1、名著名著朝花夕拾朝花夕拾鲁迅鲁迅一、作家介绍一、作家介绍 鲁迅（鲁迅（1881193618811936），原名周树人，字豫才，出身），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代代表作有：我国现代文学史上表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说第一篇白话小说狂人狂人日记日记，并第一次使用，并第一次使用“鲁迅鲁迅”这个笔名；中篇小这个笔名；中篇小说说阿阿Q Q正传正传，回忆性散文集回忆性散文集朝花夕拾朝花夕拾，小说，小说集集呐喊呐喊彷徨彷徨等等
2、o 1926 1926年年9 9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中
3、就包括学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括从百草从百草园到三味书屋园到三味书屋父亲的病父亲的病琐记琐记藤野先生藤野先生和和范爱农范爱农五篇散文。这五篇散文与在北京创作的五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了另五篇散文就构成了朝花夕拾朝花夕拾的全部。的全部。朝花夕拾朝花夕拾于于19271927年出版。年出版。1 1、鲁迅起名、鲁迅起名“朝花夕拾朝花夕拾”，有何含义？原题叫什么？，有何含义？原题叫什么？2 2、朝花夕拾朝花夕拾写于哪一年？是本什么集？共多少篇？写于哪一年？是本什么集？共多少篇？早上的花晚上拾起，成年之后回忆往事之意，早上的花晚上拾起，成年之后回忆往事之意，鲁迅是想从
4、这些回忆中感受到心灵的闲静，感受鲁迅是想从这些回忆中感受到心灵的闲静，感受情感的慰藉。情感的慰藉。旧事重提旧事重提。1926年间。回忆性散文集。共年间。回忆性散文集。共10篇。篇。o 朝花夕拾收录了十篇散文：依次为：依次为：写于北京五篇：写于北京五篇：1狗狗猫猫鼠鼠、2阿长与阿长与山海山海经经、3二十四孝图二十四孝图、4五猖会五猖会、5无常无常写于厦门：写于厦门：6 6从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋、7父亲的病父亲的病、8 8琐记琐记、9 9藤野先生藤野先生、1010范爱农范爱农 分组展示分组展示 整体感知整体感知全班分五组展示各组内容，一名同学利用多媒体展示资料，两名同学分别介绍内容，
5、具体步骤：1、第一组：展示二十四孝图和五猖会 2、第二组：展示狗猫鼠和阿长与3、第三组：展示父亲的病和 藤野先生4、第四组：展示 无常和 从百草园到三味书屋5、第五组：展示锁记和范爱农 一、一、狗狗 猫猫 鼠鼠 o 一、一、狗狗 猫猫 鼠鼠 在这篇文章里，鲁迅先在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小
6、时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了吃了小兔子！这篇文章取了“猫猫”这样一个类这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人人 o 阿长与阿长与山海经山海经阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼满肚子是麻烦的礼节节”的性格；对她寻购赠送自己渴求
7、已久的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图的绘图山海经山海经之情，充满了尊敬和感之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。动妇女的真诚的怀念。二、二、阿长与阿长与山海经山海经三、三、二十四孝图二十四孝图o 二十四孝图二十四孝图 所谓所谓二十四孝图二十四孝图是一本讲中国古代二十四是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读二十二十四孝图四孝图的感受入手，的感受入手，作品着重分析了作品着重分析了“卧冰求卧
8、冰求鲤鲤”、“老莱娱亲老莱娱亲”、“郭巨埋儿郭巨埋儿”等孝道故事，等孝道故事，批判这本孝子教科书批判这本孝子教科书“诬蔑了古人，诬蔑了古人，教坏了后人教坏了后人形形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，卧冰求鲤卧冰求鲤o 古时候，有一个叫古时候，有一个叫王祥王祥的小孩子，他的生母去世的小孩子，他的生母去世了，父亲再娶了一个妻子，就是王祥的后母。后了，父亲再娶了一个妻子，就是王祥的后母。后母不喜欢王祥，可是，王祥很听后母的话母不喜欢王祥，可是，王祥很听后母的话，后母后母叫他做的事，他都尽力做好。叫他做的事，他都尽力做好。一个寒冷的冬日，一个寒冷的冬日，后母生了病，想吃活
9、鱼，要王祥到河捉鱼。天下后母生了病，想吃活鱼，要王祥到河捉鱼。天下着大雪，北风呼呼地吹着，河水早已结冰，哪有着大雪，北风呼呼地吹着，河水早已结冰，哪有鱼呢？鱼呢？王祥想：我可以用体温使冰块溶化啊！他王祥想：我可以用体温使冰块溶化啊！他脱掉衣服，卧在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙关打脱掉衣服，卧在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙关打颤，全身颤抖，但他仍然强忍着、忍着颤，全身颤抖，但他仍然强忍着、忍着突然突然间，他身体下的冰块裂开了，两条鲤鱼跳了间，他身体下的冰块裂开了，两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜，抱着鲤鱼飞奔回家，煮鱼上来。王祥大喜，抱着鲤鱼飞奔回家，煮鱼汤给后母吃。汤给后母吃。老莱娱亲 春秋时，楚国有位隐士
