1、二年级体育室内活动课各种形式的走教案设计教学内容1、各种形式的走 2、趣味性游戏年级二年级一课时教学目标1、认知目标：通过模仿各种动物的走，发展身体的协调性，增强下肢肌肉力量、关节的灵活性，提高观察、模仿、想象力。2、技能目标：学会在音乐的伴奏下，做头、手、脚的基本部位练习，提高身体协调性及动作节奏感。3、情感目标：培养学生的主动创造的意识，提高学生注意力和敢于展示的自我精神。教学重点善于模仿，姿势正确教学难点动作自然、放松器材准备录音机一台 标志杆4个 各类动物头饰40个 课的部分课的内容组织教法及学法教师活动学生活动组织形式开始部分31、创设情境、语言激趣。（去动物王国看表演）2、教师提要
2、求。1、语言激趣，调动学生积极性；2、宣布课的内容并提出要求。要求：声音宏亮，精神饱满，语言亲切1、 学生成四列横队2、按教师要求做好准备，精神饱满。 要求：快 静 齐准备部分71、教师带领学生去动物王国：螺旋跑2、开启动物王国大门：手势操1、教师带领学生螺旋跑。2、口令指挥、调控队伍：放慢脚步一二一；调整呼吸一二一；取好距离一二一3、教师领做手势操头部运动伸展运动体侧运动腹背运动体转运动跳跃运动全身运动整理运动1、学生成一路纵队绕圆进行慢跑2、学生参与热身活动认真跟老师做动作 要求：跟随跑，不随意变换路线 要求：听口令进行活动基本部分25一、欣赏动物表演。（学生模仿各类动物走）二、十二生肖模仿操（师生齐做配乐操）三、观看动物比赛。（分组比赛）1、教师提示表演的动物。例如：大象-企鹅兔子等。2、教师领做3、教师将学生分成四个大组，指导学生佩带动物头饰。4、教师指导、小结、评价。1、学生充分的展开想象、生动的表现所模仿动物的姿态。2、积极参与模仿操的练习、提高模仿能力。3、以小组为单位，按所佩带的头饰模仿相应动物进行比赛。4、听从指挥，发扬团队合作意识。 要求：积极主动的参与练习、勇于创造、敢于表现结束部分51、中国梦放松操。2、小结3、宣布下节课学习内容4、收拾器材1、带领学生做放松操2、对本课进行小结1、充分放松身体2、归还器材 要求：动作舒展 尽量放松
