝代的场景，杜牧诗开头描写发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗却是直接陈述历引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗却是直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂。史，表达对英雄的热情赞颂。4对这两首诗的分析，不恰当的一项是对这两首诗的分析，不恰当的一项是 A两首诗都以赤壁之战为题材，杜诗慨叹周瑜两首诗都以赤壁之战为题材，杜诗慨叹周瑜侥幸成功，胡诗赞美了年轻统帅周瑜的功绩。侥幸成功，胡诗赞美了年轻统帅周瑜的功绩。B杜诗中的三四两句总结了历史的教训。字面杜诗中的三四两句总结了历史的教训。字面上是讲二乔，实际上是说这一战争关系到东吴的安上是讲二乔，实际上是说这一战争关系到
22、东吴的安危，幸而成功，否则家国难保。而胡诗则是称颂周危，幸而成功，否则家国难保。而胡诗则是称颂周瑜巧用火攻大破敌人的智慧。瑜巧用火攻大破敌人的智慧。C杜诗从古战场写起，进而联想到战争的情况，杜诗从古战场写起，进而联想到战争的情况，表述了自己对这场战争看法，用笔冷静而又锋利。表述了自己对这场战争看法，用笔冷静而又锋利。D胡诗起笔直写战争场面，接着通过渲染烘托，胡诗起笔直写战争场面，接着通过渲染烘托，尽力描写战争场面之酷烈，使周瑜形象再现纸上，尽力描写战争场面之酷烈，使周瑜形象再现纸上，表达了赞美仰慕之情。表达了赞美仰慕之情。D(没有尽力描写战争场面之酷烈。没有尽力描写战争场面之酷烈。)2022-
23、12-529过华清宫绝句过华清宫绝句 杜牧杜牧 甲甲长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。乙乙新丰绿树起黄埃，新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。舞破中原始下来。注：华清宫：建在骊山上注：华清宫：建在骊山上(今陕西临溪县南今陕西临溪县南)的唐的唐代行宫，唐玄宗和杨贵妃的游乐之地。新丰：代行宫，唐玄宗和杨贵妃的游乐之地。新丰：唐县名，在陕西临津东北，离华清宫不远。渔唐县名，在陕西临津东北，离华清宫不远。渔阳：唐郡名，是范阳节度使所统辖的八个郡之一。
24、阳：唐郡名，是范阳节度使所统辖的八个郡之一。唐天宝十四年唐天宝十四年(公元公元755年年)安禄山在范阳起兵叛乱，安禄山在范阳起兵叛乱，这里用渔阳指代安禄山反叛之地。霓裳一曲：这里用渔阳指代安禄山反叛之地。霓裳一曲：霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲，唐代著名舞曲。，唐代著名舞曲。2022-12-530整体赏析整体赏析 关于唐玄宗和杨贵妃以及安史之乱的那一段关于唐玄宗和杨贵妃以及安史之乱的那一段历史，很多文学家以之为材料创作过出色之作，历史，很多文学家以之为材料创作过出色之作，杜牧这两首诗以它深刻的见解和独到的艺术技巧，杜牧这两首诗以它深刻的见解和独到的艺术技巧，成为其中的佼佼者。这两首诗是同一题目下的组成为
25、其中的佼佼者。这两首诗是同一题目下的组诗，在内容和写法上有一致之处，但也有差别，诗，在内容和写法上有一致之处，但也有差别，需要认真辨读。要看到两诗描写时间的差异。需要认真辨读。要看到两诗描写时间的差异。甲甲诗写安史之乱爆发前杨妃的骄纵荒淫，诗写安史之乱爆发前杨妃的骄纵荒淫，乙乙诗写诗写安史之乱爆发时玄宗的昏庸轻信。实际上，安史之乱爆发时玄宗的昏庸轻信。实际上，甲甲诗揭示动乱的原因，诗揭示动乱的原因，乙乙诗显示动乱的后果。两诗显示动乱的后果。两首诗连起来读，我们可以看到杜牧对于历史教训首诗连起来读，我们可以看到杜牧对于历史教训的深刻见解。安史之乱的酿成，实在是由于统治的深刻见解。安史之乱的酿成，
