1、第六讲第六讲 创新创业准备创新创业准备主讲人：朱志伟主讲人：朱志伟大连理工大学招生就业处大连理工大学招生就业处职业生涯规划与就业创业指导主要内容：主要内容：1 1、创新创业环境分析、创新创业环境分析 2 2、创新创业素质和能力、创新创业素质和能力 3 3、创新创业知识准备、创新创业知识准备创新的概念：创新的概念：创新，顾名思义，创造新的事物。创新，顾名思义，创造新的事物。广雅广雅：“创，始也创，始也”；新，与旧相对。创新一词出现很早，如；新，与旧相对。创新一词出现很早，如魏书魏书有有“革革弊创新弊创新”，周书周书中有中有“创新改旧创新改旧”。在英语中创新（在英语中创新（innovativein
2、novative），有三层含义：一是更新，对原有的东西进行替换；），有三层含义：一是更新，对原有的东西进行替换；二是创造，创造出新的东西；三是改变，是对原来的东西进行发展和改造。二是创造，创造出新的东西；三是改变，是对原来的东西进行发展和改造。目前创新一词已经渗透到社会的各个方面，如理论创新、制度创新、科技创新、教目前创新一词已经渗透到社会的各个方面，如理论创新、制度创新、科技创新、教育创新等等。育创新等等。创新的特征：创新的特征：目的性目的性 变革性变革性 新颖性新颖性 超前性超前性 价值性价值性创新的类型创新的类型创新按照成果性质的不同可分为不同类型，以下是近年来国内外研究者对创创新按照成
3、果性质的不同可分为不同类型，以下是近年来国内外研究者对创新的不同分类方法。新的不同分类方法。1.1.根据创新成果是否具有原创性，创新可分为原始创新和改进创新根据创新成果是否具有原创性，创新可分为原始创新和改进创新 诺贝尔科学奖诺贝尔科学奖 电视机的发展就是一个不断改进更新换代的过程。电视机的发展就是一个不断改进更新换代的过程。2.2.根据创新成果是否具有首创性，创新可分为绝对创新和相对创新根据创新成果是否具有首创性，创新可分为绝对创新和相对创新 中国的四大发明、牛顿的运动定律等等中国的四大发明、牛顿的运动定律等等 创造者针对自己原来的基础实现了新的突破就属于相对创新。创造者针对自己原来的基础实
4、现了新的突破就属于相对创新。3.3.根据创新成果是否具有独创性，创新可分为自主创新和模仿创新。根据创新成果是否具有独创性，创新可分为自主创新和模仿创新。4.4.根据创新活动的内容不同，创新又可分为科技创新、制度创新、观念创根据创新活动的内容不同，创新又可分为科技创新、制度创新、观念创新、文化创新、教育创新、理论创新、营销创新等等。新、文化创新、教育创新、理论创新、营销创新等等。u 创业是一个人（不管是独立的还是在一个组织内部）追踪和捕捉商机的过程，这一过程与当时所控制的资源无关。哈佛商学院斯蒂文森教授哈佛商学院斯蒂文森教授(H(HH HStevensonStevenson，1989)1989)
5、u 创业是一种思考、推理和行动的方法，它不仅要受机会的制约，还要求创业者有完整缜密的实施方法和讲求高度平衡技巧的领导艺术。创业不仅为企业主，也为所有的参与者和利益相关者创造、提高和实现价值，或使价值再生。美国百森商学院杰弗里美国百森商学院杰弗里蒂蒙斯教授（蒂蒙斯教授（TimmonsTimmons，19991999）创业的含义：创业的含义：创业是个必须要付出艰辛的努力，承担一定的风险，给创业者带创业是个必须要付出艰辛的努力，承担一定的风险，给创业者带来必要的回报的复杂过程。来必要的回报的复杂过程。创业的特征：创业的特征：创业主体的自主性创业主体的自主性 创业领域的广泛性创业领域的广泛性 创业途径
