一年级《分类与整理》课件.pptx

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把同样的物品放在一块就是分类第三单元2 按颜色分我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的,先我是这样摆的,先分一分,再数一数。分一分,再数一数。问题:还有不同的表示方法吗?问题:还有不同的表示方法吗?象形统计图象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?你是怎么知道的?按气球的形状分一分。每种气球有几个?用自己喜欢的方式记录结果。课堂小探究:分一分、摆一摆、画一画3个5个4个像这样的图,叫做象形统计图。表格表示法3个4个 5个按水果的种类分:()个()个()个5 64按卡片的形状分:一,会分类二,会整理三,会看象形图表四,会画统计表 俺又获得新知识了,哈哈。总结 分类与整理 同样类的东西放在一起我们叫做分类 1.边画边数 2.象形统计图 3.表格法动脑筋,做一做动脑筋,做一做作业;作业;1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数人数男男女女3.观察统计表,你都知道了什么?观察统计表,你都知道了什么?4.想一想,还可以怎样分?想一想,还可以怎样分?

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