1、用用3 3分钟看图片，迅速记分钟看图片，迅速记录你看到的内容，并根录你看到的内容，并根据你看到的内容归纳本据你看到的内容归纳本节课的复习主题。节课的复习主题。用用3 3分钟看图片，迅速记录你看到的内容，并根据你看到的内容分钟看图片，迅速记录你看到的内容，并根据你看到的内容归纳本节课的复习主题。归纳本节课的复习主题。用用3 3分钟看图片，迅速记录你看到的内容，并根据你看到的内容分钟看图片，迅速记录你看到的内容，并根据你看到的内容归纳本节课的复习主题。归纳本节课的复习主题。宣化五中宣化五中 张丽君张丽君超越自我超越自我 追求卓越追求卓越九年级九年级 世界历史世界历史 主题复习主题复习1919世纪世
2、纪上半期上半期1919世纪世纪末末B第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第三次工业革命第三次工业革命CCA A用用3 3分钟时间完成下列问题分钟时间完成下列问题1 1、仔细阅读图表，在、仔细阅读图表，在ABCDEFABCDEF处填写相应的内容。完成目标一处填写相应的内容。完成目标一D DE EE E时时间间名称名称标标志志18世纪世纪60年代年代20世纪世纪初初20世纪四五世纪四五十年代十年代蒸汽机的发明蒸汽机的发明和使用和使用电力的广泛应用电力的广泛应用电子计算机的广电子计算机的广泛应用泛应用蒸汽时代蒸汽时代F F知识经济时代知识经济时代电力时代电力时代时代时代国家国家人
3、物人物贡献贡献英国英国牛顿牛顿哈格里夫斯哈格里夫斯发明改良蒸汽机，把人类带入蒸汽时代。发明改良蒸汽机，把人类带入蒸汽时代。史蒂芬孙史蒂芬孙美国美国富尔顿富尔顿爱迪生爱迪生研制和设计飞机飞行者一号，运载量不断增加，速度不断加研制和设计飞机飞行者一号，运载量不断增加，速度不断加快，航程也越来越远。成为便利、快捷的空中交通工具。快，航程也越来越远。成为便利、快捷的空中交通工具。创立微软，开创了互联网的新时代。创立微软，开创了互联网的新时代。德国德国卡尔卡尔.夲茨夲茨建立起经典力学的完成体系，为后来生产力与的发建立起经典力学的完成体系，为后来生产力与的发明创造提供了理论依据。明创造提供了理论依据。发明
4、珍妮纺纱机，大大提高纺纱效率。发明珍妮纺纱机，大大提高纺纱效率。瓦特瓦特创制出世界上第一艘以蒸汽为动力的汽船创制出世界上第一艘以蒸汽为动力的汽船“克莱蒙克莱蒙号号”，给生产、运输、出行带来很大方便。，给生产、运输、出行带来很大方便。研制成功耐用的碳丝灯泡，改善了人们的生产和生活研制成功耐用的碳丝灯泡，改善了人们的生产和生活条件。条件。莱特兄弟莱特兄弟比尔比尔.盖茨盖茨设计出内燃机，设计制造出世界上第一辆用汽油内设计出内燃机，设计制造出世界上第一辆用汽油内燃机的汽车，汽车成为人们重要的交通工具。燃机的汽车，汽车成为人们重要的交通工具。=（事（事+影响）影响）用用4 4分钟时间根据所学知识，填表格
5、并回答问题，完成目标一分钟时间根据所学知识，填表格并回答问题，完成目标一设计制造旅行者号蒸汽机车，人类交通迈入了铁路时代。设计制造旅行者号蒸汽机车，人类交通迈入了铁路时代。它们最早出现是哪一次工业革命的成果？它们最早出现是哪一次工业革命的成果？A AB BC CD DE EF FG GH H第一次的是（第一次的是（），第二次的是（），第二次的是（），），第三次的是（第三次的是（）BCDAEFGH用2用用2 2分钟时间完成下列练习题分钟时间完成下列练习题。单项选择单项选择1 1.下列人物中，不可能坐火车旅行的是（下列人物中，不可能坐火车旅行的是（）A.A.达达.芬奇芬奇 B.B.恩格斯恩格斯 C
