1、人教版八年级下册历史与社会：第2目-美国南北战争3 宁波市海曙外国语学校宁波市海曙外国语学校张张 婷婷左侧为美利坚合众国总统林肯，左侧为美利坚合众国总统林肯，右侧为美利坚联盟国总统戴维斯。右侧为美利坚联盟国总统戴维斯。独立战争时期，南方与北方曾联合推翻独立战争时期，南方与北方曾联合推翻了英国的殖民统治，是什么原因使南北双方了英国的殖民统治，是什么原因使南北双方由联合走向战争？由联合走向战争？17831783年英国承年英国承认美国独立时认美国独立时的领土的领土18031803年从法年从法购得购得1810-18191810-1819从西班牙从西班牙购得购得18461846从英国从英国夺取夺取184
2、51845吞并吞并18481848年从墨西哥年从墨西哥夺取夺取18531853年从墨西哥年从墨西哥购得购得美美国国领领土土扩扩张张示示意意图图18671867年年从俄国从俄国购得购得18981898年年吞并吞并方向方向自东向西自东向西西进运动西进运动购买、抢占、吞并购买、抢占、吞并成为濒临两大洋的大国成为濒临两大洋的大国“梦想之路”“血泪之路”北部自由州：北部自由州：资本主义工商业经济资本主义工商业经济南部蓄奴州：南部蓄奴州：奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济探缘起（为什么？）南方南方北方北方8材料一：材料一：北部需要大量的棉花等北部需要大量的棉花等工业原料，南部奴隶制经工业原料，南部奴隶制经济
3、却具有殖民地经济性质，济却具有殖民地经济性质，产品多数输往英、法及其产品多数输往英、法及其他欧洲国家。他欧洲国家。世界史世界史近代史编吴于近代史编吴于廑、齐世荣主编廑、齐世荣主编工业原料工业原料北方缺乏工业原料北方缺乏工业原料南方出口工业原料南方出口工业原料通过这则材料，你发现了什么？通过这则材料，你发现了什么？自由州自由州蓄奴州蓄奴州1840年80%20%1860年84%16%工业投资工业投资探缘起（为什么？）9材料二：材料二：北部需要南部作为商品销售市场，南部奴隶北部需要南部作为商品销售市场，南部奴隶主却购买廉价的外国商品，一贫如洗的黑奴也无主却购买廉价的外国商品，一贫如洗的黑奴也无力购买
4、任何工业品。北部资产阶级需要提高关税力购买任何工业品。北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业，控制联邦政府的南部奴隶主以保护自己的工业，控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税。却极力降低关税。世界史世界史近代史编吴于廑、齐世荣主编近代史编吴于廑、齐世荣主编市场和关税市场和关税北方缺销售市场，主张提高关税北方缺销售市场，主张提高关税南方进口工业品，反对提高关税南方进口工业品，反对提高关税探缘起（为什么？）通过这则材料，你发现了什么？通过这则材料，你发现了什么？10材料三：材料三：北部需要大量自由雇佣劳动力，南部奴隶主北部需要大量自由雇佣劳动力，南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内。却把几百万
5、黑奴禁锢在种植园内。世界史世界史近代史编吴于廑、齐世荣主编近代史编吴于廑、齐世荣主编 在为世界市场从事生产的种植园里，因为有在为世界市场从事生产的种植园里，因为有黑奴制排斥自由工资劳动，从而排斥资本主义生黑奴制排斥自由工资劳动，从而排斥资本主义生产的基础。产的基础。马克思马克思剩余价值学说史剩余价值学说史劳动力劳动力北方缺乏自由劳动力北方缺乏自由劳动力南方占有大量劳动力南方占有大量劳动力探缘起（为什么？）通过这则材料，你通过这则材料，你又又发现了什么？发现了什么？11材料四：材料四：在领土扩张中，不断有新州加入合众国。在领土扩张中，不断有新州加入合众国。种植园奴隶主力图把每个新州变为蓄奴州。种
6、植园奴隶主力图把每个新州变为蓄奴州。北方资产阶级力求把每一个新州变为自由州。北方资产阶级力求把每一个新州变为自由州。世界史世界史 近代史编近代史编吴于廑、齐世荣主编吴于廑、齐世荣主编土地土地探缘起（为什么？）通过这则材料，你通过这则材料，你还还发现了什么？发现了什么？12探缘起（为什么？）北北方方资资本本主主义义商商业业经经济济南南方方奴奴隶隶制制种种植植园园经经济济工业原料工业原料市场市场关税关税劳动力劳动力土地土地奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题 以三张邮票为线索以三张邮票为线索,探究探究南北南北战争爆发的战争爆发的原因原因。探缘起（为什么？）图片表达了黑奴内心发出的呐喊：图片表达了黑奴内
