初中数学教学课件:14.1.1同底数幂的乘法(人教版八年级上).ppt

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1、14.1 整式的乘法 14.1.1 同底数幂的乘法,第十四章 整式的乘除与因式分解,1.理解同底数幂的乘法法则. 2.运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题. 3.通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用, 领会“特殊-一般-特殊”的认知规律.,1.an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?,an,底数,幂,指数,an表示n个a相乘,我们把这种运算叫做乘方乘方的结果叫幂;a叫做底数,n是指数,2.一种电子计算机每秒可进行 次运算,它工作 秒可进行多少次运算?,=(10 10 )( 101010 ),14个10,=(101010),17个10,=1017,1014,103,通过观察可以

2、发现1014、103这两个因数是同底数幂的形式,所以我们把像1014103的运算叫做同底数幂的乘法 .,3个10,请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 102 =(101010)(1010) = 10( ) 23 22 = =2( ),5,(222)(22),5,a3a2 = = a( ) .,5,(aaa),(aa),=22222,= aaaaa,3个a,2个a,5个a,请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 103 102 = 10( ) 23 22 = 2( ) a3 a2 = a( ),5,5,5,猜想:am an= ?(m、n都是正整数),3+2,3+2,3

3、+2,= 10( ); = 2( ); = a( ) .,am+n,猜想:am an= (m、n都是正整数),am an =,m个a,n个a,= aaa,=am+n,(m+n)个a,am an = am+n (m、n都是正整数),(aaa),(aaa),am+n,(乘方的意义),(乘法结合律),(乘方的意义),同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 即 am an = am+n (m、n都是正整数),同底数幂的乘法法则:,条件:乘法 同底数幂 结果:底数不变 指数相加,当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢? 怎样用公式表示?,amanap =,am+n+p,(m、n、p都是正整数)

4、,1.计算:,(1)107 104 ; (2)x2 x5 .,【解析】(1)107 104 =107 + 4= 1011 (2)x2 x5 = x2 + 5 = x7,2.计算:(1)232425 (2)y y2 y3,【解析】(1)232425=23+4+5=212 (2)y y2 y3 = y1+2+3=y6,3.计算:(-a)2a4 (-2)322,【解析】原式 = a2a4 =a6,原式 = -23 22 = -25,当底数互为相反数时,先化为同底数形式.,3.填空: (1)x5 ( )= x 8 (2)a ( )= a6 (3)x x3( )= x7 (4)xm ( )3m,x3,a5,x3,2m,1.(淮安中考)计算 的结果是( ) Aa6 Ba5 C2a3 Da,2.(重庆中考)计算2x3x2的结果是( ) A2x B2x5 C2x6 Dx5,B,B,4.计算: (a+b)2(a+b)4-(a+b)7 (m-n)3(m-n)4(n-m)7,原式=(a+b)2(a+b)4-(a+b) 7 = - (a+b)13,原式=(m-n)3(m-n)4 -(m-n)7 = -(m-n)14,【解析】,当底数为一个多项式的时候,我们可以把这个多项式看成一个整体.,【解析】,1.aman =am+n(m、n都是正整数),2.amanap =,am+n+p,(m、n、p都是正整数),

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