10、，名叫老莱子。这个老莱非常孝顺春秋时，楚国有位隐士，名叫老莱子。这个老莱非常孝顺父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。为了让父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。为了让父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。父耍。他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。父亲听了很高兴，总是笑着说：亲听了很高兴，总是笑着说：“这鸟声真动听！这鸟声真动听！”老莱见老莱见父母脸上有笑容，心里非常高兴。父母脸上有笑容，心里非常高兴。老莱其实也不小了，也年过老莱其实也不小了，也年过70。一次，父母
11、看着儿。一次，父母看着儿子的花白头发，叹气说：子的花白头发，叹气说：“连儿子都这么老了，我们在世连儿子都这么老了，我们在世的日子也不长了。的日子也不长了。”老莱害怕父母担忧，想着法子让父老莱害怕父母担忧，想着法子让父母高兴。他专门做了一套五彩斑斓的衣服，走路时也装着母高兴。他专门做了一套五彩斑斓的衣服，走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的。跳舞的样子，父母看了乐呵呵的。一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母伤心，故意装着婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父父母伤心，故意装着婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的
12、，见他老也爬不起来，母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的，见他老也爬不起来，笑着说：笑着说：“莱子真好玩啊，快起来吧。莱子真好玩啊，快起来吧。”郭巨埋儿郭巨埋儿o郭巨，晋代人，原本家道殷实。父亲死后，郭巨，晋代人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，以再有，母亲死了不能复活
13、，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，天赐郭巨，官不得取，民不得夺官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲并得以兼养孩子。家孝敬母亲并得以兼养孩子。o 五猖会五猖会 五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，迎神赛会的急切，兴奋的心情，而父亲却而父亲却要要“我我”背出背出“一字也不懂的一字也不懂的”鉴略鉴略的的内容，内容，“背不出
14、，就不准去看会背不出，就不准去看会”，表现，表现了了家长与儿童在心理上的隔膜，批判了强制家长与儿童在心理上的隔膜，批判了强制性封建教育对儿童天性的摧残性封建教育对儿童天性的摧残。四、四、五猖会五猖会五、五、无常无常o 无常无常 无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还还阳半刻阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。表现了无常鬼对表现了无常鬼对“下等人下等人”、“乡巴佬乡巴佬”的的同情，同情，公正的裁判是在阴间，公正的裁判是在阴间，从而揭
15、露了从而揭露了“鬼有情，而人无情鬼有情，而人无情”的社会现实，的社会现实，嘲讽了嘲讽了那些打着那些打着“公理公理”、“正义正义”旗号的旗号的“正人正人君子君子”。虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。心些许的安慰。o 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，教育的尖锐矛盾，突出封建教育扼杀儿童突出封建教育扼杀儿童天性，陈腐的教育内容
16、禁锢了儿童思想天性，陈腐的教育内容禁锢了儿童思想。六、六、从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋七、七、父亲的病父亲的病o 父亲的病父亲的病 父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点的痛苦。文章重点勾勒了绍兴几位所谓“名医”的行医态度、作风、开方等种种的行医态度、作风、开方等种种表现（尤其写到了表现（尤其写到了庸医陈莲河，用蟋蟀庸医陈莲河，用蟋蟀做药引来治病做药引来治病）揭露他们贪婪,昏庸,诈骗,奸滑的丑恶灵魂，隐含作者运用现代科学救国的思想。o 琐记琐记 鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
17、作品描述了当时的江南水师学南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的评了洋务派办学的“乌烟瘴气乌烟瘴气”。作者记述了最。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读如渴地阅读天演论天演论的情景，表现出探求真理的情景，表现出探求真理的强烈欲望。的强烈欲望。八、八、琐记琐记九、九、藤野先生藤野先生o 藤野先生藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和叙述在仙台医专受日本
18、学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念先生深情的怀念十、十、范爱农范爱农o 范爱农范爱农 追叙作者在日留学时和回国后与范追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对遇，表现了对旧民主
