1、五五年级上册年级上册群文群文阅读阅读17 17 地震中的父与子地震中的父与子自由朗读课文，思考：自由朗读课文，思考：课文告诉我们这是一对怎样的父与子？课文告诉我们这是一对怎样的父与子？地震中的父与子地震中的父与子聚焦聚焦父亲父亲 默读课文，找出能体现父亲“了不起”的句子，做好标记，并抓住关键词句在旁边写写自己的体会。跪在地上大哭一阵后，他猛然想起自己常对儿子说过的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。他挖了8小
2、时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。其他父母其他父母好心人好心人消防队长消防队长警察警察孩子没救了！父亲父亲儿子在等着我！不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！地震中的父与子地震中的父与子聚焦聚焦儿子儿子 你又能从哪些地方感受到“儿子”的了不起？“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家，因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”不论发生什么，你总会和我在一起！不论发生什么
3、，你总会和我在一起！儿子：儿子：“爸爸，是你吗？爸爸，是你吗？”父亲：父亲：“阿曼达！我的儿子！阿曼达！我的儿子！”儿子：儿子：“爸爸，真的是你吗？爸爸，真的是你吗？”父亲：父亲：“是我，是爸爸！我的儿子。是我，是爸爸！我的儿子。”儿子：儿子：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家，家，因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”父亲：父亲：“你现在怎么样？有几个孩子活着？你现在怎么样？有几个孩子活着？”儿子：儿子：“我们这里有我们这里有1414个同学，都活着
4、，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。个大三角形，我们没被砸着。”父亲：父亲：“出来吧！阿曼达。出来吧！阿曼达。”儿子：儿子：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”父亲：父亲：“不论发生什么，我总会跟你在一起。不论发生什么，我总会跟你在一起。”儿子：儿子：“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”地震中的父与子地震中的父与子
5、 那一年，美国洛杉机发生大地震，那一年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，跪在地上大哭了一阵后，”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他坚定地站起
6、身，向那片废墟走去。他坚定地站起身，向那片废墟走去。他坚定地站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层楼的左后角处，便疾步走到那里，开始动手挖。他知道儿子的教室在一层楼的左后角处，便疾步走到那里，开始动手挖。就在他清理挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：就在他清理挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！我的儿子！”“”“我的女儿！我的女儿！”哭哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看
7、着这这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：些好心人，问道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：消防队长挡住他：“太危险了，随时可能太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开！发生大爆炸，请你离开！”这位父亲这位父亲问：问：“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”警察走过来：警察走过来：“你很难过，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都很危险，马上回家吧！我能理解，可这样做，对你自己、对他人都很危险，马上回家吧！”“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子，过
8、于悲痛而精神失常了。人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子，过于悲痛而精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！儿子在等着我！”他挖了他挖了8小时、小时、12小时、小时、24小时、小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！阿
9、曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。是我，是爸爸！我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家，我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家，”“你现在怎么样？有几个孩子活着？你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：父亲大声向四周呼喊：“这里有这里有14个小孩，都活着！快来人！个小孩，都活着！快来人！”过
10、路的人赶紧跑过来帮忙。过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！不！爸爸。先让我的同学出去吧！”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。发生了什么事，我总会跟你在一起！发生了什么事，我总会跟你在一起！他猛然想起自己常对儿子说过的一句话：他猛然想起自己常对儿子说过的一句话：“不论不论我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什
11、么，我知道你总会跟我在一起。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！合作研读三个人一双眼睛、犟龟（1）默读文章，了解文章主要内容；（2）找出文中反复的“主题句”划上“_”，多读几遍；（3）选择其中一篇文章，联系上下文，同桌或小组合作讨论：这些句子在文中有着怎样的表达效果？并做好小组汇报交流的准备。三个人一双眼睛三个人一双眼睛文文/华夏华夏（1）星期日。百货大楼。熙熙攘攘。）星期日。百货大楼。熙熙攘攘。（2）从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。）从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，
12、约莫有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。（3）爸爸和妈妈是两个盲人。）爸爸和妈妈是两个盲人。（4）他们很小心、很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步。闪开了一条路。喧闹声像绷断了）他们很小心、很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步。闪开了一条路。喧闹声像绷断了琴。琴。（5）一步、两步、三步）一步、两步、三步那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。（6）渐渐地，远了。）渐渐地，远了。（7）三个人一双眼睛。）三个人一双眼睛。（8）而我，两只脚却像生根，纹丝
13、不动了许久，思绪的羽翼却飞向了辽远。不知过了多长时间，我才像从酣睡中）而我，两只脚却像生根，纹丝不动了许久，思绪的羽翼却飞向了辽远。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。（9）三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。（10）我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸）我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸。还想和他的爸爸妈妈握握手，我要询问他们关于这个世界、关于生活的很
14、他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸。还想和他的爸爸妈妈握握手，我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。多问题。（11）三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。）三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。（12）我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。）我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。（13）我突然觉得天空出来没有像这样蓝过，生活出来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新）我突然觉得天空出来没有像这样蓝过，生活出来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。鲜的笑在三张脸上流着。（14）哦，我为什么竟哭了）哦，我为什么竟哭了!犟龟 文/
15、米切尔 恩德 （1）一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有的动）一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。（2）小乌龟听了这番话后陷人了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？）小乌龟听了这番话后陷人了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会
16、包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？（3）想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。）想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。（4）路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满）路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。我会准时赶到那里的。
17、”（5）蜘蛛充满同情地劝说：）蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”（6）小乌龟友好地回答：）小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。”（7）小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉）小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：乌龟：“你走的方向完
18、全反了。你走的方向完全反了。”（8）“非常感谢你给我指路。非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会小乌龟说完慢慢掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。到的。（9）乌龟走啊走，它遇到了正在打磕睡的壁虎。作为狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：）乌龟走啊走，它遇到了正在打磕睡的壁虎。作为狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”（10）“很遗憾，我
19、不能这样。我的决定是不可改变的。很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去乌龟说完继续向前爬去（11）当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。）当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。（12）乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气的回答：）乌龟非常难过。乌鸦们劝
20、它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气的回答：“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。的。”（13）就这样，小乌龟又走了许多天。越过种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地。草地上聚集了许多动）就这样，小乌龟又走了许多天。越过种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地。草地上聚集了许多动物，它们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。物，它们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。（14）乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。）乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗？你现在不就站在洞口前面吗？”小猴子叫道，小猴子叫道，“那
21、边就是入口！那边就是入口！”（15）“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟不解地问。小乌龟不解地问。（16）“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！”（17）这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福，它说：）这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福，它说：“我一我一直说，我会准时赶到的！直说，我会准时赶到的！”学习学习目标目标1 1、我能抓住我能抓住地震中的父与子地震中的父与子一文中反复出现的一文中反复出现的“主题主题句句”，多种形式地朗读，体会其在表情达意方面的作用；，多种形式地朗读，体会其在表情达意方面的作用；2、对比阅读、对比阅读犟龟犟龟、三个人一双眼睛三个人一双眼睛两篇文章，进两篇文章，进一步感悟一步感悟“主题句反复主题句反复”的写作手法在文中的表达效果。的写作手法在文中的表达效果。