6、的新颖性创业途径的新颖性 创业方式的灵活性创业方式的灵活性 创业结果的可预测性创业结果的可预测性生存型创业机会型创业1.基于创业动机的分类创业的类型个体创业公司创业2.基于创业者数量的分类创业的类型传统技能型高新技术型知识服务型3.基于创业项目的分类创业的类型依附型创业独创型创业4.基于创业的风险创业的类型时代背景：时代背景：21世纪是知识经济时代，知识的价值已经显得越来越重要，快速更新的知识为创新提供了强有力的支撑。知识经济时代使新知识、新技术、新产业层出不穷，创新创业是这个时代的主旋律。创新是社会发展与进步的永恒主题、创业是国家实 力与富强的推动力量。新观念、新知识、新技术层出的知识经济时
7、代所催 生的创新思维和创新理论必将通过创业活动来实现，反之创业实践活动又会产生新的创新思想和理论。时代背景：时代背景：u 研究发现拥有较多中小企业和创业活动的国家具有较高的经济增长率和较低的失业率，反之则具有较低的经济增长率和较高的失业率。u 我们面对的形势是：全球经济滑坡、要保持经济持续增长、扩大社会就业。所以需要创业型经济保持经济的持续发展，促进就业。u 党的“十七大”已经明确提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略，进一步要求大力开展创新创业活动，完善支持自主创新、自主创业政策，健全创新创业服务体系。时代背景：时代背景：u 目前，创新、创业、创造已经成为
8、世界经济发展的主流，尤其是在后金融危机时代，发展创业型经济已经是大势所趋。大学生由于具有更强的创新观念、创新冲动和创新精神，无疑是最具潜在优势的创业群体。u 时代呼唤大学生创业，政策支持大学生创业，舞台吸引大学生创业。万箭齐发、百舸争流的大学生创业热潮必将为中国新经济时代的到来注入勃勃生机！社会意义：社会意义：1、能够增强国家的实力、提高国际竞争力。2、能够激发劳动者的热情，提高劳动生产率。3、能够改善人际关系，促进社会和谐发展。从经济范畴讲，创业主要是指为了创建新企业而进行的、以创造价值为目的、以创新方从经济范畴讲，创业主要是指为了创建新企业而进行的、以创造价值为目的、以创新方法将各种经济要
9、素综合起来，创造出新产品或服务而获得利润的一种经济活动。法将各种经济要素综合起来，创造出新产品或服务而获得利润的一种经济活动。创业与创新有着密不可分的联系，可以说，创新贯穿于创业的全过程，它是影响创业成创业与创新有着密不可分的联系，可以说，创新贯穿于创业的全过程，它是影响创业成功与否的重要因素。功与否的重要因素。第一，创新是创业的基础。创业，是把创新成果转化为生产力的过程，是一个创造新价第一，创新是创业的基础。创业，是把创新成果转化为生产力的过程，是一个创造新价值、开辟新道路的过程。值、开辟新道路的过程。第二，不断创新可以保护创业成果。一个新的模式出现后，很快就有人模仿和复制，要第二，不断创新
10、可以保护创业成果。一个新的模式出现后，很快就有人模仿和复制，要想维护品牌的领先地位，必须要有不断创新的理念。想维护品牌的领先地位，必须要有不断创新的理念。第三，创新可以推动创业持续发展。改革创新是企业活力的源泉，创业者有了较高的创第三，创新可以推动创业持续发展。改革创新是企业活力的源泉，创业者有了较高的创新能力，就会引导企业不断地创新，这些创新是创业者的成功之道，企业的生命之源。新能力，就会引导企业不断地创新，这些创新是创业者的成功之道，企业的生命之源。创新创业教育推动了创业经济发展 从从20时间时间80年代开始至今，世界范围内掀起了一股创新创业教育思潮年代开始至今，世界范围内掀起了一股创新创
