1、21 搭搭 石石 刘章刘章 在我国北方农村，进入秋天，天气变凉，人们在我国北方农村，进入秋天，天气变凉，人们常会看到这样的风景：无名的小溪从乡间流过，过常会看到这样的风景：无名的小溪从乡间流过，过往的村民根据水的深浅，从岸边找来一些平整方正往的村民根据水的深浅，从岸边找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排。人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，一排。人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，就踩着这些石头过河。这些石头有着一个诗意的名就踩着这些石头过河。这些石头有着一个诗意的名字，叫字，叫搭石。搭石。刘章诗选刘章诗选刘章乡情诗刘
2、章乡情诗刘章散文选刘章散文选北山恋北山恋等。等。作作者者简简介介1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。自由读课文，注意读准字音，读通句子。2.想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？3、搭石给你留下了怎样的印象？、搭石给你留下了怎样的印象？4、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻 的含义？的含义？自由朗读课文，思考以下问题：自由朗读课文，思考以下问题：懒懒惰惰 俗俗语语 谴谴责责 伏伏下下 协协调有调有序序 人影人影绰绰绰绰 清波清波漾漾漾漾 理所当然理所当然dusqinfxichuxyng一行人xn
3、懒懒惰惰 俗俗语语 谴谴责责 伏伏下下 协协调有调有序序 人影人影绰绰绰绰 清波清波漾漾漾漾 理所当然理所当然拖鞋拖鞋挽挽裤裤 把长条形的东西盘绕 起来打成结卷wn xn s xi x 汛期汛期 俗语俗语 协调有序协调有序 du chu 一一行行人人 懒惰懒惰 人影绰绰人影绰绰 qin jin f 谴责谴责 间隔间隔 伏下身子伏下身子清波清波漾漾漾漾yng拖鞋拖鞋挽挽裤裤wnxn汛期汛期 谴责谴责 懒惰懒惰 间隔间隔 俗语俗语平衡平衡 伏身伏身 联结联结 山洪暴发山洪暴发溪水猛涨溪水猛涨 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 协调有序协调有序清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰 理所当然理所当然 zhn zhn 涨
4、潮涨潮 涨价涨价 zhzhnn 涨红了脸涨红了脸 泡涨泡涨 jijin n 间隔间隔 间断间断 间接间接 jin jin 中间中间 房间房间涨涨间间俩俩 lili 我会读：我会读：近义词：近义词：谴责谴责斥责斥责 懒惰懒惰懒散懒散平衡平衡平稳平稳 保持保持维持维持反义词反义词:懒惰懒惰勤劳勤劳 平稳平稳摇晃摇晃轻快轻快沉稳沉稳汛期：汛期：指江河水位定时性的上涨指江河水位定时性的上涨。挽裤：挽裤：“挽挽”指把长条形的东西盘绕起来打成指把长条形的东西盘绕起来打成结。结。“挽裤挽裤”就是把裤子挽起来的意就是把裤子挽起来的意思。思。理所当然：理所当然：从道理上说应当这样。从道理上说应当这样。唯独：唯独
5、：单单；只。单单；只。请给文章分段。第一部分（第一部分（1 1）：简要介绍什么是）：简要介绍什么是搭石搭石。第二部分（第二部分（2 2）：写人们）：写人们摆搭石摆搭石。采用了。采用了点面结合点面结合的写法，略写的写法，略写“人们早早将搭石人们早早将搭石摆好摆好”这个这个面面，重点描写，重点描写调整搭石的老人调整搭石的老人这个这个点点。第三部分（第三部分（3 3、4 4）：既描写了人们）：既描写了人们紧走搭紧走搭石的优美画面石的优美画面，又通过，又通过典型事例典型事例反映出人反映出人们的们的美好心灵美好心灵。第四部分（第四部分（5 5）：赞扬了）：赞扬了搭石搭石无私奉献无私奉献的的精神精神和和乡
6、亲们乡亲们一心为他人着想一心为他人着想的的美好品质美好品质。课文讲解课文讲解 自由读课文，说说本文围自由读课文，说说本文围绕搭石写了哪些内容？绕搭石写了哪些内容？摆搭石摆搭石走搭石走搭石赞搭石赞搭石话搭石话搭石读课文第一自然段，边读边思考读课文第一自然段，边读边思考：什么是什么是“搭石搭石”?1 1 我的家乡有一条我的家乡有一条无名小溪无名小溪，五六个小，五六个小村庄分布在村庄分布在小溪的两岸小溪的两岸。小溪的流水。小溪的流水常年常年不断不断。每年。每年汛（汛（xnxn）期）期，山洪暴发，溪山洪暴发，溪水猛涨水猛涨。山洪过后山洪过后，人们，人们出工、收工、赶出工、收工、赶集、访友集、访友，来来
