1、部编版语文四年级上册全册知识梳理一、易错音大堤(d)屹立(y)鼎沸(dn)山崩地裂(bn li)霎时(sh)鹅卵石(lun)稻穗(su)田埂(n)归巢(cho)芦苇(wi)秋罗(lu)蒙昧(mi)坠落(zhu)僵硬(jin)窗框(kun)蝙蝠(bin)荧屏(yn)潜入(qin)探索(su)氛围(fn)骚人(so)叶柄(bn)枯萎(wi)住宅(zhi)隐藏(yn)慎重(shn)倾斜(qn)骤雨(zhu)浑浊(zhu)溺水(n)悲惨(cn)遭受(zo)举措(cu)功绩(j)花圃(p)花蕊(ru)牡丹(m)海棠(tn)嗅到(xi)奈何(ni)拯救(zhn)嘶哑(s)庞大(pn)衣襟(jn)掐住(qi
2、)笨拙(zhu)砸锅(z)溃败(ku)韭菜(ji)芹菜(qn)青蒜(sun)红薯(sh)秦朝(qn)征战(zhn)崛起(ju)淮安(hui)惩罚(chn)训斥(xn)签订(qin)妄想(wn)春笋(sn)土炕(kn)明媚(mi)求饶(ro)灌溉(i)骨髓(su)二、多音字系雀薄哄降相曲露吁角旋钉将要三、同音字【cho】大潮嘲笑朝向【jin】僵硬边疆长江【hun】呼风唤雨交换焕然一新【m】暮江吟开幕羡慕【lin】铁链练习炼铁【bin】辫子分辨辩论【jn】竞争竟然镜子四、重要词逐渐(zh jin)庄稼(zhun jia)鹅卵石( lun sh)葡萄(p tao)舒适(sh sh)僵硬(jin yn
3、)牢固(lo )研究(yn ji)改善(i shn)空隙(kn x)选择(xun z)血液(xu y)悲惨(bi cn)违抗(wi kn)掩护(yn h)胸怀(xin hui)训斥(xn ch)灌溉(un i)砸锅(z u)鲫鱼(j y)五、形近字六、多义词茂盛：(文中义)(植物)生长得多而茁壮。【树木茂盛】形容经济等兴旺。【财源茂盛】胸怀：(文中义)胸部；胸膛。【敞着胸怀】心里怀着。【胸怀大志】胸襟。【胸怀坦荡】沸腾：(文中义)形容喧嚣嘈杂。【人群沸腾】形容情绪高涨。【热血沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。【开水沸腾】浇灌：(文中义)浇水灌溉。【浇灌花朵】把流体向模子内灌
4、注。【浇灌模具】模糊：(文中义)不分明；不清楚。【眼睛模糊】。使模糊。【模糊界限】僵硬：(文中义)(肢体)不能活动。【四肢僵硬】呆板；不灵活。【表情僵硬】滋润：(文中义)增添水分，使不干枯。【滋润万物】含水分多；不干燥。【空气滋润】舒服。【生活滋润】辉煌：(文中义)(成绩等)显著；卓著。【辉煌时刻】光辉灿烂。【灯火辉煌】纠缠：(文中义)绕在一起。【纠缠不清】搅扰，找人的麻烦。【纠缠他人】扑腾：(文中义)游泳时用脚打水。【河里扑腾】跳动。【心里直扑腾】活动。【挺能扑腾】。挥霍；浪费。【扑腾完了】七、近义词辨析屹立耸立矗立挺立屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。【这里屹立着一
5、座纪念碑。】耸立：高高地直立。【远处群山耸立。】矗立：高耸地立着。【发射台矗立在山顶。】挺立：直立。【几棵老松树挺立在山坡上。】揭示揭晓揭示：A.公布(文告等)。【官方网站刚揭示了这一消息。】B.使人看见原来不容易看出的事物。【他最终给我们揭示了真相。】揭晓：公布(事情的结果)。【他刚刚揭晓了这次测试的答案。】改变改善改观改变：A.事情发生显著的差别。【这里和十年前相比，发生了很大改变。】B.改换；更动。【我们准备改变计划。】改善：改变原有的情况使好一些。【他们的生活得到了很大的改善。】改观：改变原来的样子，出现新的面目。【植树造林让黄土高原的面貌有了大改观。】猛烈剧烈强烈猛烈：A.气势大，力
6、量大。【这里气候寒冷，风势猛烈。】B.急剧。【心脏猛烈地跳动着。】剧烈：猛烈。【饭后不宜做剧烈运动。】强烈：A.极强的；力量很大的。【今天的太阳光十分强烈。】B.鲜明的；程度很高的。【寒号鸟的懒惰和喜鹊的勤劳形成了强烈的对比。】C.强硬激烈。【他强烈反对这个不合理要求。】八、关联词1并列关系：几个分句分别说明或描写几种事物，或者从几个方面说明同一种事物。该类关联词有：既又；一边一边。例：他一边吃饭一边听新闻广播。2递进关系：两个或两个以上的分句相连，表明后一种情况的程度更深一层。该类关联词有：不但而且；不仅还。例：海底不但景色奇异，而且物产丰富。3转折关系：对前面分句提出的某种已存事实或情况，
