《阿里山的姑娘》课件3.ppt

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1、大家听过歌后,你的感觉如何?歌曲旋律亲切流畅、略带俏皮,表现了阿里山的姑娘活泼、多情的性格。问题:问题:1.1.引子这段旋律的音乐情绪是怎样的?引子这段旋律的音乐情绪是怎样的?2.2.听了这段旋律你的感受如何?听了这段旋律你的感受如何?旋律非常优美,听到这段旋律仿佛站在高山上,唤起对往事的回忆。我认为这段旋律应以优美、抒展优美、抒展的歌声来视唱。l引子四小节旋律优美、抒情,让人陶醉。引子四小节旋律优美、抒情,让人陶醉。如果我们用线将音符连起来,你们看像什如果我们用线将音符连起来,你们看像什么?么?l连绵起伏、悠扬婉转连绵起伏、悠扬婉转倚音倚音是常用的装饰音之一。是常用的装饰音之一。一般分单倚一

2、般分单倚音和复倚音两种。音和复倚音两种。在乐曲中根据内容需在乐曲中根据内容需要,适当运用倚音,要,适当运用倚音,可以丰富乐曲的表可以丰富乐曲的表现力。现力。该记号有许多用法和用途1 1、记写在音符的上方或下方,表示该音符根据音乐的需要,记写在音符的上方或下方,表示该音符根据音乐的需要,适当地进行延长。适当地进行延长。2、记写在休止符的上方,表示在该休止符处根据音乐的需要,做适当的休止。3、记写在小节线上,表示在小节之间要有片刻的停顿(休止)。4、记写在双小节线(段落线)上,表示音乐的终止,它的作用与Fine的作用相同。歌曲的节拍:歌曲的节拍:四四拍四四拍四四拍歌曲特点四四拍歌曲特点:以四分音符

3、为一拍,每小节四拍。声音以四分音符为一拍,每小节四拍。声音特点是特点是强、弱、次强、弱强、弱、次强、弱的规律。的规律。划拍跟琴慢速完整轻声唱谱,划拍跟琴慢速完整轻声唱谱,注易唱出四四拍的韵味。注易唱出四四拍的韵味。|强强 弱弱 次强次强 弱弱分小组以不同形式表演歌曲同学们,台湾自古以来就是祖国不可分割的一同学们,台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分,让我们唱着阿里山的山歌,共同期盼宝部分,让我们唱着阿里山的山歌,共同期盼宝岛台湾早日回到祖国的怀抱,海峡两岸的中国岛台湾早日回到祖国的怀抱,海峡两岸的中国人早日团聚。到那时,让我们手拉手,唱啊、人早日团聚。到那时,让我们手拉手,唱啊、跳啊,共同庆贺吧!跳啊,共同庆贺吧!我们快乐的音乐四十分钟结束了,让我们随着我们快乐的音乐四十分钟结束了,让我们随着音乐,带着愉快的心情离开教室吧!再见!音乐,带着愉快的心情离开教室吧!再见!

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