26、实在是由于统治者无休止地耽于享乐，昏庸糊涂；而动乱酿成后，者无休止地耽于享乐，昏庸糊涂；而动乱酿成后，国破家亡，后果惨重。国破家亡，后果惨重。2022-12-531 两首诗在艺术上最突出的特点都在于巧妙地精选特写镜头。玄宗和杨妃的骄奢淫逸生活可写之处甚多，而甲诗只选了荔枝运到而杨妃喜笑的刹那作为特写镜头，乙诗选的是“探使回”的时刻。史载，安禄山谋反的一切准备都做好了，可是玄宗对他还是深信不疑。大臣一再进谏要警惕他谋反，玄宗才派使者前去探看。使者受了厚赂，回来谎报安禄山并无二心。结果叛乱发生时，朝廷措手不及。精选“探使回”的时刻，既是动乱将临的标志，也是玄宗昏聩透顶和耽溺享乐的集中反映。2022
27、-12-5321两诗中的两诗中的“骑骑”字，所指的意思是字，所指的意思是。骑着马的人骑着马的人 2两首诗均有炼字精确而语义深沉的特点，两首诗均有炼字精确而语义深沉的特点，试分析第一首的试分析第一首的“笑笑”字和第二首的字和第二首的“破破”字有何深意。字有何深意。“笑笑”字描写了荔枝到来杨妃的神态，寄寓字描写了荔枝到来杨妃的神态，寄寓了作者的讥刺。了作者的讥刺。“破破”字形象地揭示安史之乱产生的后果，象字形象地揭示安史之乱产生的后果，象征着苦难而饱含作者的愤慨。征着苦难而饱含作者的愤慨。2022-12-5333“无人知是荔枝来无人知是荔枝来”中的中的“无人知无人知”三字曲折地表三字曲折地表达作者
28、的感情，试作分析。达作者的感情，试作分析。“无人知无人知”三字指出只有杨妃知道，是荔枝送到了。既三字指出只有杨妃知道，是荔枝送到了。既是陈述，又包含着飞骑送荔之举的荒唐程度令人难以是陈述，又包含着飞骑送荔之举的荒唐程度令人难以置信的讥讽和愤慨。置信的讥讽和愤慨。4根据对两首诗的解读，填写表中的空白处。根据对两首诗的解读，填写表中的空白处。甲诗甲诗 乙诗乙诗 所选取的特写镜头（所选取的特写镜头（）探使回）探使回 所集中描写的人物所集中描写的人物 杨贵妃杨贵妃 ()所描写的时间背景（所描写的时间背景（)安史之乱爆发时安史之乱爆发时所表达的历史见解所表达的历史见解 揭露统治者骄奢淫逸是动乱产生的揭露
29、统治者骄奢淫逸是动乱产生的根本原因根本原因.()荔枝来荔枝来 唐玄宗唐玄宗 安史之乱爆发前安史之乱爆发前揭露统治者昏庸轻信是动乱产生的直接原因揭露统治者昏庸轻信是动乱产生的直接原因 2022-12-534 5对这两首诗文句的解说，不恰当的一项是对这两首诗文句的解说，不恰当的一项是 A甲甲诗首句是一个远景概览，作者从长安遥诗首句是一个远景概览，作者从长安遥望的角度，写出华清宫的富丽堂皇。望的角度，写出华清宫的富丽堂皇。B甲甲诗中诗中“一骑一骑”和和乙乙诗中诗中“数骑数骑”都是都是指骑着马的人，前者指运送荔枝的驿使，后者指指骑着马的人，前者指运送荔枝的驿使，后者指报告军情的侦察兵。报告军情的侦察兵
30、。C甲甲诗中的诗中的“红尘红尘”与与乙乙诗中的诗中的“黄埃黄埃”都都有所喻指，前者意思是世俗的人生，后者暗指战有所喻指，前者意思是世俗的人生，后者暗指战争。争。D乙乙诗中诗中“千峰上千峰上”既扣题指华清宫，又讽既扣题指华清宫，又讽刺帝王和妃子高高在上，远离朝廷和百姓而一味刺帝王和妃子高高在上，远离朝廷和百姓而一味寻欢作乐。寻欢作乐。C(对对甲甲诗诗“红尘红尘”理解不当，不是指世俗人生理解不当，不是指世俗人生”，而是指送荔枝马匹扬起的风尘。而是指送荔枝马匹扬起的风尘。)2022-12-5356对这两首诗的分析，不恰当的一项是对这两首诗的分析，不恰当的一项是 A，两首诗都是以安史之乱为背景，两首诗