7、去去，必须，来来去去，必须脱鞋绾（脱鞋绾（wnwn）裤裤。进入进入秋天秋天，天气，天气变凉变凉，家乡的人们会，家乡的人们会根据根据水的深浅水的深浅，从，从河的两岸河的两岸找来一些找来一些平整平整方正方正的石头，按照的石头，按照二尺左右二尺左右的间隔，在小的间隔，在小溪里溪里横着摆上一排横着摆上一排，让人们从上面踏过，让人们从上面踏过，这就是这就是搭石搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人
8、们从上面踏过，这就是一排，让人们从上面踏过，这就是搭石搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石。搭石，搭石，构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。走搭石走搭石赞搭石赞搭石话搭石话搭石摆搭石摆搭石 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，
9、山洪暴发，溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。水猛涨。进入秋天，天气变凉，家乡的人们进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。脱鞋脱鞋挽挽裤裤。（卷起）（卷起）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽
10、裤去去，必须脱鞋挽裤去去，必须脱鞋去去，必须脱鞋挽挽裤裤 进入秋天，天气变凉，家乡的人们进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。为什么需要搭石？如果没为什么需要搭石？如果没有搭石，家乡的人们怎么过小有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。来说一说。山洪过后，人们山洪过后，人们出工、收工、赶集、出工、收工、赶集、访友访
11、友，来来去去，必须，来来去去，必须脱鞋挽裤脱鞋挽裤。山洪过后，人们山洪过后，人们出工、收工、赶出工、收工、赶集、访友集、访友，来来去去，必须，来来去去，必须脱鞋挽裤脱鞋挽裤。如果小溪里没有搭石，如果小溪里没有搭石，人们出工就必须（人们出工就必须（）人们收工就必须（人们收工就必须（）人们赶集就必须（人们赶集就必须（）人们访友就必须（人们访友就必须（）一句话，人们来来往往，都必须（一句话，人们来来往往，都必须（）一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤不便、很麻烦、甚至很辛苦不便、很麻
12、烦、甚至很辛苦 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。友，来来去去，必须脱鞋挽裤。p 人们为什么要搭石？人们为什么要搭石？小溪是大家出门的必经之路。小溪是大家出门的必经之路。摆搭石摆搭石出行方便。出行方便。老人及时整搭石。老人及时整搭石。行人协调有序地过搭石行人协调有序地过搭石。礼让过河；礼让过河；背负老人过河。背负老人过河。说说这句话的含义。说说这句话的含义。u一是指一是指自然风景自然风景；u二是指搭石体现出的二是指搭石体现出的人情美人情美的风景。的风景。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。中心句中心句 搭石，构成
13、了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。默读默读2自然段，用自然段，用波浪线波浪线画出家乡画出家乡的人们的人们调整搭石调整搭石的相关语句。的相关语句。2 2 搭石，构成了家乡的搭石，构成了家乡的一道风景一道风景。秋凉秋凉以后以后，人们，人们早早地早早地将搭石摆放好。如果别将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴谴（qinqin）责）责这里的人这里的人懒惰（懒惰（dudu）。上了点上了点年岁的人年岁的人，无论无论怎样怎样急着赶路急着赶路，只要只要发现发现哪块搭石哪块搭石不平稳不平稳，一定会一定会放下放下带的东西，带的东西，找来找来合适的石头
