1、伟大的悲剧课件第五单元第五单元21、伟大、伟大的悲剧的悲剧23 登上地登上地球之颠球之颠25 短文两篇短文两篇复述复述体味体味语句语句含义含义22 在沙漠中心24 真正的英雄1、激发探险豪情2、练习快速默读3、抓住课文主要信息，概括内容要点。伟伟 大大 的的 悲悲 剧剧茨威格茨威格(奥地利奥地利)认识作者认识作者 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格（1881194218811942年）年）奥奥地利作家地利作家。一战前从事外国文学的翻译工。一战前从事外国文学的翻译工作，战争爆发后，发表了反战剧本作，战争爆发后，发表了反战剧本耶雷耶雷米亚米亚。他的。他的主要成就在传记文学和小说主要成就在传记文学和小说创作方
2、面创作方面。代表作有中短篇小说集。代表作有中短篇小说集最初最初的经历的经历等，传记作品有等，传记作品有人类命运攸关人类命运攸关的时刻的时刻人类的群星闪耀时人类的群星闪耀时三位大三位大师师等，还有戏剧作品等，还有戏剧作品耶雷米亚耶雷米亚等。等。积累字词积累字词拽（拽（）毛骨悚（毛骨悚（）然然 怏怏（怏怏（）不乐）不乐 毋（毋（）宁）宁吞噬（吞噬（）羸（羸（）弱）弱 告罄（告罄（）癫（癫（）狂）狂 凛冽（凛冽（）步履（步履（）姗姗（姗姗（）来迟）来迟忧心忡忡（忧心忡忡（）疲惫（疲惫（）（）（）不堪）不堪zhuisngyngwshliqngdinlnl shn chngpbi 本文共写了五个人物，他
3、们的姓名本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是：和身份分别是：1、罗伯特罗伯特福尔肯福尔肯斯科特斯科特英国海军上校英国海军上校2、鲍尔斯鲍尔斯？3、威尔逊威尔逊博士，负责科学研究博士，负责科学研究4、埃文斯埃文斯英国海军军士英国海军军士5、劳伦斯劳伦斯奥茨奥茨英国皇家禁卫军的骑兵上尉英国皇家禁卫军的骑兵上尉自主学习一：自主学习一：“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。铁一般坚硬的冰雪荒原。”这三个人是：这三个人是：1、斯科特斯科特2、鲍尔斯鲍尔斯3、威尔逊威尔逊自主学习二：
4、体味语句含义 1、文中说文中说“对人类来说，第一个到达者拥对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是有一切，第二个到达者什么也不是”。作者在这里要表达的是什么意思作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗你同意这种说法吗？你是怎样理解的？你是怎样理解的？v表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。哀的心情。v作者为斯科特这个失败者作传，本身就作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。说明作者不同意这个观点。2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响这被人类冲破的堡垒上猎猎作
5、响”。国旗怎么会国旗怎么会“耀武扬威耀武扬威”“洋洋得意洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？v这是拟人手法。这是拟人手法。v在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。武扬威、洋洋得意。3、“它的占领者还在这里留下一封信它的占领者还在这里留下一封信他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个
6、人完成的酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的的”。斯科特为什么要接受这项为他人业斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务绩作证的任务？他不接受不行吗他不接受不行吗？v因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。敢地承认自己的失败。v正因为这一行为，他的人格才显得无比正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。高尚，也赢得了人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠心中的海市蜃楼
7、，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。他给所有这些人留下了话。联系上下文看，联系上下文看，“内心中的海市蜃楼内心中的海市蜃楼”是什么是什么意思意思？作者为什么要这样比喻作者为什么要这样比喻？v指斯科特临死前回忆的美好的往事和指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。他对祖国、亲人和朋友的怀想。v海市蜃楼是美好的，却是根本无法实海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。给人心灵的冲击。5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏
8、、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用在全文中起什么作用？v斯科特虽然失败了，但他的心灵经受了斯科特虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比高尚。考验，变得无比高尚。v这句话是主旨句，起点题作用。这句话是主旨句，起点题作用。6、斯科特和他的探险队员们表现出人斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质类怎样的优秀品质？出哪里可以体现？出哪里可以体现？1、诚信，有令人敬佩的绅
9、士风度。诚信，有令人敬佩的绅士风度。2、坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。3、强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。献出自己的生命。4、无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。的祖国和人民。7、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕一幕?v因为作为一位伟大的作家，茨威格因为作为一位伟大
10、的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而想到的绝不仅是事业的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启是事件背后给人精神上的震撼和启迪。迪。从飞机上俯视南极从飞机上俯视南极雪地上留下了考察队的车痕雪地上留下了考察队的车痕,远处是一望无际的冰川和大海远处是一望无际的冰川和大海深不见底的冰窟深不见底的冰窟海中冰山海中冰山南极冰山南极冰山南极洲上的巨大冰山南极洲上的巨大冰山南极考察站南极考察站课堂练习：1、配套练习册积累与运用部分（答案提示）一、1、c zhui yn yng sh li qng w 2、茨威格 奥地利 传记文学 小说创作 3、懈 议 姗姗 伦 皑皑 耀 悚 蜃 4、（1）、语言描
11、写 （2）心理描写（3）动作描写二、（一）6、1月18日 南极点 斯科特和他的四名伙伴 7、“冷漠”写因别人第一个到达极点，斯科特到达后极度沮丧、绝望的心情。“冷酷无情”一方面指别人先到极点已成事实，另一方面相对斯科特毕生要实现的理想来说，要他替别人的业绩作证确实有点冷酷。8、与斯科特未到达极点时，对极点美丽景象的想象形成鲜明对比。由于斯科特等人不是第一个到达极点的，所以来时的深切希望、高涨的热情，对“无比美丽”的向往一下子化为乌有。这样的对比反映了人物极度失望、痛苦的心情。9、因为阿蒙森所追求的事业也是斯科特所热烈追求的。虽然斯科特不是第一个到达者，但他热情地把他人的事业当成自己的事业，对他人还是衷心地敬佩，这是人类战胜极地的伟大创举。所以斯科特会忠实地履行这了职责。10、可从斯科特宽广的胸怀、对人类的忠诚、坚韧的精神、美好的情操等方面来谈。v作业v配套练习册阅读鉴赏二v配套练习册综合实践三
