1、有一个人，有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你；她愿把自己的一生无私的奉献给你；有一种爱，有一种爱，她让你肆意地索取和享用，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报却不要你任何的回报.你知道母亲节的由来吗？你知道母亲节的由来吗？你知道母亲的生日吗？你知道母亲的生日吗？节日起源于古希腊。在这一天，古节日起源于古希腊。在这一天，古希腊人向希腊众神之母希布莉致敬。在希腊人向希腊众神之母希布莉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。人把封斋期的第四个星期
2、天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm发起，她终生未婚，一直陪在发起，她终生未婚，一直陪在母亲身边，母亲身边，1905年母亲去世时，她悲痛年母亲去世时，她悲痛欲绝，两年后她和她的朋友开始写信给欲绝，两年后她和她的朋友开始写信给有影响的部长，商人，医院来寻求支持，有影响的部长，商人，医院来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。第以便让母亲节成为一个法定的节日。第一个母亲节于一个母亲节于1908年年5月月10日
3、在西弗吉日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举行，尼亚州和宾夕法尼亚州举行，1913年，年，美国国华通过了一项议案，将美国国华通过了一项议案，将每年每年5月月的第二个星期天的第二个星期天作为法定的母亲节作为法定的母亲节。节日献礼-献给母亲的花献给母亲的花 国际上献给母亲的花是国际上献给母亲的花是康乃馨康乃馨，它在纤细青翠的花，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。别致。亲爱的妈妈，有您的关爱，我才能成长！亲爱的妈妈，有您的扶助，我才能成长！在
4、这个世界上，母亲是与我们的生命联在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人系得最紧密的人 。当我们思念家的时候。当我们思念家的时候，当我们身处困境的时候，当我们丧失，当我们身处困境的时候，当我们丧失信心的时候，当我们信心的时候，当我们母亲就是我们母亲就是我们坚实的感情依托。坚实的感情依托。母爱，是人类一个亘古不变的主题。母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。爱就象一场
5、春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。母爱是一种最无私的爱，最无私德感情，母爱是一种最无私的爱，最无私德感情，它像春天的甘露，洒落在我们的心田，它像春天的甘露，洒落在我们的心田，虽然悄然无声息，却滋润着一棵棵生命虽然悄然无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。的幼苗。母亲，是最平凡的，同时也是最伟大母亲，是最平凡的，同时也是最伟大的，她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的，她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。的小事之中。你们能不能说说自己亲身感受到的或你们能不能说说自己亲身感受到的或是看到的听到的有关母爱的感人故事是看到的听到的有关母爱的感人故事呢？呢？小时侯，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜小时侯，母爱融
6、在血液里，吮着它，香甜甜上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵 妈妈，您头上的每妈妈，您头上的每一丝白发，脸上的一丝白发，脸上的每一条皱纹，都是每一条皱纹，都是您对我的爱！您对我的爱！妈妈，您辛苦了！一首简单的歌因以母爱而一首简单的歌因以母爱而流传不衰流传不衰,因歌颂母爱而得因歌颂母爱而得以永恒。简单的旋律以永恒。简单的旋律,平实平实的歌词的歌词,让我们用感恩的声让我们用感恩的声音音,用心为我们的母亲唱来用心为我们的母亲唱来。世上只有妈妈好世上只有妈妈好 世上只有妈妈好世上只有妈妈
7、好 有妈的孩子像个宝有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱投进了妈妈的怀抱 幸福享不了幸福享不了 世上只有妈妈好世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱投进了妈妈的怀抱 幸福享不了幸福享不了 没有妈妈最苦恼没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像根草没妈的孩子像根草 离开了妈妈的怀抱离开了妈妈的怀抱 幸福哪里找幸福哪里找 没有妈妈最苦恼没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像根草没妈的孩子像根草 离开了妈妈的怀抱离开了妈妈的怀抱 幸福哪里找幸福哪里找 母亲母亲 演唱：阎维文演唱：阎维文你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的那三鲜馅
8、有人她给你包你爱吃的那三鲜馅有人她给你包你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦啊啊,这个人就是娘这个人就是娘啊啊,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊啊,不管你走多远不管你走多远无论你在干啥无论你在干啥到什么时候也离不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈你身在那他乡住有人在牵挂你身在那他乡住有人在牵挂你回到那家里边有人沏热茶你回到那家里边有人沏热茶你躺在那病床上有人她掉眼泪你躺在那病床上有人她掉眼泪你露出那笑容时有人乐开花你露出那笑容时有人乐开花啊啊,这个人就是娘这个人就是娘啊啊,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我
9、一个家 啊啊,不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈 妈妈，您辛苦了，我来给您倒杯茶。妈妈，您辛苦了，我来给您倒杯茶。妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚妈妈，您辛苦了，我来给您捶捶背。妈妈，您辛苦了，我来给您捶捶背。妈妈，您辛苦了，我来给您揉揉肩。妈妈，您辛苦了，我来给您揉揉肩。妈妈，您辛苦了，我来帮您做点家务。妈妈，您辛苦了，我来帮您做点家务。妈妈，您辛苦了，我要认真学习，学妈妈，您辛苦了，我要认真学习，学好知识，学好本领，将来孝敬您！好知识，学好本领，将来孝敬您！妈妈，祝您母亲节快乐！永远健康快乐！随着日历
10、的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜，亲手给母亲送一份礼物吧。在母亲节到来之际，我们应该做些什么呢？少先队大队部倡议：（一）、回顾“朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
11、（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
