1、牛顿第一定律第1课时练习题1力_维持物体运动的原因，力_改变物体运动状态的原因。(均填“是”或“不是”)2一个物体的运动状态发生了改变，这个物体_(填“一定”或“不一定”)受到了力的作用。3牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或 状态。牛顿第一定律是在对实验事实进行分析的基础上，进一步概括、_得出的，因此 用实验直接验证这一定律。不是是一定静止匀速直线运动推理不可能知识点1：阻力对物体运动的影响1(2016福州)第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A伽利略 B亚里士多德C牛顿 D帕斯卡2关于力与运动的关系，下列说法正确的是()A力是维持物体运动的
2、原因B物体只要运动就需要力的作用C力是改变物体运动状态的原因D物体受到力的作用，运动状态一定改变A C3静止在地面上的足球，当运动员用脚踢球，足球沿着地面向前运动，说明力_了足球的运动状态；足球离开脚后_(填“受到”或“不受”)人的作用力，仍向前运动一段距离才停下来，这段距离足球受到_的作用，运动状态_(填“改变”或“不改变”)。改变不受阻力改变4如图所示，冰壶离手后，此时_(填“受到”或“不受”)人的推力的作用，冰壶继续向前运动，说明物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持，冰壶最终变为静止都是因为受到了 作用的原因，说明力是_(填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。不受不需要阻力
3、改变5在学习牛顿第一定律时，为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验：(1)在实验中应让同一小车从同一斜面的 由静止开始滑下，目的是 。(2)实验表明，表面越光滑，小车运动的距离越_(填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_(填“快”或“慢”)。(3)进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。同一高度使小车到达水平面时的初速度相同远慢保持匀速直线运动6(原创题)2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上返程之旅。如果在返程途中飞船所受的外力全部消失，那么它将()A落回地面 B静止在空中C绕地球运
4、动 D做匀速直线运动7正在公路上行驶的一辆汽车，如果它所受的一切外力突然消失，则汽车将 ；静止在桌面上的物体，如果它受到的所有外力都消失了，它将 。D做匀速直线运动保持静止状态8如图所示，竖直向上抛出一个小球，在到达B点时，此时小球受到的一切外力消失，小球将 ；到达最高点A点时，此时小球受到的一切外力消失，小球将 。做匀速直线运动保持静止9在地上滚动的小球，速度越来越慢，最后停止运动，这是因为()A推力减小的缘故 B阻力增大的缘故C小球受阻力的缘故 D小球不受力的缘故10根据力与运动的关系，图中小明和小华的观点()A小明正确 B小华正确C都正确 D都不正确CD11在下列现象中，不需要对物体施加
5、力的是()A物体由静止变为运动B物体由运动变为静止C物体在光滑水平面上做匀速直线运动D物体做圆周运动12若物体不受任何外力的作用，则该物体()A一定做匀速直线运动B一定保持静止C运动状态可能会发生改变D以上说法都不对CD13如图所示，“旋转木马”正在匀速转动。此过程中，“旋转木马”的运动状态 (填“发生了”或“没有发生”)改变。其_(填“一定”或“不一定”)受到力的作用。14每当卫星在空中进行变轨时，卫星都得向外喷火，从力的作用效果来看，这说明力能使物体的 发生改变。倘若卫星在飞行的过程中，突然失去一切外力的作用，卫星将做 运动。发生了一定运动状态匀速直线15(拓展题)某兴趣小组用以下实验装置
6、“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和水平板面上滑行的距离s，记录如下表所示：(1)分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离与 有关。(2)比较1与4、2与5、3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平面上滑行的距离与 有关。(3)实验得出的结论是从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关。木块释放的高度接触面的粗糙程度16(情景创新题)正在玩秋千的小明，突发奇想，在树下用绳子吊一铁球，让铁球左右摆动，假如铁球摆动到最高位置的一瞬间，绳子突然断了，铁球将如何运动？为什么？答：此时铁球将沿竖直方向向下做加速运动；因为铁球摆动到最高位置的一瞬间速度为零，当绳子突然断了(拉力突然消失)，铁球只受重力作用，铁球将在重力作用下沿竖直方向向下做加速运动。
