1、带上她的眼睛课件课件课件PPT23 23 带上她的眼睛带上她的眼睛课件课件PPT情境导入情境导入 只要人类还有好奇心，就永远不会停下探索的脚步。这是人类科技进步的源动力。然而，探索未知世界的路上，也总是充满了艰难和险阻，需要探索者付出巨大的代价，过去如此，现在如此，未来也会如此。今天，我们就由一篇科幻小说，经历一次深入地心的探险。课件课件PPT课时目标课时目标1.通过快速阅读，整体感知课文，理清文章结构，理解故事情节。2.体会文章中奇特的想象，理解作者所设置的悬念以及所做的铺垫，初步了解科幻小说的特点。3.理解文章中的人物，感悟作者通过人物所表达的情感。课件课件PPT作者档案作者档案 刘慈欣，
2、大陆新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会员，自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻小说20余部，长篇科幻小说魔鬼积木、超新星纪元、球状闪电等4部。1999年至2004年，刘慈欣蝉联科幻世界杂志读者评奖的冠军。课件课件PPT文题解说文题解说 “她”的眼睛如何能带上，文章题目设置了悬念，这是一次内心独白，是一次心灵解剖，是一次打开心灵眼睛的梦幻。课件课件PPT生难字词生难字词覆f盖 隐yn没 迟钝dn 朦mng胧 笼lng罩 岩浆jing 湖泊p 炽ch热【心有灵犀】灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有白纹如线，贯通两端，感应灵异
3、。指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。【闲暇】悠闲从容。【不期而至】事先没有约定而意外到来。【天涯海角】形容极远的地方，或相隔极远。【凸现】突出地呈现出来。课件课件PPT课文解析课文解析整体感知整体感知文章叙述了一个怎样的故事？文章叙述了一个怎样的故事？文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时，女宇航员也永远留在了地底下。课件课件PPT1.1.文章有哪些内容暗示了小姑娘的处境文章有哪些内容暗示了小
4、姑娘的处境？她的面前有一支失重的铅笔，暗示了她在地球深处。她的语言：“我太怕封闭了”“热，热得像地狱。”暗示了她所处的环境。还有当我提到她并不封闭时，她只是沉默，并不回应。她的表现令我感到“对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”。这些都是为下文揭示小姑娘的处境所作的铺垫。课文解析课文解析精研细读精研细读课件课件PPT2.2.从从作者的叙述中，我发现了作者的叙述中，我发现了“我我”与那位女宇航与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。请你结合原文分员在面对大千世界上极大的反差。请你结合原文分析，存在哪些反差？析，存在哪些反差？那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为那每一朵花儿起
5、名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之，“我”甚至有些不耐烦，在她热情的请求下，才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜能看到的。课文解析课文解析精研细读精研细读课件课件PPT课文解析课文解析精研细读精研细读3.3.文章文章主要描写了小姑娘的语言，从她的语言中，主要描写了小姑娘的语言，从她的语言中，我们可以看出她是一个怎样的人我们可以看出她是一个怎样的人？这位小姑娘是一位为了科学事业勇于献身、勇敢、坚强、热爱生活、乐观的人。课件课件PPT课文解析课文解析精研细读精研细读4.4.文章用大量的篇幅讲述了文章用大量的篇幅讲述了“落日六号落日六号”失事前后失
6、事前后的状况，这有什么作用？的状况，这有什么作用？首先，作者对“落日六号”的补叙，解答了前面的问题，解开了一个又一个悬念。其次，详细描写了“落日六号”在地心如地狱一般的残酷环境，与本文的主人公年轻、单纯、娇小的“她”形成了强烈的反差，更突出了“她”面对这一悲剧的坦然、坚定和乐观，使文章有了巨大的感染力，起到了震撼人心的效果。课件课件PPT结构图示结构图示带上她的眼睛带上她的眼睛 带上她的眼睛去度假灰色的生活，孤独寂寞的精神沙漠“我”珍惜现在热爱生活飞船失事而永不怨被困于地心单纯、可爱、热情，感情丰富“她”课件课件PPT主题概括主题概括 这篇科幻小说，通过“我”带着被困在地心的地航员的眼睛去度假
7、的经过，表现了“她”单纯、可爱而又乐观、坚强的精神，也赞扬了“她”热爱生活、热爱自然的性格特点，告诉我们要珍惜生活，珍惜现在的美好。课件课件PPT课堂小结课堂小结 带上她的眼睛是以科幻的形式展现的是对现实和人性的注重，“我”的精神贫乏和“小姑娘”的诗意心灵，“我”的行动的相对自由和“小姑娘”的“永远封闭在地心”，形成两组鲜明的对比，反映了人们心灵的空虚和乏味。文章中充斥着强烈的现实感和社会批判意识，大大提高了科幻小说的文学审美品位。课件课件PPT随堂测试随堂测试1.给下列加点字注音。覆盖 频率 笼罩 岩浆 湖泊 炽热2.解释下列词语。心有灵犀：不期而至：3.本文中的这位小姑娘是一个怎样的人？.课件课件PPT随堂测试随堂测试参考答案：1.f pn lng jing p ch2.心有灵犀：灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有白纹如线，贯通两端，感应灵异。指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。不期而至：事先没有约定而意外到来。3.这位小姑娘是一位为了科学事业勇于献身、勇敢、坚强、热爱生活、乐观的人。