11、业教育思潮，创新创业对经济发展的促进作用日益显现，特别是以美国为首的发，创新创业对经济发展的促进作用日益显现，特别是以美国为首的发达国家和地区经济发展的巨大成功所证明。达国家和地区经济发展的巨大成功所证明。社会发展催生了大学生创新创业活动 就业岗位结构性失调，世界范围内第一、第二产业的就业人口比例逐就业岗位结构性失调，世界范围内第一、第二产业的就业人口比例逐步缩小，信息技术、网络技术的发展办公自动化程度日益提高以及经步缩小，信息技术、网络技术的发展办公自动化程度日益提高以及经营成本逐渐降低，拥有高新技术这一特点也使得大学生创新创业有了营成本逐渐降低，拥有高新技术这一特点也使得大学生创新创业有了
12、较强的竞争力较强的竞争力。创业型经济的大环境是大学生创业最好的历史机遇（一）法律环境进一步规范 1.私营经济得到法律保护私营经济得到法律保护 2.创业准入门槛不断降低创业准入门槛不断降低（二）经济和社会环境得到优化 1.资本市场日趋健全和活跃资本市场日趋健全和活跃 2.创业载体和创业服务机构发展加快创业载体和创业服务机构发展加快 3.传统观念正在逐步改变传统观念正在逐步改变（三）创业的扶持政策不断完善1、辽宁省高校毕业生自主创业证申请及政策辽宁省高校毕业生自主创业证申请及政策2、辽宁省鼓励自主创业的相关政策辽宁省鼓励自主创业的相关政策（1）税费减免政策税费减免政策（2）贷款担保政策贷款担保政策
13、（3）财政贴息和补助政策财政贴息和补助政策（4）大学生创业引导计划大学生创业引导计划（四）创业的空间更加广阔 知识经济时代：资金让位于知识，知识成为最宝贵的资源、最重要的知识经济时代：资金让位于知识，知识成为最宝贵的资源、最重要的资本，为一切富有知识与智慧者提供了前所未有的机遇，比如：资本，为一切富有知识与智慧者提供了前所未有的机遇，比如：1.随着高科技的发展，大量的新兴行业为受过良好教育并具有一定专随着高科技的发展，大量的新兴行业为受过良好教育并具有一定专业知识的大学生提供了无穷的机会。业知识的大学生提供了无穷的机会。2.随着知识更新速度加快，随着知识更新速度加快，“继续教育继续教育”成为人
14、们的终身行为，文化成为人们的终身行为，文化教育、信息传播也是大学生创业者大有前途的创业领域。教育、信息传播也是大学生创业者大有前途的创业领域。3.随着我国社会经济的发展，第三产业将成为一个极具魅力的投资领随着我国社会经济的发展，第三产业将成为一个极具魅力的投资领域。由于第三产业，尤其是服务业需要的投资少、见效快，十分适合域。由于第三产业，尤其是服务业需要的投资少、见效快，十分适合大学毕业生创业，将为大学生创业者提供广泛的空间。大学毕业生创业，将为大学生创业者提供广泛的空间。当代许多大学生创业明星就是在网络技术和服务领域创业成功的。当代许多大学生创业明星就是在网络技术和服务领域创业成功的。（一）
15、创业的外部环境有待进一步完善（二）大学生的自身创业素质有待提高 目前，我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，虽然大学生自主创目前，我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，虽然大学生自主创业的热情很高、意愿较强，但自主创业的实际人数不多，而且成业的热情很高、意愿较强，但自主创业的实际人数不多，而且成功率较低。究其原因，是大学生自身缺乏基本的创业素质和能力功率较低。究其原因，是大学生自身缺乏基本的创业素质和能力，具体表现在大学生创业者创业意识淡薄、创业动力不足、创业，具体表现在大学生创业者创业意识淡薄、创业动力不足、创业能力不强等方面。能力不强等方面。1.创业意识淡薄 2.创业动力不足 3.创业能力不强 （
