1、小小 猴猴 脸脸 红红 了了1.1.认识认识1313个生字，会写个生字，会写2 2个生字。个生字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色表演课本剧。并能分角色表演课本剧。3.3.体会文章所蕴含的道理。体会文章所蕴含的道理。1.1.自由读课文，标出自然段，注意自由读课文，标出自然段，注意圈画的生字读音。圈画的生字读音。2.2.思考：课文讲了一件什么事？思考：课文讲了一件什么事？读读 一一 读读xing m cho ch gunxing m cho ch gun 象象 幕幕 吵吵 扯扯 管管 wi qing g b tng wi qing g b tng 委
2、委 抢抢 胳胳 膊膊 疼疼 tn j wi tn j wi 叹叹 举举 歪歪伤心伤心 哈气哈气 思想思想讲话讲话 叹气叹气 万众一心万众一心 “小狗，、小兔等请求大象讲小狗，、小兔等请求大象讲故事。幕后传来吵闹声，小猴扯故事。幕后传来吵闹声，小猴扯着小熊推推搡搡地上来了。着小熊推推搡搡地上来了。”小猴、小熊小猴、小熊为什么吵闹？为什么吵闹？读课文，想一想，小猴读课文，想一想，小猴是不是小熊打伤的？是不是小熊打伤的？不是，是小猴抢小熊蜜不是，是小猴抢小熊蜜糕时自己撞墙上的。糕时自己撞墙上的。“小猴什么话也答不上，小猴什么话也答不上，脸红了，头歪向一边。脸红了，头歪向一边。”小猴为什么脸红了？这时小小猴为什么脸红了？这时小猴心里会想些什么呢？猴心里会想些什么呢？小组讨论：小组讨论：小猴告状有没有道理，小猴告状有没有道理，为什么？大象可能对小猴说为什么？大象可能对小猴说些什么呢？些什么呢？填韵母填韵母u h hh h老虎老虎 护士护士 ()q jq j委屈委屈 举手举手 ()看谁写得最漂亮！看谁写得最漂亮！讲吵伤谁众叹思哈再再 见见
