1、（个）（个）527还可以437。可以从不同角度观察。？个你看到了什么？能说说图的意思吗？为什么要用加法？创设情境创设情境“？只”表示还剩几只。一共有7只，跳走2只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思吗？你能完整地说一说图的意思吗？怎样解答呢？（只）（只）725为什么用减法？解答正确吗？探究新知探究新知6只？只为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么意思？一共有 只，右边有 只。64左边有几只？和小伙伴说一说这幅图的意思。（只）（只）642解答正确吗？练习巩固练习巩固一共有 个 ，摘了 个 。7个？个说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。（个）（个）73473树上还有
2、几个？练习巩固练习巩固3.拿出点子卡片拿出点子卡片 ，每次盖住一部分，每次盖住一部分，说出一个减法算式。再换成说出一个减法算式。再换成 ，照样子，照样子说一说。说一说。练习巩固练习巩固独立试一试你会解答吗？7人?人（人）（人）725和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。4.练习巩固练习巩固独立试一试你会解答吗？6个（个）（个）642和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固5.1+5=7-6=4+2=3+3=5-1=2+5=4+3=6-6=2+2=7+0=6166474077练习巩固练习巩固6个6.说出要解决的问题，再解答。？盆？盆你知道了什么？（盆）（盆）624你又知道了什么（盆）（盆）642这两道题哪里不同呢？应用练习应用练习（根）（根）624应用练习应用练习（个）（个）642应用练习应用练习（只）（只）716应用练习应用练习应用练习应用练习2634应用练习应用练习633应用练习应用练习5+27应用练习应用练习拓展提升拓展提升-=-=-=-=小结：小结：要求从总要求从总数里面去掉一数里面去掉一部分，用减法部分，用减法计算。计算。心灵感悟心灵感悟心灵感悟心灵感悟12/5/2022生产计划部生产计划部谢谢大家
