1、2022年河北省邯郸市邱县小升初语文试卷一、日积月累。1（3分）将下面诗句补充完整。（1）千里黄云白日曛， 。（2） ，铁马冰河入梦来。（3） ，南望王师又一年。（4） ，总把新桃换旧符。（5） ，乌蒙磅礴走泥丸。2（5分）“雨”是诗人经常吟诵的载体，诗人笔下的“雨”往往包含着丰富的情感。杜甫的“ ，当春乃发生”道出了春雨的珍贵；韩愈的“ ，草色遥看近却无”写出了雨的温润；苏轼的“水光潋滟晴方好， ”表现了雨的朦胧之美；杜牧的“ ，路上行人欲断魂”借雨诉说了哀伤之情；“ ，平明送客楚山孤”雨中抒发了王昌龄与朋友依依惜别的之情。3（3分）明月能引发诗人不同的遐想。李白在静静的夜晚看到明月，写下“
2、 ， ”；苏轼在水调歌头明月几时有中写道：“人有悲欢离合， ”；暮江吟中的月更是可爱，诗人赞道：“可怜九月初三夜， 。”4（4分）课文内容我知道，在下面的横线上填上合适的词语。（1）“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用 、列数字、 的说明方法，说明了地球的渺小。（2）燕子去了，有再来的时候，杨柳 了，有再青的时候；桃花 了，有再开的时候。匆匆5（3分）解释下面句子的意思。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 二、阅读理解。6（12分）阅读下面诗词，完成练习。清平乐村居_，溪上青青草。_，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪
3、东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）词又叫 ，本词中 是词题， 是词牌名，这首词的作者是宋朝的 。（2）上面横线上应填的词句是： （3）解释词中的加点词的意思。翁媪： 亡赖： （4）这首词表达了作者怎样的思想感情？ 7（6分）非连续性文本阅读。盐酸氨溴索口服溶液说明书【药品名称】通用名称：盐酸氨溴索口服溶液英文名称：AmbromolHydrochlorideOralSolution汉语拼音：YansuanAnxiusuoKoufurongye【成份】本品每100毫升含盐酸氨溴索0.3克，辅料为：山梨醇、丙二醇、阿司帕坦、蔗糖、苯甲酸钠、柠檬香精，纯化水。【性状】本品为无色至微黄
4、色的澄清液体【作用类别】本品为祛痰药类非处方药药品。【适应症】用于急、慢性支气管炎引起的痰液粘稠，咳痰困难。【用法用量】口服，成人及12岁以上的儿童：通常在治疗的最2-3天，一次10毫升，一日3次；然后减少为一次10毫升，一日2次。12岁以下的儿童：6-12岁儿童：每次5毫升，一日2-3次；2-5岁儿童：每次2.5毫升，一日三次。【不良反应】极少数患者有轻度的胃肠道不适（如恶心、呕吐、消化不良、腹泻）及过敏反应（如皮疹，罕见血管神经性水肿）。罕见头痛及眩晕等。【注意事项】（1）妇、哺乳期妇女慎用。（2）2岁以下儿童应在医师指导下使用。（3）肝肾功能不全的患者，应在医师指导下使用。（4）应避免与
5、中枢性镇咳药（如右美沙芬等）同时使用，以免稀化的痰液堵塞气道。（5）本品为一种粘液调节剂，仅对咯痰症状有一定作用，在使用时应注意咳嗽、咯痰的原因，如使用7日后未见好转，应及时就医。（6）如服用过量或发生严重不良反应时应立即就医（7）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。【药物相互作用】本品与抗生素（阿莫西林、头抱呋辛、红霉素、强力霉素）同时服用，可导致抗生素在肺组织浓度升高。详情请咨询医师或药师。（1）仔细阅读上面的药品说明书，判断下列说法是否正确，对的打错的打。A“YansuanAnxiusuoKoufurongye”不是本药品的英文名称。 B购买此药品必须由医生专门开具的处方方可购买。 C本药
6、品也可治疗腹泻等肠胃病。 D服用本品时2-5岁儿童：每次2.5毫升，一日三次。 E本品只对咯痰症状有一定作用，单独服用并不能完全治愈肺炎。 F口服本品时，不可以和红霉素同时服用。 8（12分）课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 我们是为人民服务的， ，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。 你说得对，我们 改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的
7、办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（1）片段选自 是 （作者）在 同志的追悼大会上作的讲演。（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是： （3）片段中里的关联词语依次是： （4）第2自然段的中心句是： 9（20分）课外阅读。暖冬小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，蹿上去，拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，一块冰分离成两块，慢
8、慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里，好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。我被母亲大骂一通，屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道？母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上
9、，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。（1）解释词语的意思小心翼翼： （2）从文中找出与题目相对应的一句话，用“横线”画出来。（3）文中划横线的句子是对母亲 的描写。（4）根据短文内容回答问题。“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是 ；“愁苦”的原因是 。短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是 。（5）“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”
10、联系上下文，写出你对这句话的理解。 （6）短文表达了作者 的思想感情。（多选）A思乡B对童年快乐生活的怀念C对母爱的赞美（7）读了上面这篇短文你会想到孟郊的游子吟赞美母爱的诗句，它是 ， 。三、写作。10（8分）口语交际针对当前的新冠疫情有所缓解的形势，有人提出了出行可以不戴口罩的观点，甚至有些西方国家开始“躺平”，全民都不再戴口罩。你同意这种观点和做法吗？谈谈你的看法。 11（3分）习作回首往事，全国人民抗疫情景历历在目，此时如果你是一只走南闯北的口罩，或是一件穿在医护人身身上的防护服，又或是一棵飞速驰援的蔬菜，亦或是一辆奔波在驰援路上的汽车请你展开想象的翅膀，自选一种事物，以第一人称“我”的口气，把“我”亲身见到或听到的一个感人的抗疫故事，写成一篇作文。习作要求：（1）题目自拟，书写工整，不写错别字，不少于400字。（2）语句通畅，层次分明。（3）内容生动具体感人。（4）文中不得出现真实的校名、姓名。6