31、都是以安史之乱为背景，甲甲诗写叛诗写叛乱发生前皇宫生活的奢侈荒淫，乱发生前皇宫生活的奢侈荒淫，乙乙诗写动乱发诗写动乱发生时朝廷的措手不及。生时朝廷的措手不及。B两首诗都选取了特写镜头加以刻画，两首诗都选取了特写镜头加以刻画，甲甲诗诗选的是荔枝运到、妃子喜笑的时刻，选的是荔枝运到、妃子喜笑的时刻，乙乙诗选的诗选的是叛乱发生、歌舞停止的时刻。是叛乱发生、歌舞停止的时刻。C两首诗在艺术构思上都有笔法隐曲而感触深两首诗在艺术构思上都有笔法隐曲而感触深沉的优点，曲折地流露了诗人对于历史教训的深沉的优点，曲折地流露了诗人对于历史教训的深刻见解。刻见解。D两首诗都有炼字精确而语义深邃的特点。两首诗都有炼字精
32、确而语义深邃的特点。甲甲诗一个诗一个“笑笑”字巧写神态而寓以讥刺，字巧写神态而寓以讥刺，乙乙诗诗一个一个“破破”字象征苦难而饱含愤慨。字象征苦难而饱含愤慨。B(乙乙诗所选的时刻不是诗所选的时刻不是“歌舞停止歌舞停止”的时刻，而是的时刻，而是“探使回探使回”的时刻。的时刻。)2022-12-536题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。题乌江亭题乌江亭 王安石王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君主卷土来江东子弟今虽在，肯为君
33、主卷土来?注：乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。2022-12-537整体赏析整体赏析 秦朝末年，楚汉相争，最终以项羽垓下大败，自刎乌江秦朝末年，楚汉相争，最终以项羽垓下大败，自刎乌江而降下帷幕。后人总想透过历史的烟尘，剖析这位一代枭而降下帷幕。后人总想透过历史的烟尘，剖析这位一代枭雄失败的原因，从中引出某些历史鉴戒。杜诗直截了当地雄失败的原因，从中引出某些历史鉴戒。杜诗直截了当地指出：胜败乃兵家常事。因此，出色的战将自当胜不侨，指出：胜败乃兵家常事。因此，出
34、色的战将自当胜不侨，败不馁，尤其是在受重创、陷绝境时，更应该败不馁，尤其是在受重创、陷绝境时，更应该“包羞忍包羞忍辱辱”，这才是真正的男儿。三、四两句设想他当日如果能，这才是真正的男儿。三、四两句设想他当日如果能听取乌江字长忠告，重返江东，再整旗鼓，那么历史或许听取乌江字长忠告，重返江东，再整旗鼓，那么历史或许会改写。杜诗在为项羽的失败同情、惋惜之余，又对他的会改写。杜诗在为项羽的失败同情、惋惜之余，又对他的刚愎自用，缺乏自知不无讽刺。但尤其为人激赏的是，诗刚愎自用，缺乏自知不无讽刺。但尤其为人激赏的是，诗人借题发挥，道出一个颇有积极意义的命题：百折不挠，人借题发挥，道出一个颇有积极意义的命题
35、：百折不挠，才能成功。王诗开篇以史实扣题，指出项羽的失败实在是才能成功。王诗开篇以史实扣题，指出项羽的失败实在是历史的必然。三、四两句以辛辣的反问指出：杜牧未免太历史的必然。三、四两句以辛辣的反问指出：杜牧未免太天真了，即使项羽真能重返江东，但对这么一个失尽人心天真了，即使项羽真能重返江东，但对这么一个失尽人心而执迷不悟的人，江东子弟还肯为他拼死卖力吗而执迷不悟的人，江东子弟还肯为他拼死卖力吗?“卷土重卷土重来来”实在是痴人说梦而已。王诗辛辣冷峻，抓住了人心向实在是痴人说梦而已。王诗辛辣冷峻，抓住了人心向背是胜败的关键这个根本，可以说是一针见血。他毫不留背是胜败的关键这个根本，可以说是一针见血
