1、姓名学生编码教室编号座位号语文第 1 1 页 共 6 6 页大同一中南校大同一中南校 2 202022 2-202-2023 3 学年第一学期阶段性综合素养评价学年第一学期阶段性综合素养评价（三三）七年级七年级语语文文注意事项：注意事项：1.共 6 页，时间 120 分钟，满分 120 分。2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。3.本次评价设有答题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。4.答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。一、一、读读 书（书（1515 分）分）1.白衣执甲，向险
2、而行，护佑生命，大爱无疆。向在大同抗疫中的全体医护人员表达崇高的敬意。请你从下面书法作品中选出适合的一幅，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2 分)2.直接性默写。（6 分）（1），我言秋日胜春朝。（2）遥怜故园菊，。（3），崔九堂前几度闻。（4）河流大野犹嫌束,。（5），影入平羌江水流。（6）僵卧孤村不自哀，。3.理解性默写。（7 分）（7）乡思不绝：李益在受降城上“不知何处吹芦管，”借芦管之音表达了对家乡的思念；王湾在北固山下“?”借鸿雁传书抒发了对家人的思念。（8）流水不息：我们看到了 观沧海 中“,山岛竦峙”的水波动荡；我们感受到了天净沙 秋思中“枯藤老树昏鸦，.”萧瑟中的一点温馨
3、；我们随圣人到河边，聆听到了“.,”感叹时间流逝劝君惜时的名言。语文第 2 2 页 共 6 6 页二、读二、读 思（思（4545 分）分）（一一）语文天地广阔，内容丰富，一起开启语文学习之旅。语文天地广阔，内容丰富，一起开启语文学习之旅。（4 4 至至 1313 题，每题题，每题 3 3 分，共分，共 3030 分）分）4下列句中加点字读音相同的一项是（）A东临碣石/不可阻遏B风正一帆悬/箭在弦上C思君不见下渝州/逾期不候D受降城外月如霜/飞机降落5选出下列加点字字音字形全部正确的一项（）A黄晕（yn）高邈（mio）挣（zhng）扎惊慌失错（cu）B蝉蜕（tu）锁（su）事静谧（b）大相径（j
4、ng）庭C诀（ju）别攲（q）斜感喟（ku）满腔热忱（chn）D灌溉（ki）殉（xn）职斑斓（ln）爱幕（m）虚荣6.下列关于加点词语的说法不正确的一项是(）（3 分）A.妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。（“背”是动词）B.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（“背”是名词）C.碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（“碧绿”“光滑”“高大”“紫红”都是形容词）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(本句写得生动，是因为运用了比喻的修辞手法）7.7.下面选项中，加点词语使用正确的一项是（）A为落实“双减”政策，贯彻家校共育，学校计划对每位学生进行造访。B从笑靥如花到苍老憔
5、悴，张桂梅将最好的年华献给了山区的教育事业。C夜幕降临，郧阳区白天喧闹的观景台变得人迹罕至。D科研人员在技术上都有股不求甚解的劲头，不明白的问题一定要弄清才罢休。8文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入词语最恰当的一项是（）新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。A感受丰富领略接受B接受感受丰富领略C感受领略接受丰富D接受领略感受丰富9依次填入横线上的语句，顺序恰当的一项是（）雕漆是中国
6、独有的艺术，_到了明清，尤其是清中期，雕漆工艺出现了时代性的革新。但现已明确出土、传世最早的实物为宋代作品。据文献记载，唐代已有雕漆。元代制漆名家辈出。ABCD10下列文学文化常识表述错误的一项是（）A中国文化中有许多称谓与“三”相关，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等。语文第 3 3 页 共 6 6 页B闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“左迁”指降职贬官，中国古代大多以“右”为尊。C谢太傅与儿女讲论文义，其中“儿女”指的是自己的子女，即儿子与女儿。D古代年龄都有特定的别称，“而立”是指三十岁的人，未满周岁的婴儿则被称为“襁褓”。11.中国是礼仪之邦，汉语中敬语谦辞很多。能够正确运用它