6、.C.马克思马克思 D.D.列宁列宁2.2.科学改变世界，技术优化生活。家住合肥的张先生去重庆旅科学改变世界，技术优化生活。家住合肥的张先生去重庆旅游，他一路享受方便的条件，哪一项缘于第三次科技革命的游，他一路享受方便的条件，哪一项缘于第三次科技革命的重大发明？（重大发明？（）A A、乘火车到达武汉、乘火车到达武汉 B B、转乘轮船旅游三峡、转乘轮船旅游三峡 C C、通过电子邮件向家人报告平安、通过电子邮件向家人报告平安 D D、乘飞机从重庆返回合、乘飞机从重庆返回合肥肥3.3.二战后，世界人民在满目疮痍的废墟上，借助第三次科技革二战后，世界人民在满目疮痍的废墟上，借助第三次科技革命的力量重建
7、家园。命的力量重建家园。19581958年，在恢复生产、复苏经济的基础年，在恢复生产、复苏经济的基础上，战后第一个世博会在比利时的布鲁塞尔举行。据此判断上，战后第一个世博会在比利时的布鲁塞尔举行。据此判断这届世博会的主题应是这届世博会的主题应是 （）A A哥伦布哥伦布船舶与海洋船舶与海洋 B B美洲大陆的文化交流美洲大陆的文化交流 C C科学、文明和人性科学、文明和人性 D D人与自然人与自然迈向迈向21 21世纪世纪4 4下列发明，其最初目的是为了提高人类生活质量的是下列发明，其最初目的是为了提高人类生活质量的是（）A A珍妮机珍妮机 B B改良蒸汽机改良蒸汽机C C耐用电灯泡耐用电灯泡D
8、D坦克坦克ACCC1 1、说出图中的三位历史人物分别是谁？（、说出图中的三位历史人物分别是谁？（3 3分）分）2 2、谈谈我们应该从他们身上学到哪些优秀品质？、谈谈我们应该从他们身上学到哪些优秀品质？（4 4分）分）勤于思考勤于思考，勇于创新，坚持不懈，不怕困难等。勇于创新，坚持不懈，不怕困难等。瓦特瓦特爱迪生爱迪生比尔比尔.盖茨盖茨用用4 4分钟时间完成下列练习题分钟时间完成下列练习题用用5分钟时间，读图，回答问题。分钟时间，读图，回答问题。(6分分)1 1、图一、图二所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么、图一、图二所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果发明成果?(4?(4
9、分分)(2)(2)图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势么优势?(2?(2分分)史蒂芬孙的史蒂芬孙的“旅行者号旅行者号”蒸汽机车；莱特兄弟的飞机。蒸汽机车；莱特兄弟的飞机。便捷、承载量大、舒适便捷、承载量大、舒适(或运输效率高、舒适或运输效率高、舒适)。用用5 5分钟时间，阅读材料归纳工业革命的影响分钟时间，阅读材料归纳工业革命的影响材料一材料一 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多还要大。切时代创造的生产力还要多还要大。-
10、马克思马克思材料二材料二 2009 2009年年1212月，武汉、长沙、广州三地同时首发中国国产时速月，武汉、长沙、广州三地同时首发中国国产时速350350公里和谐号高速列车。这条线路不仅可以满足人们便捷出行的需要，公里和谐号高速列车。这条线路不仅可以满足人们便捷出行的需要，还极大地释放了既有京广线的货运压力，对还极大地释放了既有京广线的货运压力，对“泛珠三角泛珠三角”的经济社会的经济社会发展注入活力。发展注入活力。材料三材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。鸣声，打破了人们恬静的
11、田园生活。18271827年，法国数学家富利埃年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯斯提出了提出了“温室效应温室效应”。（1 1）结合材料一二说出科技革命的影响）结合材料一二说出科技革命的影响（2 2）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？a a、科技革命创造了生产力，、科技革命创造了生产力，b b、满足满足人们便捷人们便捷出行，出行，释放了货运压力，对社会经济发释放了货运压力，对社会经济发展注入了活力。展注入了活力。环境污
