2022新教科版四年级上册《科学》第二单元 呼吸与消化 实验题 专项练习 (含答案).docx

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1、第二单元 呼吸与消化 实验题 专项练习 四年级上册科学 教科版一、实验题模拟馒头在口腔中的消化过程。1用硬纸板模仿()和()的外形。A门齿;犬齿B犬齿;臼齿C臼齿;门齿2用大塑料口袋装满空气模仿()。A门齿B犬齿C臼齿3口腔中的唾液有消化作用吗?你是怎样进行实验的,有什么发现?研究报告:我研究的问题:_;我的猜想:_;实验材料:_;实验方法与步骤:_;实验现象:_;实验结论:_。4乐乐对几种食物做了研究。请你根据已学知识回答下面的问题。食物名称滴碘酒在纸上涂抹面包变色没有油迹花生不变色有油迹肥肉不变色有油迹面粉变色没有油迹西红柿不变色没有油迹(1)从乐乐的实验记录发现,面包和_遇到碘酒变色了,

2、说明它们中含有_。(2)花生和_在纸上涂抹留下油迹,说明它们中含有_。(3)_既没有遇到碘酒变色,也没有留下油迹,说明它不含有脂肪和淀粉。新冠肺炎还在世界疯狂的传播,它是一种病毒侵略了我们的肺,从而引起肺的病变,导致人高烧等症状,结合我们所学的知识,完成下面的题目。5肺是人体的呼吸器官。为了更好的研究它的作用,小科做了一个模拟装置,其中表示肺的是_, 通过模拟我们知道,控制气体进出的结构是我们身体的胸廓和_(填“鼻腔”或“膈肌”)。6肺活量是肺功能的重要指标。小科想知道自己的肺活量,却发现家里没有肺活量器,想自己制作一个简易的工具,找到袋子、吹嘴、吸管、夹子、刻度尺、记号笔和剪刀等工具进行制作

3、并测量。A长条形塑料袋B普通塑料袋C吹嘴和管选择合适的袋子:在家里找到两种袋子,你觉得他应该选择的是_(填字母),你的理由是_。制作刻度:他还制作了刻度条,并贴在袋子外面,你觉得0刻度应该贴在_(填“靠近袋口”或“袋子底部”)。把吹嘴和吸管安装在袋口,将袋口密封7吹气:排除袋内空气后往里面吹气,你觉得吹气的正确方法是()。A轻轻吸气,轻轻呼出B深吸一口气,用力呼出C深吸深呼三次8读数:快速收紧袋口,折叠,读出鼓起部分的读数。小科三次的测量结果分别是:2400ml、2800ml和2600ml,你觉得他的肺活量应该记为_。研究食物的营养成分。材料:A组:碘酒、土豆片、馒头块、面包片、淀粉糊、滴管B

4、组:生葵花籽、花生仁、肥肉、白纸、食用油、苹果块9先在淀粉糊中滴入几滴碘酒,你会看到_,再在土豆片、馒头块、面包片上分别滴加碘酒,你能看到_。10先在白纸上涂抹食用油,你会看到_,再分别用生葵花籽、花生仁、肥肉、苹果块在白纸上用力挤压、滑动,你会看到_。11上面的实验,请在含有淀粉的食物下面画“”,在含有脂肪的食物下面画“”。土豆片馒头块面包片淀粉糊生葵花籽花生仁肥肉食用油苹果块人的呼吸实际上是在人体内进行着气体交换和运送的过程,请看图填空。12图中的气体交换器是( ),血液推送器是( )。A心脏B胃C肺13图中实线箭头表示的是气体( )(填“吸入”或“呼出”),其中有利于呼吸的气体是( )。

5、14图中虚线箭头表示的是气体( )(填“吸入”或“呼出”),其中包括了( )、( )、( )和其他气体。模拟呼吸运动。选择正确答案的序号填在括号里。15在图中对应的括号里填入模拟的人体呼吸系统的结构名称(填序号)A肺B气管C膈肌D胸廓16图3,当用手往上顶橡皮膜时,小气球的状态是( );图4,拉下橡皮膜时,小气球的状态是( )。A膨胀B变瘪C没有变化17图3模拟的是( )过程,图4表示的是( )过程。A消化B呼气C吸气18呼吸时空气进入人体的起始部位是( ),空气不经过的部位是( )。A鼻腔或口腔B气管C膈19科科选取了米饭和猪肉来鉴别它们的主要营养成分,请帮科科完成下表。实验内容操作要领鉴定

6、米饭中的成分取一块米饭,放在塑料盘上。在米饭上滴一滴 _观察到的实验现象是:米饭上出现_实验结论:米饭中含_鉴定猪肉中的营养成分拿一小块猪肉,在白纸上用力按压、滑动用牙签蘸取少量的食用油在白纸上涂,与压过猪肉的白纸相比较。观察到的实验现象:猪肉在白纸上留下_实验结论:猪肉中含有_20怎样判断马铃薯中是否含有淀粉?实验需要的材料:_。实验过程:_。实验现象:_。实验结论:_。21如图所示是呼吸模拟器,分别模拟在膈肌作用下,胸腔扩张和收缩,进行呼吸的过程。(1)上图中乙模拟的是_。(2)上图中把“膈肌”往上推时,气球会缩小,模拟的是_气的过程。(3)吸气是含氧气的空气由鼻子或口腔进入气管到肺的过程

7、,这时胸腔扩张,腹部_。(4)吸气的正确流程是气体进入鼻腔或口腔_支气管肺。(5)人的呼吸实际上是在进行气体交换,使_进入血液,同时排出_。试卷第5页,共5页参考答案:1A2C3 唾液有消化作用吗? 唾液能分解淀粉 淀粉液、试管、碘酒、滴管、温水、水槽 取两支试管,分别加入等量的淀粉液,在其中一支试管中加入少量唾液,并摇匀。将两支试管放入37左右的温水中。过一会儿,分别往两支试管中加入一滴碘酒,观察现象。 没加唾液的淀粉液变成了蓝色;加入唾液的淀粉液没有什么变化 唾液能分解淀粉4 面粉 淀粉 肥肉 脂肪 西红柿5 气球 膈肌6 A 形状规则,方便测量 袋子底部7B82800ml9 淀粉糊变蓝 土豆片、馒头块、面包片均变蓝10 白纸上留下油迹 除了苹果块没有油迹,其他都有11土豆片馒头块面包片淀粉糊生葵花籽花生仁肥肉食用油苹果块12 C A13 吸入 氧气14 呼出 氮气 氧气 二氧化碳15BADC16 B A17 B C18 A C19 碘酒 蓝紫色(蓝色) 淀粉 油迹(粘腻、透明的痕迹) 脂肪20 碘酒、滴管、小刀 用小刀把马铃薯切开,用滴管在马铃薯的切面滴上一滴碘酒,观察 滴碘酒的地方变成蓝紫色 马铃薯里含有淀粉21 肺 呼 收缩 气管 氧气 二氧化碳答案第1页,共1页

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