四年级数学上册五解决问题的策略第1课时课件苏教版.ppt

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1、学习目标学习目标 小芳家种了很多果树,我们来看小芳家种了很多果树,我们来看看都种了些什么果树。看都种了些什么果树。小芳家栽了小芳家栽了3行桃树、行桃树、8行杏树和行杏树和4行行梨树。桃树每行梨树。桃树每行7棵,杏树每行棵,杏树每行6棵棵,梨树每行,梨树每行5棵。棵。桃树和梨树一共有多少棵?桃树和梨树一共有多少棵?你能想办法整理题中的条件吗?你能想办法整理题中的条件吗?按果树的种类按果树的种类整理条件。整理条件。桃树:桃树:3行,每行行,每行7棵。棵。杏树:杏树:8行,每行行,每行6棵。棵。梨树:梨树:4行,每行行,每行5棵。棵。根据问题选择并根据问题选择并整理条件。整理条件。你能根据数量之间的

2、关系,确定先你能根据数量之间的关系,确定先算什么吗?算什么吗?从条件想起,可以先分别从条件想起,可以先分别算出桃树和梨树的棵数。算出桃树和梨树的棵数。要求桃树和梨树一共有多要求桃树和梨树一共有多少棵,可以先算桃树和梨少棵,可以先算桃树和梨树各有多少棵?树各有多少棵?先想想每一步可以怎样算,再列式先想想每一步可以怎样算,再列式解答。解答。桃树有:桃树有:37=21(棵)(棵)梨树有:梨树有:45=20(棵)(棵)一共有:一共有:21+20=41(棵)(棵)答:桃树和梨树一共有答:桃树和梨树一共有41棵。棵。或列综合算式:或列综合算式:37+45=41(棵)(棵)答案是否正确?先进性检查,再与答案

3、是否正确?先进性检查,再与同学交流。同学交流。桃树和梨树一共有桃树和梨树一共有41棵,去棵,去掉掉21棵桃树,还剩棵桃树,还剩20棵,正好是梨树的棵,正好是梨树的棵数。计算结果正确。棵数。计算结果正确。41 21=20(棵)(棵)桃树桃树梨树梨树想想想想一一求杏树比梨树多多少棵,应该怎样解答?求杏树比梨树多多少棵,应该怎样解答?整理题中条件:整理题中条件:杏树有:杏树有:86=48(棵)(棵)梨树有:梨树有:45=20(棵)(棵)杏树比梨树多:杏树比梨树多:48-20=28(棵)(棵)答:杏树比梨树多答:杏树比梨树多28棵。棵。或列综合算式:或列综合算式:86 45=28(棵)(棵)有有48棵

4、杏树,去掉棵杏树,去掉28棵,等棵,等于于20棵,正好与梨树的棵数相等。计算棵,正好与梨树的棵数相等。计算结果正确。结果正确。48 28=20(棵)(棵)杏树比梨树杏树比梨树多的棵数多的棵数梨树梨树 回顾上面的解题过程,与同学说说回顾上面的解题过程,与同学说说解决问题时一般要经历哪些步骤?解决问题时一般要经历哪些步骤?先要弄清题意,明先要弄清题意,明确已知条件和所求确已知条件和所求问题。问题。再分析数量关系,再分析数量关系,确定先算什么,再确定先算什么,再算什么。算什么。算出答案,还要进行算出答案,还要进行检验和反思。检验和反思。反思反思分析数量关系,你有哪些体会?分析数量关系,你有哪些体会?

5、可以从条件想起,也可以从可以从条件想起,也可以从问题想起。问题想起。可以通过列表、画线段可以通过列表、画线段图等方法进行分析。图等方法进行分析。1.春江小学三年级有春江小学三年级有3个班,四年个班,四年级有级有2个班,五年级有个班,五年级有4个班。(先整理个班。(先整理题中的条件,再解答)题中的条件,再解答)(1)三年级和四年级一共有多少人?)三年级和四年级一共有多少人?453+482=231(人)(人)答:三年级和四年级一共有答:三年级和四年级一共有231人。人。(2)四年级比五年级少多少人?)四年级比五年级少多少人?424 482=72(人)(人)答:四年级比五年级少答:四年级比五年级少72人。人。2.江老师买江老师买2件长袖衬衫一共用去件长袖衬衫一共用去270元,买元,买3件短袖衬衫一共用去件短袖衬衫一共用去180元。元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元?一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元?一件长袖:一件长袖:2702=135(元)(元)一件短袖:一件短袖:1803=60(元)(元)135 60=75(元)(元)答:一件长袖衬衫比一件短袖答:一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵衬衫贵75元。元。

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