14、搭上，合适的石头搭上，再再在上边在上边踏上几个踏上几个来回来回，直到直到满意了满意了才肯离去。才肯离去。上了点年岁的人上了点年岁的人，无论无论怎样怎样急着赶路急着赶路，只要只要发现哪块发现哪块搭石搭石不平稳不平稳，一定会一定会放下放下带的东西，带的东西，找来找来合适的石头搭上，合适的石头搭上，再再在上边在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才肯离去。才肯离去。描写老人的摆搭石时描写老人的摆搭石时认真细致认真细致，表现，表现老人们老人们一心为别人着想一心为别人着想的优秀品质。的优秀品质。2、让你体会到老人的什么优秀品质？、让你体会到老人的什么优秀品质？第一道风景第一道风景1、这两句
15、话是描写（）情景。、这两句话是描写（）情景。调整搭石调整搭石助人之美助人之美 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到村民怎样的品质？会到村民怎样的品质？村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质摆搭石摆搭石画面美画面美心灵美心灵美摆搭石摆搭石赞搭石赞搭石话搭石话搭石走搭石走搭石怎样走搭石？怎样走搭石？紧走搭石慢过桥。紧走搭石慢过桥。紧走紧走3 3家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的的俗俗（ss）语）语。搭石，原本就是。搭石，原本就是天然石块天然石块，踩，踩上去难免会上去难免会活动活动，走得快走得快才容易才容易保持平衡保持平衡。人们走搭石人们走搭石不
16、能不能抢路抢路，也不能也不能突然止步突然止步。如果前面的人如果前面的人突然停住突然停住，后边的人，后边的人没处落没处落脚脚，就会，就会掉进水里掉进水里。每当。每当上工、下工上工、下工，一一行人行人走搭石的时候，动作是那么走搭石的时候，动作是那么协（协（xixi）调有序（调有序（xx）！前面的！前面的抬起脚来抬起脚来，后面的，后面的紧跟上去紧跟上去，踏踏的声音踏踏的声音，像，像轻快的音乐轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰（人影绰（chuchu）绰）绰，给人，给人画一画一般的美感。般的美感。家乡有一句家乡有一句“紧走搭紧走搭石慢过桥石慢过桥”的的俗语俗语。通俗并广泛流通俗并广泛流行的定型的语行的
17、定型的语句。也叫俗话。句。也叫俗话。笨鸟儿先飞笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工 搭石，原本就搭石，原本就是是天然石块天然石块，踩上，踩上去难免会去难免会活动活动，走走得快得快才容易才容易保持平保持平衡衡。人们走搭石。人们走搭石不不能能抢路抢路，也不能也不能突突然止步然止步。如果前面。如果前面的人的人突然停住突然停住，后，后边的人边的人没处落脚没处落脚，就会就会掉进水里掉进水里。因为搭石原本就是因为搭石原本就是天然石块天然石块，踩上去难免，踩上去难免会会活动活动，所以要，所以要快点走快点走才能保持才能保持身体平衡身体平衡。人。人们走搭石不能们走搭
18、石不能抢路抢路，也不能，也不能突然止步突然止步。如果前。如果前面的人突然停住，后边的人无处落脚，就会掉面的人突然停住，后边的人无处落脚，就会掉进水里。所以要紧走搭石。而进水里。所以要紧走搭石。而桥桥建造得建造得坚固坚固，走起来走起来稳当稳当，自然可以慢慢悠悠走过去。，自然可以慢慢悠悠走过去。一行人走搭石一行人走搭石 课文主要描写了哪几个课文主要描写了哪几个“走搭石走搭石”的的画面？从这几个画面中，你感受到了什么？画面？从这几个画面中，你感受到了什么？年轻人背老人过搭石年轻人背老人过搭石俩人走搭石俩人走搭石浓浓的乡情，淳朴的民风。浓浓的乡情，淳朴的民风。每当每当上工、下工上工、下工，一行人一行人
