1、人教版八年级下册道德与法治自由平等的真谛第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等第四单元第四单元 崇尚法治精神崇尚法治精神第第1 1课时课时 自由平等的真谛自由平等的真谛 学习知识目标（学习知识目标（3 3分钟）分钟）畅谈自由结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。同学甲同学甲自由就是想说什么就说什么，自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。想干什么就干什么。同学乙同学乙自由应该是完全由自己做主，自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？规矩和限制呢？同学丙同学丙自由就是做法律不禁止自由就是做法律不禁止的一
2、切事情的权利。的一切事情的权利。【提示提示】自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。自由主要指人们在法自由的反面，导致混乱与伤害。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。利。谈校园内的规则与谈校园内的规则与自由的关系自由的关系【提示提示】1 1）因为自由是有限制的、相对
3、）因为自由是有限制的、相对的。的。2 2）必要的限制是对自由的）必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤向自由的反面，导致混乱与伤害。害。P91P91：1 1）挣脱束缚的风筝为什么）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天无力回天”？2 2）如何理解自由应当受到必要的限制？）如何理解自由应当受到必要的限制？无力回天无力回天探究与分享探究与分享教材教材9191页的案例页的案例说一说网络世界说一说网络世界的自由的自由 2013 2013年年9 9月月9 9日，最高人民日，最高人民法院召开新闻发布会，公布法院召开新闻发布会，公布最高人民法院、最高人民检
4、最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释干问题的解释。自。自20132013年年9 9月月1010日起施行。日起施行。点击图片播放点击图片播放警惕网络警惕网络“隐形刀隐形刀”恶之花：网络语言暴力恶之花：网络语言暴力第一条第一条 具有下列情形之一的，应当认定为刑法第二具有下列情形之一的，应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的百四十六条第一款规定的“捏造事实诽谤他人捏造事实诽谤他人”：（一）捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，（一）捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员
5、在信息网络上散布的；或者组织、指使人员在信息网络上散布的；（二）将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为（二）将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在信息网络上散布的；指使人员在信息网络上散布的；明知是捏造的损害他人名誉的事实，在信息网络上散明知是捏造的损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，情节恶劣的，以布，情节恶劣的，以“捏造事实诽谤他人捏造事实诽谤他人”论。论。材料反映了什么？无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自
6、由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。故事一 世界著名的文学家萧伯纳一次他到莫斯科访问，在街世界著名的文学家萧伯纳一次他到莫斯科访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时，萧伯纳对小姑娘说别时，萧伯纳对小姑娘说“回去告诉你妈妈，今天和回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料不料,那位那位小姑娘学着萧伯纳的语气说道：小姑娘学着萧伯纳的语气说道：“你回去告诉你妈妈，你回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是莫斯科的小姑娘安
7、妮娜。今天和你一起玩的是莫斯科的小姑娘安妮娜。”这件这件事给萧伯纳极大的震动，他感慨地说事给萧伯纳极大的震动，他感慨地说“一个人无论他一个人无论他有多么大的成就，他对任何人都应该平等相待，要永有多么大的成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦虚远谦虚这就是莫斯科小女孩给我上的课这就是莫斯科小女孩给我上的课,我一辈子我一辈子也忘不了她也忘不了她!”法眼看平等法眼看平等 结合上图，请你谈谈对平等的是认识。结合上图，请你谈谈对平等的是认识。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待；其二是不同情况差别对待。1.1.法律意义上平等的含义。法律意义
8、上平等的含义。两层含义是否矛盾?法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。2.2.法律面前人人平等有什么意义？法律面前人人平等有什么意义？以案说法以案说法 徐某与其妻丁某因琐事发生争吵徐某与其妻丁某因琐事发生争吵,徐某将妻徐某将妻子残忍杀害，该市中级法院以故意杀人罪，一子残忍杀害，该市中级法院以故意杀人罪，一审判处被告人徐某死刑，剥夺政治权利终身。审判处被告人徐某死刑，剥夺政治权利终身。一审判决后，被告人徐某以自己有发明创造为一审判决后，被告人徐某以自己有发明创造为由请求改判，并写下由请求改判，并写下“万言书万言书”，希望通过贡，希望通过贡献社会洗刷自己的罪过。近
9、献社会洗刷自己的罪过。近200人也以徐某曾人也以徐某曾拥有拥有10多项国家专利以及其他方面的大量科多项国家专利以及其他方面的大量科研成果，是一位对社会作出过突出贡献的科学研成果，是一位对社会作出过突出贡献的科学家为由，上书法院请求从轻判决。案件引起社家为由，上书法院请求从轻判决。案件引起社会各界对会各界对“能人犯罪能人犯罪”可不可以从轻发落，准可不可以从轻发落，准其其“戴罪立功戴罪立功”的问题争论。有人认为有突出的问题争论。有人认为有突出的人可以的人可以“法外开恩法外开恩”，你觉得呢？，你觉得呢？（1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰，教育程度，财产状况，居住期限等，都
10、一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。3.3.法律面前人人平等的表现是什么？法律面前人人平等的表现是什么？课堂小结课堂小结 “在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。没有法律，那里就没有自由。”洛克在洛克在政府论政府论中的中的这一名言启示我们（这一名言启示我们（）A A法律只会限制人的自由法律只会限制人的自由 B B法律制约并保障人的自由法律制约并保障
11、人的自由C C离开法律的约束更加自由离开法律的约束更加自由 D D人的自由可不受法律约束人的自由可不受法律约束随堂演练随堂演练 1.1.“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。里没有法律，那里就没有自由。”洛克在洛克在政府论政府论中中的这一名言启示我们（的这一名言启示我们（）A A法律只会限制人的自由法律只会限制人的自由 B B法律制约并保障人的自由法律制约并保障人的自由C C离开法律的约束更加自由离开法律的约束更加自由 D D人的自由可不受法律约束人的自由可不受法律约束随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练2.有人认为,网络是个
12、开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是()公民的权利和义务是一致的上网要遵守法律这一根本的行为准则公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.B.C.D.随堂演练随堂演练3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列对平等的理解认识正确的有同等情况同等对待不同情况差别对待公民在法律面前一律平等,我国已经消灭了不平等现象绝对的平等是不可能的A.B.C.D.分析说明题1.“笔直的黄瓜喷了药”“塑料制紫菜”“肉松面包是棉花做的”“金龙鱼油是地沟油做的”近期新一波食品谣言来袭。面对甚嚣尘上的网络谣言,我们
13、不能置若罔闻。2017年6月1日起施行的食品安全法给打击网络谣言再添一道防护网;国家食品药品监督管理局4月份发布了15条科普知识和辟谣信息;食品企业金龙鱼悬赏1 000万元追讨网络谣言黑手;截至6月6日,公安机关在全国已经抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言的违法犯罪人员,其中包括一名42岁的广西贵港人曾某,她因在家中用手机拍摄紫菜是用塑料做的虚假视频并转发至朋友圈而被抓。(1 )食品安全的网络谣言会产生哪些危害?（6分）(2 )依据上述材料,说明怎样应对食品安全的网络谣言。（6分）【答案】(1 )制造社会恐慌,严重扰乱社会经济秩序、影响社会稳定;制造网络“文化病毒”,损害网络文明;危害社会诚信、影响社会和谐等。(2 )树立法律意识,严格遵守互联网法律法规,积极践行文明上网,自觉远离网络谣言;增强社会责任感,明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤;主动参与到抵制网络谣言的行动中去,发现谣言及时举报,共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序等。