7、们，也是文化修养的展现。下面各项中敬语谦辞使用不恰当的一项是(）A.甲说：“我敝姓李，敢问您尊姓大名？”B.乙说：“久仰阁下大名，今日得见，三生有幸啊。”C.丙说：“我令尊是做买卖的，您家君是做什么职业的？”D.丁说：“欢迎大家改日再到寒舍来玩。”12.下列表述有误的一项是（）A朝花夕拾中藤野先生一文，作者写“讲义事件”和“电报事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的原因。B荷叶母亲的作者是冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著有散文集寄小读者。C西游记中唐僧俗家姓陈，法号“玄奘”，小名叫“江流儿”，前世为如来佛祖的二徒弟金蝉子。D范爱农中鲁迅与范爱农曾因“是否给
8、北京政府发电，痛斥满清政府的无人道”发生了分歧。13.下列关于名著的说法正确的一项是（）A西游记中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：五行山收孙悟空，高老庄收猪八戒，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙僧。B西游记主要讲了唐僧师徒四人历经磨难、取得真经的故事，其中“义激美猴王”这一情节，表现了猪八戒忠勇善良、不失聪明机智的特点。C铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。D孙悟空曾被玉帝招到天上，封为“弼马温”，招安的神仙是二郎神。（二二）美景佳句，邀你共赏。阅读下面的古诗文，完成第美景佳句，邀你共赏。阅读下面的古诗文，完成第 1414-1 19 9 题。（共题。（共 1
9、515 分）分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14.读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下面句中加点字注音。（2 分）（1）巴山夜雨涨秋池（2）淫慢则不能励精15.下列加点词意思相同的一项是（）（2 分）语文第 4 4 页 共 6 6 页A.何当共剪西窗烛何去何从B.却话巴山夜雨时明白如话C.年与时驰学而时习之D.意与日去与日俱增1
10、6.完成下列句子的翻译。（4 分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：，（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。翻译：，17.夜雨寄北这首诗借“巴山夜雨”之景，抒发了诗人_的感情，情景交融，感人肺腑。诫子书中，作者概括了自己_和_的经验，劝诫孩子勤学立志，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。（3 分）蔡磷坚还亡友财蔡磷，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。蔡笑曰：券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。卒辇而致之。【注释】重诺责：在意由于许诺或承诺失信而招致的谴责。敦：重视。风义：
11、情谊。寄：存放。券：票据，凭证。亡何：不久。愕然：惊讶的样子。辇：车子，这里是“用车子运”的意思。18下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（2 分）A亡何，其人亡（逃走）B而翁知我（了解）C故不语郎君（因此）D卒辇而致之（送还，归还）19下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2 分）A蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为他知道蔡磷是一个“重诺责，敦风义”的人。B 蔡磷想将朋友存放的千金归还给朋友的儿子，而朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为“父未尝语我”。C“券在心，不在纸”告诉我们，一个人的信用契约是立在心里，而非写在纸上的。D这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信品质。三、
