1、怎样写教学案例 一、什么是教学案例 1什么是教学案例：教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。这可以从以下几个层次来理解：教学案例是事件：教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事，叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握。教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教学事件都可以成为案例。能够成 规律，提高教师的思维能力。关注数学的人文价值注重学生的全面发展新课程标准随着信息化、全球化、多元化
2、时代的到来，在21世纪初应运诞生了！新课程如同一股春风，给基础教育带来了春的气息，带来了勃勃生机，教师的教育观念也应随之不断更新。在教学中不仅要考虑各学科自身的特点，更应遵循学生学习的规律，使学生在获得知识与技能的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到发展。一、案例曾经听到一位特级教师的公开课上精彩一幕：下表是小明、小红和小强在三次考试中的数学成绩，请你说说三个同学中哪个人的数学成绩比较好？第一次 第二次 第三次小明 638793小红 848082小强9687661这样可以拓宽我们的解题思路。生2：想问题不能光凭一些数据，而应该把各种情况综合起来考虑。不一定非要同时吃牛奶，也可以是果酱或其他什么的。不要轻言放弃，而是要执著追求，用努力为自己争取成功的机会。说教学的所有任务就是促进学生的发展。愿我们教师能关注每一位学生的发展。