7、心发出的呐喊：“难道难道我不是同胞兄弟吗？我不是同胞兄弟吗？”读邮票：从中你看到了什么？读邮票：从中你看到了什么？废奴运动兴起随着废奴运动的高涨，随着废奴运动的高涨，南北双方的矛盾大大加深。南北双方的矛盾大大加深。探缘起（为什么？）15 1860 1860年年1111月，林肯以月，林肯以200200万票万票（南部（南部1010个蓄个蓄奴奴1010个州个州0 0票）票），当选为美国第当选为美国第1616任总统。任总统。林肯的主要竞林肯的主要竞选理念：反对分裂选理念：反对分裂联邦；反对奴隶制；联邦；反对奴隶制；绝不给奴隶制以新绝不给奴隶制以新的土地。的土地。18601860年林肯的年林肯的竞选纲领
8、摘要竞选纲领摘要读邮票：从中你看到林肯对奴隶制持什么态度？读邮票：从中你看到林肯对奴隶制持什么态度？反对并主张逐步反对并主张逐步奴隶制的发展奴隶制的发展“奴隶制是错误的。奴隶制是错误的。”读邮票：从中你看到林肯为什么不主张立刻废除奴隶制？读邮票：从中你看到林肯为什么不主张立刻废除奴隶制？维护国家统一维护国家统一“一幢内部分裂的房一幢内部分裂的房子，绝不可能长久屹子，绝不可能长久屹立。立。”林肯林肯18581858年一次年一次演说演说林肯的当选成为战争的导火线。林肯的当选成为战争的导火线。探缘起（为什么？）16探缘起（为什么？）北北方方资资本本主主义义商商业业经经济济南南方方奴奴隶隶制制种种植植
9、园园经经济济工业原料工业原料市场市场关税关税劳动力劳动力土地土地奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题废奴运动废奴运动的兴起的兴起南北战争南北战争林肯林肯当选总统当选总统述过程（是什么？）同桌对学：同桌对学：请结合书本请结合书本P69-70P69-70和邮册，以林肯和邮册，以林肯所代表的所代表的北方军队北方军队为角度，以为角度，以曲线图曲线图的形式描述战争进程，将相应的形式描述战争进程，将相应时间与时间与事件标注事件标注在上面。在上面。（导火线，爆发，转折，胜利）（导火线，爆发，转折，胜利）通过这张曲线图，我们看到战争初期通过这张曲线图，我们看到战争初期的局势如何？的局势如何？之后的战争局势发生了什
10、么变化？之后的战争局势发生了什么变化？请思考北方胜利的原因是什么？结合请思考北方胜利的原因是什么？结合书本书本P70P70资料和邮票。资料和邮票。从从18631863年年1 1月月1 1日起，废除南日起，废除南部叛乱各州的奴隶制，并允许奴部叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。隶作为自由人参加北方军队。颁布颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言述过程（是什么？）北方军队中第一支黑人军团人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨，战争形势骤然改观。图为林肯和下跪黑奴的雕像，图为林肯和下跪黑奴的雕像，表现了黑奴表现了黑奴对总统的感激之情。对总统的感激之情。广大广大黑人热情参战黑人热情参战，战争形
11、势开始有利于北方。战争形势开始有利于北方。颁布颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言转折点转折点 林肯签署的林肯签署的解放黑人奴隶宣解放黑人奴隶宣言言会使欧洲人如会使欧洲人如何重新审视这场战何重新审视这场战争？争？北方在战争中北方在战争中占据道德制高点，占据道德制高点，具有具有正义性正义性。欧洲。欧洲政府不敢承认南方政府不敢承认南方联盟。联盟。述过程（是什么？）从从18631863年年1 1月月1 1日起，任何忠于联日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交邦政府的美国人只要交1010美元手续费，美元手续费，就可以在西部得到一块就可以在西部得到一块160160亩的土地，亩的土地，连续耕种连续耕种5 5