12、染。环境污染。方法：摘录方法：摘录方法：概述方法：概述 用用6分钟时间讨论回答分钟时间讨论回答材料一材料一 科学技术成果从诞生到投入市场周期：科学技术成果从诞生到投入市场周期：1919世纪为世纪为5050年，第一次世界大战前为年，第一次世界大战前为3030年，第一次世界大战后缩短年，第一次世界大战后缩短为为7 7年，年，2020世纪世纪7070年代后只需年代后只需3-53-5年。年。材料二材料二1870-1900年间，科学与技术的关系比以前任何年间，科学与技术的关系比以前任何时期都密切的多。时期都密切的多。19世纪最后世纪最后30年间，几乎没有什么工业年间，几乎没有什么工业部门没有受到科学新发
13、现的影响部门没有受到科学新发现的影响-1870年后，我们可年后，我们可以清楚的看到以清楚的看到20世纪科学工业的开端。新型工业，诸如电世纪科学工业的开端。新型工业，诸如电气工业等这些完全是科学中首创的工业，其面貌改革当然气工业等这些完全是科学中首创的工业，其面貌改革当然要比那些早已建立的工业显著的多。要比那些早已建立的工业显著的多。根据材料概括第二次工业革命的特点根据材料概括第二次工业革命的特点。1、科学技术转化为直接生产力的速度加快、科学技术转化为直接生产力的速度加快。2、科学技术科学和技术紧密结合。、科学技术科学和技术紧密结合。3、科学技术与工业生产紧密结合。、科学技术与工业生产紧密结合。
14、摘录摘录概述概述前提前提资产阶级统治在资产阶级统治在英国的确立英国的确立资本主义制度在世界范资本主义制度在世界范围内确立围内确立资本主义发展相对资本主义发展相对稳定稳定条件条件资本：海外贸资本：海外贸易、奴隶贸易和易、奴隶贸易和殖民掠夺殖民掠夺技术：自然科技术：自然科学的进展，工场学的进展，工场手工业积累丰富手工业积累丰富生产技术知识生产技术知识市场：海外市市场：海外市场不断地扩大场不断地扩大资本：资本的积累和资本：资本的积累和对殖民地的掠夺，积累对殖民地的掠夺，积累了大量的资金了大量的资金技术：自然科学的突技术：自然科学的突破性进展破性进展市场：资本主义世界市场：资本主义世界体系的形成，世界
15、市场体系的形成，世界市场的进一步扩大，对商品的进一步扩大，对商品的需求增加。的需求增加。理论基础：理论基础：2020世世纪科学理论取得重纪科学理论取得重大突破大突破物质基础：具备物质基础：具备一定的资本、技术一定的资本、技术基础基础社会需要：经济社会需要：经济全球化形式下市场全球化形式下市场的扩大的扩大，各国对高，各国对高科技的迫切需求科技的迫切需求用用6分钟时间结合专家对三次工业革命的前提和条件的分析，请你结合分钟时间结合专家对三次工业革命的前提和条件的分析，请你结合下列材料，分析三次工业革命发生的共同原因有哪些，完成目标二。下列材料，分析三次工业革命发生的共同原因有哪些，完成目标二。1 1
16、、资本主义制度确立发展；、资本主义制度确立发展；2 2、资本积、资本积累；累；3 3、技术理论进步；、技术理论进步；4 4、市场扩大、市场扩大第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命1 1、找角度，、找角度，2 2、根、根据角度全面概括。据角度全面概括。材料一材料一 依我看，科学技术是第一生产力，是推动社会进依我看，科学技术是第一生产力，是推动社会进步的根本动力。步的根本动力。从长远看，我国要在国际竞争中获从长远看，我国要在国际竞争中获得优势，必须要注意教育和科学技术得优势，必须要注意教育和科学技术。我们要千方我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把百计，在别