36、。他毫不留情地指出项羽失败的最根本原因，颇具政治家的眼光。情地指出项羽失败的最根本原因，颇具政治家的眼光。2022-12-5381杜诗中杜诗中“不期不期”的语义是的语义是，王诗中，王诗中“势难回势难回”的的语义是语义是不可预料不可预料 局势难以挽回局势难以挽回 2杜诗以项羽事为题材，实际是宣扬了杜诗以项羽事为题材，实际是宣扬了()这样颇有积极意义的道理。这样颇有积极意义的道理。百折不挠百折不挠 3杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么?王王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么?杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓
37、，杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛再争取胜利也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。2022-12-539 4、两诗末句表达方式有何不同、两诗末句表达方式有何不同?杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语气冷峻，强调是借题发挥。王诗使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。了历史之必然。5、关于这两首诗字句的解说，不恰当的一项是、关于这两首诗字句的解说，不恰当的一项是 A杜
38、诗的第一句中杜诗的第一句中“事不期事不期”的意思是胜负乃兵的意思是胜负乃兵家常事，不能预料。家常事，不能预料。B杜诗的第二句强调只有杜诗的第二句强调只有“包羞忍辱包羞忍辱”才能算是才能算是“真男儿真男儿”，实际上是批评项羽不应该灰心丧气，实际上是批评项羽不应该灰心丧气，含羞自刎。含羞自刎。C王诗的第一句中的王诗的第一句中的“壮士壮士”和第四句中的和第四句中的“君王君王”都是指乌江自刎的项羽。都是指乌江自刎的项羽。D王诗的第四句中的王诗的第四句中的“势难回势难回”指的是项羽垓下指的是项羽垓下失败之后，根据当时形势，再也难以回到江东了。失败之后，根据当时形势，再也难以回到江东了。D (“势难回势难
39、回”是指失败的局势难以挽回是指失败的局势难以挽回)2022-12-5406对这两首诗的分析，不正确的一项是对这两首诗的分析，不正确的一项是 A杜诗一开始提出自己的观点，再用江东子弟卷土重杜诗一开始提出自己的观点，再用江东子弟卷土重来的设想为前面提供证据，宣扬了百折不挠的精神，颇有来的设想为前面提供证据，宣扬了百折不挠的精神，颇有积极意义。积极意义。B王诗充分析项羽面临的形势，再针对杜诗的说法，王诗充分析项羽面临的形势，再针对杜诗的说法，说明项羽人心丧尽，不可能卷土重来。说明项羽人心丧尽，不可能卷土重来。C这两首都是咏史诗，都采用议论方法对项羽乌江自刎这两首都是咏史诗，都采用议论方法对项羽乌江自
40、刎一事发表看法。两人观点针锋相对，但都能言之成理。一事发表看法。两人观点针锋相对，但都能言之成理。D杜诗高屋建瓴，一气呵成，颇有气势；王诗论据坚杜诗高屋建瓴，一气呵成，颇有气势；王诗论据坚实，击中要害，末句以设问出之，含蓄而有理。从艺术性实，击中要害，末句以设问出之，含蓄而有理。从艺术性来说，王诗胜过杜诗。来说，王诗胜过杜诗。D(两诗的艺术性没有高下之分两诗的艺术性没有高下之分)2022-12-541山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土