19、革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。四、四、人物形象人物形象 o 朝花夕拾朝花夕拾中出现的四个主要人物，是中出现的四个主要人物，是作作者的保姆、恩师、朋友和父亲。者的保姆、恩师、朋友和父亲。o 长妈妈长妈妈 有愚昧迷信的一面，但她身上有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。也歌颂他们身上美好善良的一面。o
20、 藤野先生藤野先生一位异国医学教授，因为表一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。位老师的伟大之处。o 范爱农范爱农一位觉醒的知识分子，但是无一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像终与这个社会妥协，也无法
21、像N先生一样忘先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。先生一样，疑心他是自杀的。o 父亲父亲父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。迅先生强烈的爱。1 1、鲁迅起名、鲁迅起名“朝花夕拾朝花
22、夕拾”，有何含义？原题叫什么？，有何含义？原题叫什么？2 2、朝花夕拾朝花夕拾写于哪一年？是本什么集？共多少篇？写于哪一年？是本什么集？共多少篇？早上的花晚上拾起，成年之后回忆往事之意，鲁迅早上的花晚上拾起，成年之后回忆往事之意，鲁迅是想从这些回忆中感受到心灵的闲静，感受情感的慰是想从这些回忆中感受到心灵的闲静，感受情感的慰藉。藉。旧事重提旧事重提。1926年间。回忆性散文集。共年间。回忆性散文集。共10篇。篇。3 3、朝花夕拾朝花夕拾中第一篇作品是什么中第一篇作品是什么?从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋是第几篇？是第几篇？5 5、书中着墨较多的人物是谁？、书中着墨较多的人物是谁？长妈妈、
23、藤野先生、范爱农、父亲长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲猫猫狗狗鼠鼠 第六篇第六篇4 4、说出书中其它几篇的篇名。、说出书中其它几篇的篇名。阿长和山海经阿长和山海经、二十四孝图二十四孝图、五猖会五猖会、无常无常、父亲的病父亲的病、琐记琐记、藤野先生藤野先生 范爱农范爱农 1 1、朝花夕拾朝花夕拾是鲁迅先生是鲁迅先生19261926年所作的回忆年所作的回忆散文集，共散文集，共 篇。目前，我们学过其中的篇。目前，我们学过其中的 和和 。1010从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 阿长与阿长与山海经山海经 2 2、二十四孝图二十四孝图着重分析了着重分析了 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，等
24、孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将将“肉麻当作有趣肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后诬蔑了古人，教坏了后人人”。老莱娱亲、郭巨埋儿老莱娱亲、郭巨埋儿3 3、作者在、作者在琐记琐记中提到喜欢看的一本书是中提到喜欢看的一本书是天演论天演论。4 4、五猖会五猖会中，父亲让我背中，父亲让我背 鉴略鉴略 ，让我感，让我感到痛苦。到痛苦。5 5、鲁迅小时侯最喜欢在、鲁迅小时侯最喜欢在百草园百草园玩耍。玩耍。6 6、二十四孝图二十四孝图中，中，子路负米、敦巨埋儿子路负米、敦巨埋儿 、老菜娱亲、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。等都是孝道故事的名称。7 7、“赛神会赛神会”中中“我我”和许多人喜欢看
25、和许多人喜欢看活无常活无常。8 8、鲁迅在、鲁迅在琐记琐记中记叙为了中记叙为了“寻别一类人们寻别一类人们去去”又选择了无须学费的又选择了无须学费的南京江南水师学堂南京江南水师学堂。鉴略鉴略百草园百草园 卧冰求鲤、郭巨埋儿卧冰求鲤、郭巨埋儿 、老莱娱亲老莱娱亲活无常活无常南京江南水师学堂南京江南水师学堂 1010、“好。那么好。那么,走罢走罢!”而去而去“寻别一类人们去寻别一类人们去”一语出自鲁迅的一语出自鲁迅的琐记琐记篇。篇。1111、鲁迅在鲁迅在琐记琐记一文中一文中,用了用了“乌烟瘴气乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。一词来讥讽洋务派的办学。1212、鲁迅在鲁迅在琐记琐记中写自己一有空闲中写
26、自己一有空闲,就照就照例地吃侉饼例地吃侉饼,花生米花生米,辣椒辣椒,看看天演论天演论,表现表现出鲁迅探求真理的出鲁迅探求真理的强烈欲望强烈欲望。1313、范爱农范爱农一文中一文中,作者追述了在日本留学作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个和回国后与范爱农接触的几个生活片段生活片段。琐记琐记乌烟瘴气乌烟瘴气强烈欲望强烈欲望生活片段生活片段1414、藤野先生藤野先生记叙了作者在日本留学时的记叙了作者在日本留学时的学习生活学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段的几个片段,并说明了在仙台医专时并说明了在仙台医专时弃医从文弃医从文 的一生中重要的经历
27、。的一生中重要的经历。弃医从文弃医从文 1 5 1 5、鲁 迅 在、鲁 迅 在 二 十 四 孝 图二 十 四 孝 图 里里,针 对针 对“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和揭示了封建孝道的虚伪和残酷残酷 1616、五猖会五猖会记述了作者儿时盼望观看记述了作者儿时盼望观看_的急切兴奋的心情的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对揭露了封建教育对儿童天性的压制。儿童天性的压制。卧冰求鲤卧冰求鲤老莱娱亲老莱娱亲 郭巨埋儿郭巨埋儿迎神赛会迎神赛会 1717、鲁迅在、鲁迅在藤野先生藤野先生深切表达了对日本没深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。有民族