12、年以上即归个人所有。年以上即归个人所有。转折点转折点满足人们对土地的要求，满足人们对土地的要求，提高了政府的威望。提高了政府的威望。宅地法宅地法 西部农民为联邦军队输送了半数西部农民为联邦军队输送了半数以上的以上的，并提供了充足的，并提供了充足的，对北方取得战争的胜利起了重要的作对北方取得战争的胜利起了重要的作用。用。述过程（是什么？）北方胜利的原因。北方胜利的原因。（结合书本结合书本p70p70和邮票，从政治、经济、军事等多个角度）和邮票，从政治、经济、军事等多个角度）1 1、林肯政府颁布了、林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言、宅地法宅地法，提高了政府的威望；，提高了政府的威望；
13、2 2、广大人民尤其是黑人踊跃参战，使北方获、广大人民尤其是黑人踊跃参战，使北方获得了雄厚的得了雄厚的兵源兵源；3 3、北方在战争中占据道德制高点，具有北方在战争中占据道德制高点，具有正义正义性性。4 4、林肯林肯的正确领导；的正确领导；5 5、北方在、北方在人口人口、军队人数军队人数、工业力量工业力量等方面等方面超过南方；超过南方；.维护国家统一是民族利益的最高体现。维护国家统一是民族利益的最高体现。.民主平等是不可抗拒的历史潮流。民主平等是不可抗拒的历史潮流。.先进的社会制度必将战胜落后的社会制先进的社会制度必将战胜落后的社会制度。度。述过程（是什么？）反攻：反攻：18631863年，年，
14、葛底斯堡战役。葛底斯堡战役。北方获胜，战场上的主北方获胜，战场上的主动权转到北方军队手动权转到北方军队手中中 结果：结果：18651865年，南方军队投降。南北战年，南方军队投降。南北战争以争以北方胜利北方胜利告终，避免了美国分裂。告终，避免了美国分裂。述过程（是什么？）18651865年，蒲斯年，蒲斯刺杀刺杀林肯于华盛顿福特戏院。林肯于华盛顿福特戏院。述过程（是什么？）24美国内战百年美国内战百年纪念邮票纪念邮票这场内战中，62万青壮年死亡，这个数字几乎与美国在其它历次战争中死亡的总人数相等。谈影响（怎么样？）小组合作探究：小组合作探究：请结合材料，请结合材料，概括南北战争给美国带来概括南北
15、战争给美国带来的影响的影响。材料一：材料一：这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。帕尔默等近现代世界史材料二：材料二：在林肯执政下的美国，土地得到开发，奴隶制终于得以废除，奴隶们成为自由人。这些都极大地满足了美国国内的工业企业获取廉价劳动力和丰富工业原料的需求 斯塔夫理阿诺斯全球通史（1500年以后的世界）材料三材料三:19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速度发展。60年代初美国仍未摆脱对欧洲的经济依附，基本上是个农业国；到90年代
16、末美国已拥有较完整的工业体系，其工业产值跃居世界首位。丁则民等编著美国内战与镀金时代维护了国家的统一维护了国家的统一;废除了奴隶制度，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展中的又一大障碍；扫清了资本主义发展中的又一大障碍；为美国经济的迅速发展创造条件。为美国经济的迅速发展创造条件。意义：意义：第一个障碍：第一个障碍：又一大障碍：又一大障碍：英国的殖民统治英国的殖民统治黑人奴隶制度黑人奴隶制度性质性质解决两个问解决两个问题题南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。谈影响（怎么样？）局限性：局限性：但美国种族歧视依然严重，但美国种族歧视依然严重，种族平等问题仍未彻底解决。种族平等问题仍未彻底解决。27 温馨提醒：评价历史人物，要以客观、全面、历温馨提醒：评价历史人物，要以客观、全面、历史的观点和方法，做到论从史出，史论结合。史的观点和方法，做到论从史出，史论结合。课后作业评价林肯评价林肯 汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋火的考验：美国南火的考验：美国南北战争及重建南部北战争及重建南部推荐书籍