12、三、读读写（写（6060 分）分）20.班会课上，面对如何对待人生道路上的困难的时候，班主任向学生们推荐了漫画人生路上，请你仔细观察漫画，联系生活，说一说漫画带给你的思考和启示。（6 分）写作提示：联系生活谈思考和启示；80 字左右。语文第 5 5 页 共 6 6 页阅读下面选文，完成后面小题。周芳立冬一过，小雪、大雪就前后脚赶来，。一想到个“冷”字，我不禁打了个寒战这种冷是来自心理上的，刻骨铭心般的记忆。我所居的小城地处江淮腹地，四季分明，春秋宜人，但冬天冻死人，夏天热死人。对于上学的孩子们，冬夜学习是个很考验人的事。我们小时候别说空调，连个电热暖壶都没有，塑料热水袋还是很久以后才出现的稀罕
13、货。每晚作业写完，我已经是周身冰凉，再钻入同样冻冰冰的被子里，蜷作一团，有时一觉睡醒了，脚还没捂热。所以喜欢熬夜的我，最怕过的就是冬天。古人对四季光景里的感受，都是相当原始的。比如读书人对天气敏感，最直接的影响就像张潮在幽梦影中所提到的：读经宜冬，其神专也每看到此句，我都会心一笑他们不得不专啊，冬天通常都冷得人无处可去。母亲知道我怕冷，但凡天晴，她总会将我们床上的被褥等全部拿到太阳底下翻晒。拍拍打打中，垫絮、盖被都变得蓬松而轻巧，趁着太阳没有落山，母亲再早早地收回。晒过的被褥似乎蓄满太阳的香味与余温，那样的夜晚，睡觉便有了一种小期待，钻进被子里的我总是幸福感满满。有时，连着阴天，母亲则会早早地
14、到我床上捂着，织毛衣或做缝补类的手工活，直到我上床，她才会离开她在用身子给我暖被窝。如此多年。现在想想，那时候我其实并无法理解母爱的内涵，觉得全天下的母亲理应如此，总是理所当然地享受着这一切。后来，我们家附近建了个小门诊，母亲便去跟人家护士要来几个空的盐水玻璃瓶。冬夜里，在我上床前，母亲便将瓶子装满热水，塞到被窝里。但这却是有些危险的事情，由于温差太大，常常热水倒下去，瓶子会炸裂，甚至掉了瓶底。飞溅的热水曾经烫伤母亲的脚背，母亲烫得直跺脚，脱下袜子，皮肤已红了一片。还有一回，滚烫的瓶子竟然将我的脚踝处烫出一个明亮亮的大水泡，好一阵子才痊愈。母亲又想到办法，她用家里的旧衣服，手工缝制了一只只布套
15、子，将盐水瓶套上布套，隔热又保温。母亲这种独创方法，后来在左邻右舍间很是被推崇。小小的盐水瓶给我带来了温暖，冬夜里冷雨敲窗，寒风凛冽，但我的学习没有受丝毫影响。我每天早早写完作业便钻进被窝，坐在床上预习课文、背诵英语，还读了大量的课外读物。现在，居家办公都有空调，室内的温度早已分不清春夏秋冬。依旧喜爱夜读的我，冬读最佳之地仍是床上。因为我早已习惯了记忆中母亲所赋予的“暖床”的感觉，它和书中的文字一道，给我心灵带来持久的热度。语文第 6 6 页 共 6 6 页在班级“读好文，共分享”活动中，老师推荐的这篇散文深深打动了同学们。21.老师在给同学们推荐作品时隐去了标题，从下面提供的两个题目中做出你
16、的选择，并结合文章内容写出你选择的理由。（4 分）文题一：文题一：冬夜“暖床”文题二：文题二：给我温暖的人我选：，理由是：22.借鉴七年级上册教材第一单元的写景方法，为选文第一段划横线处补写冬景的描写。写作提示：景物特点突出；上下文内容连贯；不少于 50 字。（5 分）23.分享交流环节，你将作为小组代表进行阅读交流，请从人物形象人物形象或主题思想主题思想中任选一个角度，写一段赏析性文字。写作提示：可结合文中的人物描写和具体事件进行分析；不少于 100 字。（10 分）24.疫情袭来，城市静默，同心抗疫，居家学习，生活是一个大课堂。也许是那个逆行的身影震撼了你的心灵，也许是天宫课堂让你感受到了神奇的科学之光，也许是那盘第一次下厨的菜让你领悟了劳动的真谛，也许是自导自演的英语学习活动，点燃了你的热情，也许是那个甜甜的苹果让你的作文课有滋有味请以“别样的课堂”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。(35 分，含书写分 5 分)写作提示：记录真实经历，表达真情实感；避开真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。
