1、2020人教版历史必修一-第9课课堂学案第三单元近代西方资本主义政治制度的第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展确立与发展第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展1 1学习目标诠解学习目标诠解2 2课前自主学习课前自主学习3 3课堂探究研析课堂探究研析4 4随堂达标训练随堂达标训练5 5课课 时时 作作 业业学习目标诠解学习目标诠解课前自主学习课前自主学习一、法国共和政体的确立1背景(1)法国在18世纪是欧洲典型的_国家，社会矛盾尖锐。(2)资产阶级对统治阶级的反抗日趋激烈。(3)一些资产阶级思想家公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主
2、。2历程(1)_年，法国爆发资产阶级革命，并于1792年废除君主制，建立了共和国。(2)此后七十多年间，政权在共和制和君主制之间反复易手。(3)1870年，在普法战争中法国战败，法兰西第三共和国建立。君主专制君主专制17893确立标志：1875年，_颁布。主要内容：法兰西第三共和国宪法法兰西第三共和国宪法间接间接总统总统众议院众议院4影响(1)资产阶级共和派掌握了国家关键职位，_政体确立。(2)为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。二、德意志帝国的君主立宪制1德意志帝国的建立(1)背景19世纪中期，德意志四分五裂，严重阻碍了资本主义的发展。普鲁士的_色彩浓厚，经济、军事实力强大。(2)过程：1
3、9世纪六七十年代，在_的领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国的统一大业。(3)建立：1871年初，德意志帝国宣告成立。资产阶级共和资产阶级共和专制专制俾斯麦俾斯麦国家元首国家元首皇帝皇帝帝国议会帝国议会普鲁士普鲁士【概念解读】法国的君主派：法国大革命后，支持在法国实行君主制的派别被法国共和派称之为“君主派”。它不是一个真正的政治派别，而是对各种支持君主制的派别的统称，其中大部分人属于资产阶级，他们支持君主制的原因是对共和制下的动荡恐惧。法兰西第三共和国：法兰西第三共和国是在1870年至1940年统治法国的共和政府，建立于普法战争之后。1940年时，因纳粹德国入侵法国而垮台。第三共和国是法
4、国第一个长久而稳定的共和国，并赢得法国人对共和政体的支持。【特别提示】法国共和政体的确立是艰难的，主要是因为：政治上，法国专制传统和专制势力强大；经济上，法国工业革命进展缓慢，直至19世纪60年代后期才完成，未能为资产阶级提供雄厚的物质基础；国际因素上，法国多次遭遇外国武装干涉。【教材点拨】三次王朝战争：普鲁士和奥地利是德意志最强大的两个邦国。1864年，普奥联合发动对丹麦的战争，争取了原隶属于丹麦王国的两个德意志邦。1866年，俾斯麦策动了普奥战争，击败奥地利。普鲁士吞并了德意志大多数邦国。1870年，俾斯麦策动了普法战争，击败法国，迫使南德意志的小邦国臣服于普鲁士。德意志最终完成统一。【归
5、纳总结】德国君主立宪制的特点课堂探究研析课堂探究研析1人民为维护共和政体经历了长期的斗争，民主共和的观念深入人心。2统治阶级害怕人民革命，尤其是巴黎公社后，认识到帝制已无立足之地。3法国共和派力量不断壮大。4工业资本主义经济的发展，壮大了资产阶级的队伍。5欧洲大陆封建势力衰落，资本主义民主政治建设加快。主题一法国共和政体最终确立的原因主题一法国共和政体最终确立的原因共和制共和制共和派共和派对点巩固1从1792年法兰西第一共和国建立到1875年法兰西第三共和国宪法颁布，法国共和制的确立经历了80多年。法国共和制的确立之所以如此艰难曲折，其主要原因是()A法国资产阶级革命比较温和B法国社会缺乏民主
6、共和的思想基础C法国缺乏民主共和的群众基础D小农经济长期存在使法国具有长期君主制的传统解析从经济基础角度分析，法国是小农经济为主体的国家，君主制传统深厚，使得法国共和政体的确立艰难曲折。故选D项。D 1名义上是君主立完制度，实质上是君主专制。它保留了浓厚的封建残余与军国主义传统，是一种不完整的和不彻底的资产阶级代议制。2实行联邦制，实质上普鲁士具有霸主地位。中央权力极大，各邦有一些民政自治权。3宰相的职位在整个帝国行政机构中处于中轴地位。宰相对皇帝负责，皇帝和宰相真正掌握国家的最高权力。4人民的议政权受到极大限制。联邦议会(上院)议长由帝国宰相担任，代表不经选举，由各邦君主和自由市任命的代表组
7、成。联邦议会有通过法律的权力。帝国议会由选民直接选举产生，完全处于从属地位，作用很小。主题二德意志帝国君主立宪制的特点主题二德意志帝国君主立宪制的特点军国主义军国主义对点巩固2(2019大同高一检测)下图是一幅名为俾斯麦的议会(19世纪晚期)的漫画。漫画中俾斯麦挥动着长长的鞭子，议员们胆怯地畏缩在各自的桌子下。此漫画()A肯定了俾斯麦注重军事理念B抨击了德国代议制的虚伪C体现了俾斯麦对国家的控制D揭露德国没有实行代议制解析议会是立法机构，德国议员却在宰相俾斯麦的鞭子下胆怯畏缩，漫画讽刺了德国议会民主的虚伪，故选B项。漫画对俾斯麦的做法表示不满，排除A项；实际是德国皇帝独揽大权，控制国家，排除C项；德国议会的存在，表明德国实行代议制，排除D项。B 随堂达标训练随堂达标训练课课 时时 作作 业业