17、的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。教育问题解决好。邓小平邓小平科学技术科学技术是第一生产力是第一生产力 材料二材料二 第第二次世界大战以后，二次世界大战以后，-科学技术日益渗透科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动社会进步的于经济发展和社会生活各个领域，成为推动社会进步的根本动力，根本动力，甚至甚至成为成为现代社会进步的决定性力量。现代现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。技术的竞争。江泽民江泽民用现代科学技知识武装起来用现代科学技知识武装起来 回答：材料一、
18、二的共识是什么回答：材料一、二的共识是什么?用用6 6分钟时间完成下列练习。分钟时间完成下列练习。（1 1）科学技术是第一生产力）科学技术是第一生产力,(,(推动社会进步的根本动力推动社会进步的根本动力)（2 2）国际竞争实际上是综合国力的竞争，其关键是科学技术）国际竞争实际上是综合国力的竞争，其关键是科学技术的竞争，而这又往往取决于教育与人才的竞争的竞争，而这又往往取决于教育与人才的竞争。1、科学技术是第一生产力。2、科学技术是一把双刃剑，对人类社会进步的起了推动作用，但对人类生存环境造成影响，同时核武器威胁人类和平全。.3、国际竞争实际上是综合国力的竞争，其关键是科学技术的竞争，大力发展科
19、技文教事业，实施科教兴国战略。重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才作用。4、实施可持续发展战略5、努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚实基础。说一说你的感悟=全面认识全面认识+国家怎么做国家怎么做+个人怎么做个人怎么做感受生活变化 材料一材料一2009年年12月月26日日9时，武汉、时，武汉、长沙、广州三地同时首发中国国产时速长沙、广州三地同时首发中国国产时速350公里和谐号高速列车。至此，经过公里和谐号高速列车。至此，经过4年年半的建设，这条世界上一次建成最长、运半的建设，这条世界上一次建成最长、运营时速最高的武广高速铁路正式投入运营。营时速最高的武广高速铁路正式投入运营。这条线路
20、不仅可以满足人们便捷出行的需这条线路不仅可以满足人们便捷出行的需要，还极大地释放了既有京广线的货运压要，还极大地释放了既有京广线的货运压力，对力，对“泛珠三角泛珠三角”的经济社会发展注入的经济社会发展注入活力。活力。a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。b、改、改变了人们的生活方式和思维方式。变了人们的生活方式和思维方式。c、提高了人们的工作效、提高了人们的工作效率。率。d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。、方便了人们的出行，加强了人与人
21、之间的联系。结合材料一和所学知识概括科技革命结合材料一和所学知识概括科技革命有哪些积极影响？有哪些积极影响？消极影响：1、能源问题：能源的开采与利用。2、环境问题：汽车尾气、太空废料、核废料等环境污染造成全球气温上升、酸雨腐蚀森林、南极圈冰融化等3、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。4、网落问题等。结合材料二和所学知识概括科技革命有哪些消极影响？结合材料二和所学知识概括科技革命有哪些消极影响？有哪些有效的应对措施？有哪些有效的应对措施？材料二：材料二：应对措施：清洁能源、节能减排、低碳发展、科教兴国、加强法制建设等。工业革命工业革命蒸汽时代蒸汽时代第二次第二次工业革命工业革命电气时代电气时代第三次第三次工业革命工业革命计算机计算机网络时代网络时代社会进步社会进步课堂小结用3分钟时间回头看课 1、这节课你收获的知识、这节课你收获的知识 2、这节课你学会的方法、这节课你学会的方法 3、你还有哪些问题需要老师、你还有哪些问题需要老师或同学帮助？或同学帮助？4、作业：、作业：
