1、第二课 好习惯伴我成长我不是你的影子，但我与你亲密无间；我不是机器，但我全心全意听命于你；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人，放纵我，我会毁掉你的一生。我到底是谁？你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，栓得住一头千斤重的大象？在印度和泰国驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法逃脱。小象渐渐的习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎了。什么是习惯?习惯是一种省时省力的自然动作,是不假思索就自觉地、经常地、反复去做了。请在好的习惯后边打对号，在不好的习惯后面打差o1课前准备好学习
2、用品，上课认真听讲（）o2升旗仪式时和旁边同学小声说话（）o3值日生时候边扫地边疯打闹（）o4每天早上按时起床，洗漱，按时吃早餐，不磨磨蹭蹭（）o5写完作业让妈妈帮助整理书包，我可以出去玩（）o6放学回家后先写作业（）o7在学校的走廊里可以跑跳，大声说话（）o8看到长辈应该主动问好，要说礼貌用语（）o9手里的垃圾或者废纸可以扔地上（）o10看书写字的时候姿势要端正（）讨论温馨提示1.谈谈某个好习惯对你的影响。2.谈谈某个不好的习惯对你的影响。3.如何养成良好的习惯？好习惯计划请让我来帮助你行为举止方面讲究卫生方面勤奋学习方面诚实守信方面生活习惯方面播下一个行动，收获一种习惯播下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运 -威廉.詹姆斯好习惯宣誓好少年 要牢记 讲文明 懂礼貌升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导进学校 衣冠整 见老师 问声好帮残疾 乐助人 不打架 不骂人老师讲 专心听 做作业 写工整做值日 要积极 好儿女 当自强好习惯 早养成 有教养 益终生小结:o这节课你都学到了什么？
