1、高考化学冲刺备考策略的思索高考化学冲刺备考策略的思索摘要：在化学高考的复习中，需要有一定的复习方法和策略，首先研究考试说明，明确考试范围。其次抓基础，高考化学试题问题审题，审好题不仅能为我们正确的思维创造条件，找到解题的捷径，还可以帮助我们破解谜团、化难为易。再次，注细节，高考化学试题答题中，要注意细节，专业术语的运用，要做到清晰规范。最后，讲技巧，掌握应试技巧，控制好答题时间，明确不同试题的解题方法。总之，高考是考学生的知识和学生的心态，只有基础扎实，心态良好的学生在高考中才能取得良好的成绩。关键词：化学高考 思索 备考策略 2015年的化学考试说明和去年相比,基本没有变化,固定“7+3+1
2、”的模式,即7道选择题,3道必考大题,一道选考大题。与去年相比,今年高考大纲没有实质性的变化,几次备考研讨会发现许多考生审题不准确、不细致、不全面,答题不规范,应试技能不强仍是制约考生拿高分的关键,因此，我校红分率不高，因此化学高考备考需要一定的备考策略。 一、抓基础，高考化学试题审题问题归纳。我们知道化学具有“深”、 “混”、“杂”、 “特”等特征,在高考中要发挥出应有的水平,审题是关键.审好题不仅能为我们形成正确的思路创造条件,找到解题的捷径,还可以帮助我们破解谜团、化难为易,审题一定抓好以下几个方面： 1抓关键字词: “一定”、 “过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”
3、、 “加热”、“加热并灼烧”等关键字可以在题干中,也可以在问题中,一个题干下的问题可能是连续的,也可能是独立的。 2 抓专业术语:化学方程式、离子方程式、分子式、结构式、结构简式、电子式、原子结构示意图、电子排布式、电子排布图、热化学方程式、电极反应式、能量变化,吸热反应、放热反应、反应热、燃烧热、中和热、氧化剂、还原剂等。 3 抓专业概念:温度、压强、物质的量、质量、密度、摩尔质量、摩尔体积、化学反应速率、化学平衡常数、浓度积等。 4 抓解题突破口:特殊物质、特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现
4、的物质等等。 二、注细节，高考化学试题答题问题的小结。 对于填空题在答题时有些共性的要求,回答简答题时,一定要避免“简单化”或烦琐不得要领,要涉及原理,应该有因有果,要答到问题的“根本” 1 方程式书写问题要弄清题，要求写的是化学方程式还是离子方程式， 没配平、缺少条件、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分,反应物和产物之间的连接,无机反应用等号、有机反应用箭头,气体符号和沉淀符号要标清,点燃、加热、高温有区别,这些问题出现会被扣分。在物质结构的选考题作答时，能用具体物质作答的要用具体物质作答。2 简答叙述的条理性问题 对于语言叙述性题目作答时要注意,从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须
5、叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得满分,回答问题要直接,不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的语言;不要多写无用的话,无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。3 表达式书写规范问题 对于计算型填空,要注意单位的书写。或者是要注意空后面所使用的单位是什么,不要因为没有书写单位或者是数量级不对而丢分。 三、讲技巧，应试技巧培养。 掌握应试技巧,首先控制好答题时间,其次找方法：如排除法、守恒法、差量法解一些涉及到计算的题,可以提高解题的速率和准确性; 解无机推断题,读审仔细读题、审清题意,即弄清题意和要求,明确已知和未知条件,找出明显条件和隐蔽条件,再找突破口或“题眼”通过分析结构
6、特征、性质特征、反应特征和现象特征及特征数据等等,确定某一物质或成分的存在,以此作解题突破口推理从突破口向外扩展,通过顺推法、逆推法、假设法得出初步结论,最后作全面检查,验证推论是否符合题意通过复习提高灵活应用知识的能力；推断有机物的结构,要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型,如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系，再结合题目给出的新信息进行灵活处理。 四、备考策略 对教师而言必要认真研读考试大纲,要重视学生审题能力的培养,认真引导学生研究近几年个省高考试题的答案或评分标准以提高学生的的答题表达能力,同时结合高考化学知识的重难点问题对学生进行必要的强化训练，并试题进行认真分析、归纳,并从中找出规律,依此来指导学生备战化学高考。且在平时训练中要求学生养成良好的心态，做到“高考就是练习，练习就是高考”。只有基础扎实，心态良好的学生在高考中才能取得良好的成绩。3 / 3
