初中数学教学课件:14.4.2公式法(第1课时)(人教版八年级上).ppt

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1、第1课时,14.4.2 公式法,1.运用完全平方公式分解因式,能说出完全平方公式的特点. 2.会用提公因式法与公式法分解因式 3.培养学生的观察、联想能力,进一步了解换元的思想方法, 并能说出提公因式法在这类因式分解中的作用.,1.什么是因式分解?,把一个多项式分解成几个 整式的积的形式.,如果一个多项式的各项,不具备相同的因式,是否就不能分解因式了呢?,2.什么是提公因式法分解因式?,在一个多项式中,若各项都含有相同的因式,即公因式,就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成几个因式乘积的形式.,3.判断下列各式是因式分解的是 . (1) (x+2)(x-2)=x2-4 (2) x2-4=(

2、x+2)(x-2) (3) x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x,(2),1. 计算:(1)(x+1)(x-1) (2) (y+4)(y-4) 2. 根据1题的结果分解因式: (1) (2),=(x+1)(x-1),=(y+4)(y-4),3.由以上1、2两题你发现了什么?,符合因式分解的定义,因此是因式分解,是利用平方差公式进行的因式分解.第1题等式可以看作是整式乘法中的平方差公式,第2题等式可以看作是因式分解中的平方差公式.,利用平方差公式分解因式 a2b2=(a+b)(a-b),能用平方差公式分解因式的多项式的特点: (1)一个二项式. (2)每项都可以化成整式的平方. (3)整体

3、来看是两个整式的平方差.,【例1】把下列各式分解因式: (1)2516x2 (2)9a2b2,【解析】(1)2516x2,=52(4x)2,=(5+4x)(54x),(2)9a2b2,=(3a)2(b)2,=(3a+b)(3ab),【例2】把下列各式分解因式: (1)9(m+n)2(mn)2 (2)2x38x,【解析】(1)9(m +n)2(mn)2,=3(m +n)2(mn)2,=3(m +n)+(mn)3(m +n)(mn),=(3 m +3n+ mn)(3 m +3nm +n),=(4 m +2n)(2 m +4n),=4(2 m +n)(m +2n),(2)2x38x,=2x(x24)

4、,=2x(x+2)(x2),有公因式时,先提公因式,再考虑用公式.,1.下列各式能否用平方差公式分解?如果能分解,分解成什么? x2+y2 x2-y2 -x2+y2 -x2-y2,=(x+y)(x-y),=y2-x2=(y+x)(y-x),2.判断下列分解因式是否正确. (1)(a+b)2c2=a2+2ab+b2c2. (2)a41=(a2)21=(a2+1)(a21).,【解析】(1)不正确. 本题错在对分解因式的概念不清,左边是多项式的形式,右边应是整式乘积的形式,但(1)中右边还是多项式的形式,因此,最终结果是未对所给多项式进行因式分解.,(2)不正确.错误原因是因式分解不彻底, 因为a

5、21还能继续分解成(a+1)(a1). 应为a41=(a2+1)(a21)=(a2+1)(a+1)(a1).,3.分解因式: (1)x4-y4 (2)a3b-ab,【解析】(1)x4-y4 =(x2)2-(y2)2=(x2+y2)(x2-y2),=(x2+y2)(x+y)(x-y),(2)a3b-ab=ab(a2-1),=ab(a+1)(a-1),分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.,1.(杭州中考)分解因式 m3 4m = .,2.(黄冈中考)分解因式:x2-x=_.,【解析】m3 4m =m(m+2)(m-2). 答案:m(m+2)(m-2),3.(江西中考)因式分解:2a2

6、8_. 【解析】 原式= 答案:,4.(珠海中考)因式分解: =_.,【解析】先提公因式,再利用平方差公式分解因式; 即a(x2y2)=a(x+y)(xy) 答案:a(x+y)(xy),5.(东阳中考) 因式分解:x3-x=_. 【解析】x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1) 答案: x(x+1)(x-1),6.(盐城中考)因式分解: =_.,【解析】 原式=(x+3)(x-3).,答案:(x+3)(x-3).,7.利用因式分解计算: 1002-992+982-972+962-952+ +22-12,【解析】原式=(100+99)(100-99)+(98+97)(98-97)+ +(2+1)(2-1) =199+195+191+ +3 =5050,1.利用平方差公式分解因式: a2b2=(a+b)(a-b) 2.因式分解的步骤是:首先提取公因式,然后考虑用公式法. 3.因式分解应进行到每一个因式不能分解为止. 4.计算中应用因式分解,可使计算简便.,通过本课时的学习,需要我们掌握:,

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