41、。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。山坡羊山坡羊叹世叹世 陈草庵陈草庵 江山如画，茅檐低凹。妻蚕女织儿耕稼。务桑麻，捕江山如画，茅檐低凹。妻蚕女织儿耕稼。务桑麻，捕鱼虾。渔樵见了无别话，鱼虾。渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马。三国鼎分牛继马。兴，也任他；亡，也任他。兴，也任他；亡，也任他。注：三国鼎分：指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三注：三国鼎分：指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三国分立的局面。国分立的局面。牛继马：相传建立东晋王朝的晋元牛继马：相传建立东晋王朝的晋元帝是牛姓的私生子。帝是牛姓的私生子。2022-12-542整体赏析 两首小令都是怀古叹世的名作。张作为历代封建统
42、治者的纷争而感慨，透过历史的烟尘，他看到了人民的苦难，“宫阙万间”是百姓的白骨垒成，“都作了土”，又是百姓做了殉葬品。作品难得的是对王朝兴废本质的揭露“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。管它是汉是唐，管它姓刘姓李，江山易主，政权更迭，都只会给人民带来苦难，这种历史的沧桑感和深刻的哲理性，超越时空，震撼千古。陈作对于天下兴亡、朝代更替，采取了虚无主义的态度，历史的一切并无是与非之别，所有的你死我活的政权纷争，只不过是毫无意义的闹剧。“三国鼎分牛继马”一句含着冷峻的嘲弄，魏、蜀、吴三国为夺取天下大动干戈，到头来是司马氏渔人得利；有谁料到，司马氏的江山又给姓牛的暗中夺去呢!一切是这样荒唐!兴亡由它，逍遥在我
43、。在否定历史的同时，作者也否定了积极有为的人生态度。这实际上是现实黑暗的折射，它有着曲折地反映当时社会状况的意义。2022-12-5431、试分析、试分析“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土土”，这种，这种“伤心伤心”表达了作者怎样的思想感表达了作者怎样的思想感情。情。为广大百姓在封建王朝兴盛时被奴役，在封建王为广大百姓在封建王朝兴盛时被奴役，在封建王朝衰亡时做殉葬而伤心。朝衰亡时做殉葬而伤心。2、陈作开头的景物描写，表达了作者怎么样、陈作开头的景物描写，表达了作者怎么样的思想感情的思想感情?写出对宁静恬淡的隐居生活的赞美，情趣高雅。写出对宁静恬淡的隐居生活的赞美，
44、情趣高雅。3、两首散曲的结尾句式相仿，但含义不一致，前、两首散曲的结尾句式相仿，但含义不一致，前者饱含（者饱含（）之情，后者流露（）之情，后者流露（）之意。）之意。愤慨愤慨 嘲讽嘲讽 2022-12-5444、对两首元代小令的分析，不恰当的一项是、对两首元代小令的分析，不恰当的一项是 A两首小令切入的角度相同，都以写景入题，但前者两首小令切入的角度相同，都以写景入题，但前者写景气势雄壮，而后者写景平和恬淡。写景气势雄壮，而后者写景平和恬淡。B“宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土”、“三国鼎分牛继马三国鼎分牛继马”两句两句各有深意，前者饱含着愤郁之情，后者流露的是嘲讽之意。各有深意，前者饱含着愤郁
45、之情，后者流露的是嘲讽之意。C两首小令的结句用语相仿，意义相同，都以两首小令的结句用语相仿，意义相同，都以“兴兴”、“亡亡”对举，议论精辟深邃，饱含哲理，表达了深沉的历对举，议论精辟深邃，饱含哲理，表达了深沉的历史沧桑感。史沧桑感。D两首小令表达的主题不同，前者怀古讽今，表达了两首小令表达的主题不同，前者怀古讽今，表达了对封建王朝的罪恶的揭露和鞭挞；后者叹世归隐，表达了对封建王朝的罪恶的揭露和鞭挞；后者叹世归隐，表达了对现实社会的冷淡和嘲弄。对现实社会的冷淡和嘲弄。C(这个评价只适合张作，对陈作的结尾评价过高。陈作这个评价只适合张作，对陈作的结尾评价过高。陈作结句表现消极虚无的态度。结句表现消