7、后面分句转而述说并非理所当然的推论，即相反或相对的结论。该类关联词有：虽然但是；尽管可是；然而。例：虽然已下班，但是她还在工作。4条件关系：分句之间的关系是条件和结果的关系，表示事情或动作的发生需要或排除某些条件。该类关联词有：只要就；只有才。例：只有认真学习，才能取得好成绩。5假设关系：表示前分句所假定某种情况出现(或不出现)了，就会(或者也不会、也不能)引发后分句所表达的另一种情况的出现。该类关联词有：如果就；要是那么。例：如果明天下雨，运动会就取消。6选择关系：表示两种或两种以上情况将不同时出现，要作出取舍。包括确定选择和不定选择两类。该类关联词有：要么要么；或者或者。例：要么他来，要么
8、我去。7因果关系：前分句所表达的事物，是后分句所表达的另一事物出现的原因或结果。该类关联词有：之所以是因为；因为所以。例：他之所以没来，是因为生病了。8承接关系：前后分句所表达的事情或动作的发生，前后连贯、有秩序。该类关联词有：一就；于是。例：一到关键时刻他就容易出错。九、标点符号1句号(1)用于陈述句末尾。例：我早上差点错过了公交车。(2)用于语气舒缓的祈使句末尾。例：请您稍等一下。2问号(1)用于疑问句、反问句末尾。例：你怎么还没回来呢？(2)用在选择问句中，无论有多少个选项，都只能在句末使用一个问号。例：这个花瓶究竟是你打破的，还是弟弟打破的？3顿号(1)用于并列词语之间。例：你喜欢吃苹
9、果、香蕉、草莓吗？(2)用于相邻两个数字之间。例：第2、3自然段讲了什么内容？(3)用于需停顿的重复词语之间。例：他几次三番、几次三番地撒谎。4分号(1)用于分项列举的各项之间。例：他提出的条件是：一、充足的资金支持；二、团队人员自己挑选；三、工作环境安静。(2)用在表示复句中并列成分之间。例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。5冒号(1)用在提示性词语后。例：这样做的优势是：节约成本和时间。(2)用在说话的语言前。例：妈妈说：“你只有认真学习，才能取得好成绩。”(3)用在需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。例：承办单位：中国语言文字协会。6破折号(1)表示解释说明。例：
10、迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。(2)表示声音延长。例：“顺山倒”林子里传出伐木工人的喊声。(3)表示话题突然转变。例：“今天好热呀！你什么时候去深圳？”果果对刚刚进门的琪琪说。7引号(1)行文中直接引用的话。例：司马迁说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”(2)表示特殊意味的话。例：不能随便给别人取外号，你叫他“肚脐眼儿”是不对的。8省略号(1)表示列举或重复词语的省略。例：山坡上有桃花、梨花、杏花(2)表示话语断断续续。例：她吃力地说：“你要坚持下去”(3)表示引文的省略。例：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静”十、病句1成分残缺
11、：指句子里缺少某些必要成分，造成意思表达不明白的一种语病。例：同学们纷纷报名参加2用词不当：指句中某个词语在词义范围大小、褒贬等方面使用不当造成的一种语病。例：他把下来的钱全部捐给了灾区。3搭配不当：指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种语病。例：我们听到了天天的歌声。4语序颠倒：指句子中的词句没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，使句子的意思表达不清楚的一种语病。例：这个留在我心里。5意思重复：指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余的一种语病。例：他经常最先到教室。6指代不明：是指句中代词指代不明确，造成意思不明白的一种语病。例：琪琪和果果是好朋友，经常找玩。7归类不当：把不属于同一类的事物混杂在一起。例：妈妈买了苹果、草莓等水果。8关联词使用不当：指前后分句和使用的关联词之间关系不协调的一种语病。例：我们只有认真学习，能取得好成绩。9不合事理：指句子所表达的意思不符合事物发展的规律和客观事实的一种语病。例：稻子成熟了，田野上一片，呈现出一派丰收的景象。
