初中数学教学课件:24.2.2直线和圆的位置关系(第3课时)(人教版九年级上).ppt

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资源描述

1、24.2.2 直线和圆的位置关系 第3课时,1.理解切线长的概念,掌握切线长定理 2.学会运用切线长定理解有关问题 3通过对例题的分析,培养学生分析总结问题的习 惯,提高学生综合运用知识解题的能力,培养数形结 合的思想,1、如何过O外一点P画出O的切线?,2、这样的切线能画出几条?,如下左图,借助三角板,我们可以画出PA是O的切线.,3、如果P=50,求AOB的度数.,50,130,O,A,B,P,思考:已画出切线PA、PB,A、B为切点,则OAP= 90,连接OP,可知A、B 除了在O上,还在怎样的圆上?,如何用圆规和直尺 作出这两条 切线呢?,.,尺规作图:过O外一点作O的切线,O,P,A

2、,B,O,在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.,O,P,A,B,切线与切线长是一回事吗?它们有什么区别与联系呢?,切线和切线长是两个不同的概念: 1、切线是一条与圆相切的直线,不能度量; 2、切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量.,O,A,B,P,1,2,思考:已知O切线PA、PB,A、B为切点,把圆沿着直线OP对折,你能发现什么?,请证明你所发现的结论.,PA = PB,OPA=OPB,证明:PA,PB与O相切,点A,B是切点 OAPA,OBPB 即OAP=OBP=90 OA=OB,OP=OP RtAOPRtBOP(HL) P

3、A = PB OPA=OPB,切线长定理,PA、PB分别切O于A、B,PA=PB,OP平分APB.,从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.,几何语言:,反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法,PA = PB,OPA=OPB,A,P,O,B,若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.,OP垂直平分AB,证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点, PA = PB,OPA=OPB. PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线. OP垂直平分AB.,A,P,O,.,B,若延长PO交O于点C,连结CA、CB,你又能得出

4、什么新的结论?并给出证明.,CA=CB,证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点, PA = PB ,OPA=OPB. PC=PC. PCA PCB ,AC=BC.,C,.,P,B,A,O,(3)连结圆心和圆外一点,(2)连结两切点,(1)分别连结圆心和切点,反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形.,探究:PA、PB是O的两条切线,A、B为切点,直线OP交O于点D、E,交AB于点C.,B,A,P,O,C,E,(1)写出图中所有的垂直关系,OAPA,OB PB ABOP,(2)写出图中与OAC相等的角,OAC=OBC=APC=BPC,D,AOP BOP, AOC BOC,

5、ACP BCP,(4)写出图中所有的等腰三角形,ABP AOB,(3)写出图中所有的全等三角形,B,A,P,O,C,E,D,【例1】ABC的内切圆O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求AF、BD、CE的长.,【解析】,设AF=x(cm),则AE=x(cm),CD=CE=AC-AE=(13-x)cm BD=BF=AB-AF=(9-x)cm,由 BD+CD=BC可得 (13-x)+(9-x)=14,解得 x=4, AF=4(cm), BD=5(cm), CE=9(cm).,1.(口答)如图所示PA、PB分别切圆O于A、B,并与圆O的切线分别相

6、交于C、D,已知PA=7cm, (1)求PCD的周长 (2)如果P=46,求COD的度数.,C, O,P,B,D,A,E,答案:14cm 67,【例2】如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和O分别相切于点L、M、N、P, 求证: AD+BC=AB+CD,证明:由切线长定理得 AL=AP,LB=MB,NC=MC,DN=DP AL+LB+NC+DN=AP+MB+MC+DP 即AB+CD=AD+BC 补充:圆的外切四边形的两组对边 的和相等,D,L,M,N,A,B,C,O,P,1.如果PA=4cm,PD=2cm,求半径OA的长.,4,2,x,x,【解析】设OA= xcm;,在RtOAP中,

7、OA=xcm,OP=OD+PD=(x+2)cm,PA=4cm,由勾股定理,得 PA2+OA2=OP2,,即 42+x2=(x+2)2,整理,得 x=3,所以,半径OA的长为3cm.,A,B,C,D,E,F,2.设ABC的边BC=8,AC=11,AB=15,内切圆I和BC、AC、AB分别相切于点D、E、F. 求AE、CD、BF的长.,.,I,【解析】设 AE=x,BF=y,CD=z,答: AE 、CD 、BF的长分别是9、2、6.,1(珠海中考)如图,PA、PB是 O的切线,切点分别是A、B,如果P60,那么AOB等于( ),A.60 B.90 C.120 D.150,D,2.(杭州中考)如图,

8、正三角形的内切圆半径为1,那 么这个正三角形的边长为( ) A2 B3 C D 【解析】选D.如图所示,连接OA、OB,则三角形AOB是直 角三角形,且OBA=90,OAB=30,又因为内切圆半径 为1,利用勾股定理求得AB= 那么这个正三角形的边长 为 .,3.已知:如图,PA、PB是O的切线,切点分别是A、B,Q为O上一点,过Q点作O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=12cm,求PEF的周长.,【解析】易证EQ=EA, FQ=FB,PA=PB., PE+EQ=PA=12cm,PF+FQ=PB=PA=12cm,周长为24cm,切线的6个性质: (1)切线和圆只有一个公共点; (2)切线和圆心的距离等于圆的半径; (3)切线垂直于过切点的半径; (4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点; (5)经过切点垂直于切线的直线必过圆心; (6)切线长定理.,通过本课时的学习,需要我们掌握:,

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