1、生命的起源生命的起源观察思考观察思考1精卵孕育新的生命精卵孕育新的生命234人生中最长生中最长的一个阶段的一个阶段身高体重达到稳定的水平；身高体重达到稳定的水平；生殖器官具备了繁殖后代的能力；生殖器官具备了繁殖后代的能力；神经系统发育完善、心理成熟、情绪稳定；神经系统发育完善、心理成熟、情绪稳定；能够积极参与社会活动。能够积极参与社会活动。0-1岁岁2-6岁岁7-11岁岁10-20岁岁5学习艾拥抱爱-青春期性教育知识讲座6 从性学研究的定义讲，儿童期是从性学研究的定义讲，儿童期是1212岁岁以内，青春期以内，青春期男性是男性是13131919岁、岁、女性是女性是12-1812-18岁。岁。世界
2、卫生组织规定（世界卫生组织规定（WHOWHO）10 102020岁岁为青春期。为青春期。何谓青春期？何谓青春期？78青春期青少年常见问题：青春期青少年常见问题：早恋与性行为早恋与性行为 暴力与犯罪暴力与犯罪 网络成瘾网络成瘾 吸毒吸毒9早恋早恋：是指是指未成年未成年男女过早建立恋爱关系男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在岁以下的青少年的行为。年龄在岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为。和中学生谈恋爱，属于早恋行为。1011我们对学生早恋问题我们对学生早恋问题态度：态度：区别早恋与男女同学正常交往。区别早恋与男女同学正常交往。尊重学生理解学生。尊重学生理解学生。青春期的性躁动是正常现象。青春
3、期的性躁动是正常现象。但绝对不支持。但绝对不支持。早恋是一枚包着糖衣的苦果早恋是一枚包着糖衣的苦果121 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”的的区别区别 2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性 4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性5 5、早恋具有兴奋性和冲动性、早恋具有兴奋性和冲动性6 6、过于美化、迷恋对方、过于美化、迷恋对方7 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常早恋的特点早恋的特点13早恋的危害：早恋的危害：1 1、危害自己的身心健康、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大对学习干扰极
4、大3、容易产生越轨行为容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪可能导致犯罪14 青少年早恋的青少年早恋的主要不良后果主要不良后果：可能发生可能发生性行为性行为 可能带来性病可能带来性病SEX15 什么是性病？什么是性病？指主要通过性行为传染病原体的疾病指主要通过性行为传染病原体的疾病。常见的性病有哪些？常见的性病有哪些？淋病、梅毒、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、淋病、梅毒、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹、软下疳、性病性淋巴肉芽肿。生殖器疱疹、软下疳、性病性淋巴肉芽肿。艾滋病艾滋病：人免疫缺陷病毒感染引起。人体：人免疫缺陷病毒感染引起。人体一一 旦感染，将永久携带，存在于组织和体旦感染，将永久携带，
5、存在于组织和体液中，尤其以血液中，尤其以血、精液、阴道分泌物为多。、精液、阴道分泌物为多。16 安徽省阜南县，一名感染了艾滋病安徽省阜南县，一名感染了艾滋病的儿童趴在课桌上休息。的儿童趴在课桌上休息。17这位双膝跪地这位双膝跪地的老人，她的的老人，她的儿子死于艾滋儿子死于艾滋病，而她的小病，而她的小孙子也是病毒孙子也是病毒携带者。携带者。1819什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒的艾滋病病毒的医学名称为医学名称为“人类免疫人类免疫缺陷病毒缺陷病毒”（英文缩写（英文缩写HIVHIV），它侵入人体破），它侵入人体破坏免疫系统，使人体发坏免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染生多种难以治愈的感染和肿瘤，最
6、终导致死亡和肿瘤，最终导致死亡。20它是通过哪些它是通过哪些途径途径传播的这么快？传播的这么快？21艾滋病有哪些传播途径？艾滋病有哪些传播途径？血液传播血液传播性传播性传播母婴传播母婴传播80%22对中学生来说预防艾滋病的对中学生来说预防艾滋病的主要主要措施是：措施是：（1）不发生婚前性行为；（2）不以任何方式吸毒；（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（5）不到不正规的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术。（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。（7）不与他人共用