19、走搭石的时候，走搭石的时候，动作是那么动作是那么协（协（xixi）调有序（）调有序（xx）！前！前面的面的抬起脚来抬起脚来，后面的，后面的紧跟上去紧跟上去，踏踏的踏踏的声音声音，像，像轻快的音乐轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰人影绰（chuchu）绰）绰，给人，给人画一般的美感。画一般的美感。你们从哪儿体会到这你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？幅画面的美呢？第二道风景第二道风景 每当上工，下工，一行人每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么走搭石的时候，动作是那么协协(xi(xi)调有序调有序(x(x)！前面的抬起！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，
20、像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波清波漾漾，人影绰（漾漾，人影绰（chuchu）绰，）绰，给给人画一般的美感。人画一般的美感。行行xng第二道风景第二道风景比喻句比喻句每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序！协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画给人画一般的美感。一般的美感。绰绰chu：1、姿态柔美、姿态柔美 2、宽裕、宽裕 3、外号（绰号）、外号（绰号）形容人多、姿态柔美。找图配词找图配词山洪暴发
21、山洪暴发 溪水猛涨溪水猛涨清清 波波 漾漾 漾漾找图配词找图配词人影绰绰人影绰绰协调有序协调有序形形 单单 影影 只只 一行人走搭石是一道美丽的风一行人走搭石是一道美丽的风景，那景，那面对面面对面走搭石又是怎样的情走搭石又是怎样的情景呢？景呢？4 4经常到山里的人，大概都见过经常到山里的人，大概都见过这样的这样的情景：情景：如果有如果有两个人两个人面对面面对面同时同时走到溪边，走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让让对方先走对方先走，等对方过了河，俩人再说上几，等对方过了河，俩人再说上几句句家常话家常话，才，才相背而行相背而行。假如假如遇上老人遇上老人
22、来来走搭石，走搭石，年轻人年轻人总要总要伏（伏（ff）下身子）下身子背老背老人过去人过去，人们把这看成，人们把这看成理所当然理所当然的事。的事。经常到山里的人，大概都见过经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才常话，才相背而行相背而行。谦让谦让第三道风景第三道风景 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（伏（f）下下身子背老人过去，人们
23、把这看成身子背老人过去，人们把这看成理所当然理所当然的事。的事。第四道风景第四道风景脸朝下，弯下腰脸朝下，弯下腰当这位老人年轻时，他一定也曾经：当这位老人年轻时，他一定也曾经：伏下身子背其他的老人。伏下身子背其他的老人。当这位年轻人老了的时候，也一定会有：当这位年轻人老了的时候，也一定会有：年轻人伏下身子背他。年轻人伏下身子背他。因为因为人们把这看成是理所当然的事。人们把这看成是理所当然的事。因为因为人们把这看成是理所当然的事。人们把这看成是理所当然的事。尊老尊老v透过这个透过这个“伏伏”，一代又一代人的，一代又一代人的“理所当然理所当然”，你又体会到了什么？，你又体会到了什么？相对过搭石相对
24、过搭石画面美画面美心灵美心灵美人们还把哪些事人们还把哪些事 看成是看成是理所当然理所当然的事？的事？假如假如胆小的人胆小的人来走搭石来走搭石假如假如拿着行李的人拿着行李的人来走搭石来走搭石假如假如抱着小孩的人抱着小孩的人来走搭石来走搭石假如假如遇上年幼的孩子遇上年幼的孩子来走石来走石假如假如 展开想象展开想象人们总会怎样做呢？人们总会怎样做呢？假如遇上假如遇上老人老人来走搭石，年轻人总要来走搭石，年轻人总要伏下身子伏下身子背老人过去背老人过去，人们把这看成理所当然的事。，人们把这看成理所当然的事。假如遇上假如遇上年幼的孩子年幼的孩子来走搭石，大人总会用强来走搭石，大人总会用强健有力的手健有力的
