小班科学《小动物去哪里了》微教案.doc

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1、 彭滩幼儿园 用爱养育 用心教育活动名称:小动物哪里去了活动领域:科学适宜儿童:3-4岁执教者:张璐瑶单 位:贺圈镇彭滩幼儿园活动目标:1、产生对探索动物奥秘的兴趣。 2、知道一些动物的过冬方式。3、通过观察、观看资料图片、录像了解动物的过冬方式。活动准备:1、秋天动物们在森林里忙碌的图片。2、 动物过冬的视频资料。3、 小兔头饰。活动过程:一、 情景设置,激发幼儿活动兴趣。1.教师戴小兔头饰出场。教师:小朋友好,我是小兔斑比。我现在有一件很烦恼的事情:我不知道我的朋友们到哪里去了,你们能帮我找找看吗?2. 教师:秋天的时候我还见到它们了,你们看。出示图片。出示图片:秋天里,森林里一片忙碌的景

2、象,小松鼠忙着把松鼠运回树洞里;大狗熊到处找吃的;大雁王温暖的地方飞.教师:请你看看,在秋天的时候小动物都在干什么?你知道它们为什么要这么做?二、了解一些动物的过冬方式。1、教师:可是冬天到了,我就再也没见我的一些朋友了,青蛙、小蛇、松鼠、狗熊、乌龟这些好朋友都不见了。它们到哪里去了,你知道吗?幼儿根据已有经验谈谈自己的看法。2、教师播放视频资料,帮助幼儿了解动物的过冬方式。教师:我的动物朋友们到哪儿去了?教师小结:动物过冬有很多方法,有的冬眠,像小青蛙、小乌龟、熊;有的到温暖的地方,比如大雁;有的在树洞里不出来,害怕被冻坏了,小松鼠冬天就躲在树洞里。三、 欣赏儿歌小动物过冬,结束活动。小动物过冬冬天里,刮北风,小动物,忙过冬。羊儿换上厚皮袄,青蛙睡到泥洞里;雁子飞到南方去,鱼儿躲到水底层;松鼠贮足粮食后,一头钻进大树洞。活动延伸与建议1、 家长帮助幼儿搜集动物过冬的资料,在幼儿了解足够多动物过冬方式后,可以组织“找朋友”的游戏,同种过冬方式的小动物分类到一起。2、 引导幼儿说说人类是怎样过冬的。

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