7、有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。23观察上图：你有什么感想？24红丝带是国际上来表示红丝带是国际上来表示对抗对抗爱滋病的标志爱滋病的标志 象征我们对艾滋病患者和感染者的关心与支象征我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征我们对生命的热爱和对和平的渴望；持；象征我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征我们要用象征我们要用心心来参与预防艾滋病的工作。来参与预防艾滋病的工作。25261212月月一个不一样的月份一个不一样的月份不知你是否知道呢？20122012年年1212月月1 1日是：日是：第第2525个世界艾滋病日个世界艾滋病日27艳照门引发的思考！艳照门引发的思考！1 1、你羡
8、慕陈冠希吗？、你羡慕陈冠希吗？2 2、你认为他们的做法有没有违法？、你认为他们的做法有没有违法？3 3、你认为他们的做法有违道德吗？、你认为他们的做法有违道德吗？请你参与互动：你知道艳照门吗？请你参与互动：你知道艳照门吗？28性道德1 1、率、率“性性”而为是感染而为是感染性病性病的最的最重要途径。重要途径。2 2、率、率“性性”而为会给你和她带来而为会给你和她带来不可磨没的伤害。不可磨没的伤害。29请你参与：请你参与：案例案例1 1：我是一个班长我是一个班长,学习成绩不错学习成绩不错,对班里的事很关心对班里的事很关心,性性格开朗格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写同学们很喜欢
9、我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信在意。心想我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，我不知所措。我不想在求学阶段她又约我周末在某处等候，我不知所措。我不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。这位苦恼的班长应该怎样做？请为这位苦恼的班长应该怎样做？请为他出出注意。他出出注意。30提示：提示：1 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合
10、、注意语气。、注意场合、注意语气。2 2、必要时请求老师、家长、朋友、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。帮助，摆脱困境。3 3、31 小忠是性格内向的初三男生，第二学期，对同班一女生小忠是性格内向的初三男生，第二学期，对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，不管她在教室的产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，不管她在教室的任何一个角落，都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就任何一个角落，都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是是“女神女神”，而且妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，而且妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？，成绩急转直下
11、。他很苦恼，不知道怎么办？案例案例2你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？32 被爱打扰的日子被爱打扰的日子应对中学生早恋问题抛出应对中学生早恋问题抛出最新流行词：最新流行词：“毕业了，再相爱！毕业了，再相爱！”33友情提示：友情提示：花季的情感是一种最美好的情感，花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在命，我们千万不可以在春天春天就去挥就去挥霍霍夏天夏天。莫让情感航船过早靠岸。莫让情感航船过早靠岸。34请思考请思考:这
12、是什么疾病？这是什么疾病？有一种人，易患肿瘤，反复感染；有一种人，易患肿瘤，反复感染；有一种病，超级瘟疫，世纪杀手；有一种病，超级瘟疫，世纪杀手；这种病，这种病，无医可治，无药可防；无医可治，无药可防；这种人，这种人，病情凶险，无一幸免。病情凶险，无一幸免。艾滋病艾滋病3536 艾滋病威胁每一个人和一个家庭，艾滋病威胁每一个人和一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。预防艾滋病是全社会的责任。把今天学习的知识告诉家人把今天学习的知识告诉家人、朋友。让更多的人了解艾滋病、抵、朋友。让更多的人了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。御艾滋病、远离艾滋病。37 祝同学们：祝同学们：健康快乐的成长！健康快乐的成长！38再 见 谢谢谢谢!39真实的故事人物：一个女医学生故事：实习期间怀孕意外：宫外孕解决：到外院手术不幸：男友抛弃结局：跳楼自杀40