46、极虚无的态度。)2022-12-545 贾生贾生 李商隐李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。，不问苍生问鬼神。注：宣室：酉汉未央宫的正殿。贾生：即贾谊。汉文帝时，任太中 大夫。为大臣所谗毁，谪长沙王太傅。几年后汉文帝曾召见他。前席：古 人席地而坐，谈话投机时不自觉地向前移动坐席，靠近对方。2022-12-546整体赏析 这首诗针对有关贾谊和汉文帝的一些历史记载来抒发感慨。艺术构思妙于转折，首句从反面说起，写汉文帝求贤的真诚和迫切，连放逐远方的臣子都要召回求访，似乎这位皇帝真是励精图治、爱才如渴了。次句承上，正面写
47、贾谊。一方面是文帝求才心切，一方面是贾谊才情无与伦比，那么文帝一定是问得其所了。这两句事实上是先抑后扬，但在行文上却很平顺，读者看不出下面会突然出现大转折。第三句是由正面陈述转到反面议论的关键。“夜 半前席”四字仍写君臣谈得投契，听得入神。但在这四个字之前，却安上“可怜”二字。在“前席”之前又加了个“虚”字，于是化赞赏为慨叹，化歌颂为讽刺。结句说明“可怜”和“虚”的原因，在于“不问苍生问鬼神”，点明题旨。应该切实关心的国计民生不去询问，竟问那虚无缥渺、无影无踪的鬼神，可见皇帝的昏庸；也可见贾生的悲哀。他的真正价值竟不被重视，受到赏识的却是无稽之谈，作者为之感叹。诗人妙于转折，给人意外的辛辣之感
48、，而在这辛辣中，又有着使人苦笑的幽默。2022-12-547解题思路 怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。所谓“怀古”，是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨：而咏史却是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。怀古之作长于情景交融，咏史之作长于议论精辟。这是一首出色的咏史之作。作者的才华表现为旁敲侧击，妙于生发，别出新意。答题时应思考，对于诗中提到的两位历史人物，作者态度各是什么?诗人对此事别出新意的见解表现在何处?2022-12-5481诗中提到的“逐臣”和“贾生”是否同一人物?相同(都是指贾谊)2诗中“可怜夜半虚前席”的主角是谁?
49、汉文帝3作者对所咏的人物表现了一种什么态度?对汉文帝的讽刺，为贾谊惋惜4试分析这首诗在写法上的最大特点是什么？最大的特点在于先抑后扬，一、二句写文帝求贤若渴，贾生才调无伦；三、四句以一个“可怜”使笔锋陡转，“不问苍生问鬼神”，化赞赏为慨叹，化歌颂为讽刺。2022-12-5495对这首诗文句的解说，不恰当的一项是 A、第一句“宣室”是用宫殿名代指皇帝，“逐臣”指遭贬逐的贾谊。此句表现汉文帝求贤似乎十分迫切真诚。B、“才调”指贾谊的才情更无价，意为言语没有条理层次，表现出贾谊受宠若惊的神情。C、“前席”描写了汉文帝倾心聆听的神情动态，但加一个“虚”字，表达了作者对他这种态度的否定。D、“苍生”指百
50、姓，此处与“鬼神”相对，表示对汉文帝不关注百姓表示谴责。B(“更无伦”的意思是“更加无以伦比”。)2022-12-5506对这首诗的分析，不恰当的一项是 A、全诗用意在于借史事指责统治者不是真正地重视人才。B、前两句欲抑先扬，写汉文帝求贤的广泛和迫切，文帝和贾谊似乎是君臣相得。C、后两句才是主旨所在。“可怜”二字表示可惜，化赞赏为慨叹，化歌颂为讽刺。D、这首诗妙于转折，从赞扬汉文帝倾听大臣意见的诚恳转为讽刺他不向百姓求教，反求鬼神保佑的荒谬。D(“不向百姓求教，反求鬼神保佑”的理解不当，应为“不关心询问百姓的事，反而关心询问鬼神的事”。)2022-12-551蜀先主庙蜀先主庙 刘禹锡刘禹锡 天