16、三）条件欠缺 一般而言，创业成功需要具备三个条件：即创业项目、创业资金一般而言，创业成功需要具备三个条件：即创业项目、创业资金和人脉环境。和人脉环境。对于刚刚步入社会的大学生，既缺少对市场、对环境的认识，又对于刚刚步入社会的大学生，既缺少对市场、对环境的认识，又缺少对管理、对技术的了解；既缺少可以开发和利用的人脉资源缺少对管理、对技术的了解；既缺少可以开发和利用的人脉资源，又缺少创业资金的支持，这些都是造成我国大学生创业成功率，又缺少创业资金的支持，这些都是造成我国大学生创业成功率低的原因。低的原因。创业成功的要素：素质+机遇 什么是创新素质？什么是创新素质？要求有强烈的创新精神、创新意识和良
17、好的要求有强烈的创新精神、创新意识和良好的心理品质和正确的创新动机，这些都构成了创心理品质和正确的创新动机，这些都构成了创新的基本素质。新的基本素质。什么是创新能力？什么是创新能力？美国创造心理学家格林提出创新能力由美国创造心理学家格林提出创新能力由1010个要素构成个要素构成，即知识、自学能力、好奇心、观察力、记忆力、客，即知识、自学能力、好奇心、观察力、记忆力、客观性、怀疑态度、专心致志、恒心、毅力等。观性、怀疑态度、专心致志、恒心、毅力等。什么是创业意识？什么是创业意识？1、资源意识：人、财、物相互配合，发挥最大的功效。、资源意识：人、财、物相互配合，发挥最大的功效。2、营销意识：能够成
18、功的把产品或服务推销出去。、营销意识：能够成功的把产品或服务推销出去。3、管理意识：充分调动和组织资源，管理意识贯穿于始、管理意识：充分调动和组织资源，管理意识贯穿于始终。终。4、风险意识：尤其是在有了一点成就之后，甚至被胜利、风险意识：尤其是在有了一点成就之后，甚至被胜利冲昏头脑，失去风险忧患意识。冲昏头脑，失去风险忧患意识。5、形象意识：尽可能创造社会利益，承担社会责任。、形象意识：尽可能创造社会利益，承担社会责任。6、学习意识：敢为天下先，勇于突破，不断学习，不断、学习意识：敢为天下先，勇于突破，不断学习，不断进步。进步。什么是创业能力？什么是创业能力？创业能力是一种特殊的能力，影响着创
19、业活动的效率创业能力是一种特殊的能力，影响着创业活动的效率，决定着创业的成败。创业能力一般包括：领导决策，决定着创业的成败。创业能力一般包括：领导决策能力、经营管理能力、专业技术能力、协调沟通能力能力、经营管理能力、专业技术能力、协调沟通能力、抵御风险能力、创新创造能力。、抵御风险能力、创新创造能力。创新、创业素质和能力的培养：创新、创业素质和能力的培养：1 1、培养主体意识和心理品质、培养主体意识和心理品质 2 2、激发创新欲望和创造热情、激发创新欲望和创造热情 3 3、优化知识结构和创新思维、优化知识结构和创新思维 4 4、重视实践训练和动手操作、重视实践训练和动手操作 5 5、参加社会实践和第二课堂、参加社会实践和第二课堂 6 6、培养强烈的社会责任意识、培养强烈的社会责任意识 创新创业知识的主要内容：创新创业知识的主要内容：1 1、专业技术知识、专业技术知识 2 2、经营管理知识、经营管理知识 3 3、工商税务知识、工商税务知识 4 4、财务金融知识、财务金融知识 5 5、政策法律知识、政策法律知识课堂、社团、书籍课堂、社团、书籍媒体资讯媒体资讯积累的途径积累的途径商界人士商界人士先就业后创业先就业后创业体验创业实践体验创业实践谢谢！谢谢！
