人教版数学五年级上册第一单元解决问题例8课件.ppt

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1、妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8 kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?妈妈带妈妈带100元去超市购物。她买了元去超市购物。她买了2袋大米,每袋大米,每袋袋30.6元。还买了元。还买了0.8 kg肉,每千克肉,每千克26.5元。剩元。剩下的钱还够买一盒下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?元的鸡蛋吗?30.6226.50.8101妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?二、解决问题,形成经验二、解决问题,形成经验30.6226.50

2、.810130.6226.50.810130.6226.50.8101从表格中你发现了哪些数量关系?从表格中你发现了哪些数量关系?30.6226.50.8101剩下的钱还够买一盒剩下的钱还够买一盒1010元的鸡蛋吗?元的鸡蛋吗?30.6226.50.8101 剩下的钱:剩下的钱:10082.417.6(元)(元)17.6元元10元,元,答:剩下的钱还够买一盒答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。元的鸡蛋。大米和肉的总价:大米和肉的总价:30.6226.50.861.221.282.4(元)(元)方法方法1 1:30.6226.50.8101 10092.410092.4 答:剩下的钱还够买一盒答

3、:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。元的鸡蛋。30.630.62=71.22=71.2(元)(元)26.526.50.8=21.20.8=21.2(元)(元)61.2+21.2+10=92.461.2+21.2+10=92.4(元)(元)方法方法2 2:30.6226.50.8101 1009910099 答:剩下的钱还够买一盒答:剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。元的鸡蛋。30.630.6262262(元)(元)26.526.50.8270.827(元)(元)62+27+10=9962+27+10=99(元)(元)方法方法3 3:妈妈带妈妈带100元去超市购物。她买了元去超市购物。她买了2袋大米

4、,每袋大米,每袋袋30.6元。还买了元。还买了0.8 kg肉,每千克肉,每千克26.5元。剩元。剩下的钱还够买一盒下的钱还够买一盒20元的鸡蛋吗?元的鸡蛋吗?30.6226.50.82016 60+20+0+20+2 20=10=10 00(0(元元)实际总价超过实际总价超过100100元元 答:剩下的钱不够买一盒答:剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。元的鸡蛋。30.630.626260 0(元)(元)26.526.50.80.82020(元(元1.30元钱买下面的东西够吗?1.25+1.60+3.701.25+1.60+3.704+2.40+6.60=26.654+2.40+6.60=26.6

5、5(元)(元)26.6 3026.6 30答:30元钱够买这些东西的。1.30元钱买下面的东西够吗?1.251.252 1.601.602 3.703.704 6.606.607 2.42.43答:30元钱够买这些东西的。2+2+42+2+44+7+3=304+7+3=30(元)(元)实际比实际比3030元少元少1.付给营业员30元,应找回多少元?答:应找回3.35元。1.25+1.60+3.701.25+1.60+3.704+2.40+6.60=26.654+2.40+6.60=26.65(元)(元)30-26.65=3.3530-26.65=3.35(元)(元)2.2.一个房间长一个房间长

6、8.1 m,宽,宽5.2 m。现在要铺上边长为现在要铺上边长为0.6 m的正的正 方形地砖,方形地砖,100块够吗?块够吗?(不考虑损耗。)(不考虑损耗。)(1)解决“100块够吗”这个问题,就是要比较哪两个面积的大小?(2)怎样比较房间面积和100块地砖面积的大小?2.一个房间长一个房间长8.1m、宽、宽5.2m。现在。现在 要铺上边长为要铺上边长为0.6m的正方形地砖,的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)块够吗?(不考虑损耗。)8540(平方米)(平方米)0.60.610036(平方米)(平方米)40平方米平方米36平方米平方米答:答:100块不够。块不够。4.王老师从家骑车到学校

7、要 用0.25小时,家离学校有 多远?如果他改为步行,每小时走5 km,用0.8小时 能到学校吗?(1)这题的两问之间有什么关系?(2)解决第二问就是要比较什么与什么的大小?4.王老师从家骑车到学校要 用0.25小时,家离学校有 多远?如果他改为步行,每小时走5 km,用0.8小时 能到学校吗?150.253.75(千米)(千米)5 50.80.84 4(千米)(千米)4千千米米3.75千千米米答:答:如果他改为步行,每小时走5 km,用0.8小时能到学校。1.1.今天这节课学习的是什么内容?你有哪些收获?今天这节课学习的是什么内容?你有哪些收获?2.2.用估算解决问题,要根据实际问题和数据特点选择用估算解决问题,要根据实际问题和数据特点选择 适当的估算方法。那么,你在选择估算方法上有什么适当的估算方法。那么,你在选择估算方法上有什么体会?体会?

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