25、手抱起孩子抱起孩子过搭石，人们把这看成理所过搭石，人们把这看成理所当然的事。当然的事。假如遇到假如遇到扛着一大包行李的外乡人扛着一大包行李的外乡人来走搭石，来走搭石，年轻人一定会年轻人一定会接过他的行李接过他的行李，扛在自己的肩膀上扛在自己的肩膀上，还会还会提醒外乡人提醒外乡人“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”。假如有假如有残疾人残疾人来走搭石，家乡的人会来走搭石，家乡的人会脱鞋绾裤，脱鞋绾裤，不顾水凉不顾水凉，小心翼翼地，小心翼翼地扶他过搭石扶他过搭石。文中看得见的具体的“美”有：“每当每当上工、下工上工、下工，一行人一行人走搭石的时候，动作是那么走搭石的时候，动作是那么协协（xixi）调有序
26、（）调有序（xx）！前面的！前面的抬抬起脚来起脚来，后面的，后面的紧跟上去紧跟上去，踏踏踏踏的声音的声音，像，像轻快的音乐轻快的音乐；清波漾清波漾漾漾，人影绰（人影绰（chuchu）绰）绰，给人，给人画画一般的美感。一般的美感。”。文中看不见的心灵的“美”有：“”作者就是通过这一幅幅和谐的画面，让我们感受到乡亲们的心灵美。摆搭石摆搭石话搭石话搭石走搭石走搭石赞搭石赞搭石5 5一排排搭石一排排搭石，任人走，任人踏任人走，任人踏，它们它们联结着联结着故乡的故乡的小路小路，也联结着也联结着乡乡亲们亲们美好的情感。美好的情感。一排排搭石一排排搭石，任人走，任人任人走，任人踏踏，它们，它们联结着联结着故
27、乡的故乡的小路小路，也也联结着联结着乡亲们乡亲们美好的情感。美好的情感。你是怎样理解这段你是怎样理解这段话的意思话的意思?一块块、一排排一块块、一排排搭石搭石，静，静静地躺在溪水中，任人踩踏，静地躺在溪水中，任人踩踏，却却无怨无悔、默默无语无怨无悔、默默无语。这。这正是正是乡亲们乡亲们默默无闻、无私默默无闻、无私奉献精神奉献精神的写照，也是乡亲的写照，也是乡亲们们相亲相爱、友好互助相亲相爱、友好互助情感情感的纽带的纽带。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。这句话表达了作者怎样的情
28、感？这句话表达了作者怎样的情感？作者作者借物喻人借物喻人，借搭石颂扬了，借搭石颂扬了无私奉献、无私奉献、一心为他人着想一心为他人着想的人性美。的人性美。A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。（默默无语的品格。（）B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（私奉献的精神。（）C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相无闻、无私奉献
29、的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（爱、友好互助的情感纽带。（）一排排搭石，任人走，任人踏，它们一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结联结着着故乡的小路，故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。(中心句)本文作者通过描绘本文作者通过描绘摆搭石、摆搭石、走搭石走搭石等生活中的几个等生活中的几个平凡平凡情景情景，颂扬了，颂扬了搭石搭石默默无闻默默无闻的的奉献精神奉献精神，同时也赞美了，同时也赞美了乡亲们乡亲们无私奉献无私奉献和和一心为他一心为他人着想人着想的优秀品质。的优秀品质。板书设计板书设计话搭石：话搭石：溪里有间隔的一排石头溪里有间隔的一排石头搭搭石
30、石摆搭石：摆搭石：走搭石：走搭石：赞搭石：赞搭石：心想他人心想他人无私奉献无私奉献点面结合点面结合早早摆好，早早摆好，及时调整及时调整紧走协调有序，紧走协调有序，互让，背老人互让，背老人由表及里由表及里任人走，任人踏任人走，任人踏联结小路与情感联结小路与情感借物喻人借物喻人 一张小小的邮票，联结着一张小小的邮票，联结着（），也联结着（），也联结着（）一排排搭石，任人走，任人踏，它们一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结联结着着故乡的小路，故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。一张小小的邮票，联结着一张小小的邮票，联结着（子女对父母的牵挂子女对父母的牵挂 ），也联），也联
