1、了解我的身体了解我的身体头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观 察察 身身 体体 外外 形形 如果从头顶开始，通过如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了分为左右两部分，你发现了什么？什么？了解我们的身体构造了解我们的身体构造胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心脏心脏肺肺肝肝肠肠胃胃体验活动要求：体验活动要求：1、认真倾听活动要求。、认真倾听活动要求。2、积极参与活动。、积极参与活动。体验活动一：体验活动一：1、请同学们将系在我们胸前的红领巾解下来。、请同学们将系在我们胸前的红领巾解下来。2、同学们再将红领巾佩戴在胸前。、同学们
2、再将红领巾佩戴在胸前。3、请同学们用右手将红领巾解下来。、请同学们用右手将红领巾解下来。4、同学们再用右手将红领巾佩戴好。、同学们再用右手将红领巾佩戴好。体验活动二：体验活动二：对比一条腿走路和两条腿走路。对比一条腿走路和两条腿走路。体验活动三：体验活动三：当盲人你有什么感受？当盲人你有什么感受？通过这些体验我们发现缺少了身通过这些体验我们发现缺少了身体的任何一个部位，都会给我们的体的任何一个部位，都会给我们的生活带来很多不便，请大家结合自生活带来很多不便，请大家结合自己的生活，讲一讲身体各部位都为己的生活，讲一讲身体各部位都为你做了哪些事？它们都有什么作用？你做了哪些事？它们都有什么作用？享
3、誉世界的作家和演说家享誉世界的作家和演说家-海伦海伦凯勒凯勒 美国著名的聋盲女作家、教育家。她美国著名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九个月便双目失明，并有聋哑之出生后十九个月便双目失明，并有聋哑之疾，但以惊人的毅力学完小学到大学的全疾，但以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等等5种语言，出版了种语言，出版了14部著作。部著作。1965年，当年，当她她85岁高龄时被评选为岁高龄时被评选为“世界十大女性世界十大女性”之一。之一。我的身体是个宝，每个部分少不了。我的身体是个宝，每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑。天天锻炼身体好！天天锻炼身体好！你知道身体各部分的长度吗？和同你知道身体各部分的长度吗？和同学一起互相量量看。学一起互相量量看。作业要求：作业要求：用自己喜欢的方式去收集有用自己喜欢的方式去收集有关保护身体的资料，可以上网、关保护身体的资料，可以上网、查阅书籍、或问爸爸、妈妈。查阅书籍、或问爸爸、妈妈。
