小学数学青岛版教材 五年级上册第二单元信息窗三11 1、直接写出得数：、直接写出得数：=1=1=0=0=91=83=43=84=21=1012=56=611142+5 5、解方程、解方程112x+=3172x-=2736x+=112212212xxx=-=-=解：726374663612xxxx=-=-=解：13277614141314xxx=+=+=解：方程中的未知数方程中的未知数x x不仅可以是整数、小数，不仅可以是整数、小数，还可以是分数。还可以是分数。4小组讨论怎么计算：逐次通分一次通分5210510710110710810一次通分逐次通分6810逐次通分一次通分7方法一方法二把谁看作单位“1”？8方法一方法二9方法二方法一10观察两种方法的计算顺序，你有什么发现？112 2、用两种方法计算下面各题。、用两种方法计算下面各题。5838+2747+3756加法运算律不仅对整数、小数适用，加法运算律不仅对整数、小数适用，对分数也适用。对分数也适用。复习整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？整数加减混合运算顺序是从左往右依次计算遇到有括号的，应该先算括号里面的新授分数加减混合运算的运算顺序又是什么？分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序的相同 15请你在练习本上做一做！161718学了这堂课，你有什么收获？1920