31、结着（结着（游子浓浓的乡情游子浓浓的乡情 ）这份这份美好情感美好情感也是也是-家乡的一道风景家乡的一道风景 这这看不见的心灵美看不见的心灵美，更是，更是家乡的一道风景家乡的一道风景*课后习题解答课后习题解答 *你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。容？和同学交流自己的阅读体会。600600字左右字左右概需要花概需要花。如果大家阅读速度偏慢。如果大家阅读速度偏慢的话，平时可以多阅读一些的话，平时可以多阅读一些课外书籍课外书籍来提来提高自己的阅读速度。读完谈一谈自己了解高自己的阅读速度。读完谈一谈自己了解到的到的内容内容和和阅读体会阅
32、读体会。交流示例：交流示例：“汛期汛期”这个词我不懂，这个词我不懂，但不影响理解课文内容，我就但不影响理解课文内容，我就没有管它，继续往下读。没有管它，继续往下读。不要停顿不要停顿 刚读到刚读到“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的时候，我不太理解，但我没的时候，我不太理解，但我没有回读。有回读。我读完本文了解到了山里人我读完本文了解到了山里人来来往往要靠搭石头过小溪。来来往往要靠搭石头过小溪。不要回读不要回读说说课文给你留下印象最深的画面是什么，说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。参考答案参考答案年轻人背老人走搭石
33、年轻人背老人走搭石理所当然理所当然敬老爱老敬老爱老实际行动实际行动从从“上了点儿年岁的人，无论怎样急上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去了才肯离去”“”“如果有两个人面对面同如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。两人再说上几句家常话，
34、才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事当然的事”这些语句中可以体会到乡亲这些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。们美好的情感。生活中并不缺少美，而生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是缺少发现美的眼睛。因为爱心，因为爱心，流浪的人们流浪的人们才能才能重返家园重返家园;因为爱心，因为爱心，疲惫的灵魂疲惫的灵魂才能才能活力如初活力如初。爱心是一片爱心是一片照射在冬日的阳光照射在冬日的阳光，它使，它使贫贫病交迫的人病交迫的人分外感到人间的温暖分外感到人间的温暖;爱心是一爱心是一泓出
35、现在泓出现在沙漠的泉水沙漠的泉水，它使，它使濒临绝境的人濒临绝境的人重重新看到生活的希望。新看到生活的希望。爱是爱是一盏灯一盏灯，黑暗中，黑暗中照亮前行的远方照亮前行的远方;爱是爱是一首诗一首诗，冰冷中，冰冷中温暖渴求的心房温暖渴求的心房;爱是爱是夏日的风夏日的风，是，是冬日的阳冬日的阳，是，是春日的雨春日的雨，是，是秋日的果秋日的果。美是美是一把一把雨中的小伞雨中的小伞；美是美是一句一句风中的问候风中的问候；美是美是一个一个关怀的眼神关怀的眼神；美是美是一片一片温暖的阳光温暖的阳光 美是什么？美是寒夜中点亮的美是什么？美是寒夜中点亮的萤萤之火萤萤之火！美是什么？美是美是什么？美是饥饿中赠予饥
36、饿中赠予的的淡饭一碗淡饭一碗！美是什么？美是美是什么？美是面对难题时面对难题时，同学讲解的同学讲解的执着执着！美是什么？美是美是什么？美是伤痛中伤痛中父母父母轻轻的揉搓轻轻的揉搓！美是什么？美是美是什么？美是世界上一切世界上一切真善的因果真善的因果！宛如宛如含苞的花蕊含苞的花蕊，绽放出，绽放出红霞朵朵红霞朵朵！让我们让我们以美的心以美的心去去对待对待他人，他人，以美的言以美的言去去温暖温暖他人，他人，以美的行以美的行去去付诸行动付诸行动，我们将会发，我们将会发现世界如此美好，人生如此美妙！现世界如此美好，人生如此美妙！用慧眼观察生活用慧眼观察生活用慧心感受生活用慧心感受生活电工交通交通警察警察教教师师清清洁洁工工美就在身边，美就是妈妈千万次的唠叨。美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是美在身边，美是 美在身边，美是美在身边，美是_。要求：要求：450字以上。字以上。
