1、回忆一下这一单元都学了什么？回忆一下这一单元都学了什么？十几减十几减9 9十几减十几减8 8、7 7、6 6十几减十几减5 5、4 4、3 3、2 2回忆一下这一单元都学了什么？回忆一下这一单元都学了什么？求一个数比另一个数多（少）求一个数比另一个数多（少）几几解决有多余条件的实际问题解决有多余条件的实际问题1243敢挑战吗敢挑战吗?15-8=12-4=13-9=11-2=14-6=13-5=1 1、看清数字。、看清数字。2 2、看清符号。、看清符号。3 3、认真计算。、认真计算。温馨提示：温馨提示：我是口算小能手：我是口算小能手：7498898116-7=儿儿歌歌 退位减，我会算退位减，我会
2、算十几减十几减9 9，是几加，是几加1 1，十几减十几减8 8，是几加，是几加2 2，十几减十几减7 7，是几加，是几加3 3，十几减十几减6 6，是几加，是几加4 4，十几减十几减5 5，是几加，是几加5 5。243加油！加油！111-912-913-914-915-916-917-918-911-811-711-611-511-411-311-22020以内退位减法表以内退位减法表2晶晶晶晶十几减十几减9 91111减几减几2020以内的退位减法表以内的退位减法表算一算，算一算，你会有更多发现的。你会有更多发现的。和同桌说一说吧！和同桌说一说吧！22020以内的退位减法表以内的退位减法表2
3、11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=911-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=911-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=911-6=512-6=613-6=714-6=815-6=911-5=612-5=713-5=814-5=911-4=712-4=813-4=911-3=812-3=911-2=9横着看横着看2020以内的退位减法表以内的退位减法表211-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=911-8=312-
4、8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=911-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=911-6=512-6=613-6=714-6=815-6=911-5=612-5=713-5=814-5=911-4=712-4=813-4=911-3=812-3=911-2=9竖着看竖着看2020以内的退位减法表以内的退位减法表211-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=911-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=911-7=412-7=513-7=614-7=7
5、15-7=816-7=911-6=512-6=613-6=714-6=815-6=911-5=612-5=713-5=814-5=911-4=712-4=813-4=911-3=812-3=911-2=9斜着看斜着看2020以内的退位减法表以内的退位减法表211-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=911-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=911-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=911-6=512-6=613-6=714-6=815-6=911-5=612-5=713-
6、5=814-5=911-4=712-4=813-4=911-3=812-3=911-2=9首尾看首尾看2020以内的退位减法表以内的退位减法表211-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=911-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=911-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=911-6=512-6=613-6=714-6=815-6=911-5=612-5=713-5=814-5=911-4=712-4=813-4=911-3=812-3=911-2=9同桌合作考一考吧！同桌合
7、作考一考吧！43继续努力！继续努力！2我会比我会比。（在。（在 里填上里填上“”“”“”或或“”）7+4 12-314-8 12-615-9 18-9写出得数再比较。写出得数再比较。温馨提示：温馨提示：3我会算我会算13-4-5=10+7-9=3+4+7=14-7+5=第一步算出结果第一步算出结果写下来，再继续写下来，再继续计算。计算。温馨提示：温馨提示：31214484胜利在眼前！胜利在眼前！3盘子里原来有盘子里原来有6 6个苹果，个苹果，1111个梨。被我们吃了个梨。被我们吃了4 4个个梨。梨。还剩几个梨？还剩几个梨？1 1、从问题出发。、从问题出发。2 2、弄清题意，、弄清题意，说出关系
8、式。说出关系式。3 3、列式，计算。、列式，计算。温馨提示：温馨提示：我会做我会做4小军小军小华小华想：剩下梨的个数想：剩下梨的个数=梨的总个数梨的总个数-吃的梨的个数吃的梨的个数11-4=711-4=7（个）（个）你能提出什么数学问题，并解答吗？你能提出什么数学问题，并解答吗？1 1、语言准确，、语言准确，提问题写问号。提问题写问号。2 2、认真计算，、认真计算，写单位名称。写单位名称。温馨提示：温馨提示：我会做我会做4盘子里有盘子里有6个苹果，个苹果，11个梨。个梨。11-6=511-6=5（个）（个）我们要吃掉几个梨，梨的个数和苹果的一样多呢？我们要吃掉几个梨，梨的个数和苹果的一样多呢？4 4 孩子们，你们在数学乐园中表现真棒！顺利孩子们，你们在数学乐园中表现真棒！顺利获得四把金钥匙，你们知道吗？学习数学可以使获得四把金钥匙，你们知道吗？学习数学可以使你的大脑变得更加聪明。如果没有了数学，生活你的大脑变得更加聪明。如果没有了数学，生活中就不会有电脑、电视、航天飞机。所以说学好中就不会有电脑、电视、航天飞机。所以说学好数学多重要啊！好好学习数学吧！你们会更棒！数学多重要啊！好好学习数学吧！你们会更棒！棒棒哒！棒棒哒！