28、偏见的正直热诚的先生的怀念。1818、鲁迅首次知道、鲁迅首次知道“赫胥黎赫胥黎”，接触，接触“物竟天物竟天择择”，“苏格拉底苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，这段经历在，琐记琐记中提及。中提及。1919、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如无常无常，五猖会五猖会。藤野先生藤野先生琐记琐记五猖会五猖会 2 0 2 0、鲁 迅 在、鲁 迅 在 无 常无 常 一 文 中一 文 中,通 过 对通 过 对_的描述的描述,指出指出“公正的裁判是在阴公正的裁判是在阴间间
29、”,以讽刺当时社会上的以讽刺当时社会上的“正人君子正人君子”之流。之流。2121、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片的照片 2222、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是密，这位朋友是 。无常无常藤野先生藤野先生范爱农范爱农1 1、“无常无常”这个这个“鬼而人，理而情鬼而人，理而情”的形象受的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（到民众的喜爱，主要原因是：（）A A、形象好看、形象好看 B B、活泼诙谐、活泼诙谐 C C
30、、能勾摄恶人魂魄、能勾摄恶人魂魄 D D、公正的裁判是在阴间、公正的裁判是在阴间 D D、公正的裁判是在阴间、公正的裁判是在阴间D D 2 2、藤野先生藤野先生中作者弃医从文的原因是：中作者弃医从文的原因是：（）A A、受到日本同学歧视、受到日本同学歧视 B B、先生不重视自己、先生不重视自己 C C、要拯救国民的精神、要拯救国民的精神 D D、学医太难、学医太难 C CC C、要拯救国民的精神、要拯救国民的精神3 3、琐记琐记一文中写了几件事，表达了对衍一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（太太的不满（）A.A.一件一件 B.B.两件两件 C.C.三件三件 D.D.四件四件4 4、朝花夕拾
31、朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（点（）A.A.迷信迷信 B.B.拘于小节拘于小节 C.C.马虎马虎 D.D.朴实朴实 5 5、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（什么（）A.A.一对蚂蚁一对蚂蚁 B.B.一对蟋蟀一对蟋蟀 C.C.一包苦菜一包苦菜 D.D.都不是都不是 C CC CB BC.C.三件三件C.C.马虎马虎B.B.一对蟋蟀一对蟋蟀6 6、琐记琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（件后，她
32、有没有散布流言（）A A、有、有 B B、没有、没有 7 7、选择一个正确答案（、选择一个正确答案（）A A、鲁迅写鲁迅写范范只为了回忆过去，记住以只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。及想念范爱农。B B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。此在先生死时不主张发电报。C C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。鲁迅记忆中的范爱农很坏。A A A A、有、有 D D D D、范爱农范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段和回国后与范爱农接触的几个生活片段 D D、范爱农范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时记叙
33、的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8 8、下列文章不属于、下列文章不属于朝朝的是（的是（）A A、风筝风筝 B B、无常无常 C C、父亲的病父亲的病 D D、藤野先生、藤野先生 A AA A、风筝风筝 9 9、朝花夕拾朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻中记叙鲁迅为了寻“另一类另一类的人们的人们”而到南京求学的经过的是（而到南京求学的经过的是（）A A、五猖会五猖会 B B、琐记琐记 C C、父亲的病父亲的病 D D、无常无常 1010、鲁迅早年留学学习医学的国家是（、鲁迅早年留学学习医学的国家是（）A A、日本、日本 B B、美国、美国 C C、
34、苏联、苏联 D D、英国、英国 B BB B、琐记琐记A A、日本、日本A A 1 1、狗猫鼠狗猫鼠是针对是针对“正人君子正人君子”的攻击的攻击引发的，嘲讽了他们散布的引发的，嘲讽了他们散布的“流言流言”，表述了对，表述了对狗狗“尽情玩弄尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶弱者、对人又是一副媚态的憎恶。3 3、鲁迅不喜欢、鲁迅不喜欢天演论天演论 5 5、藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的、藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的 事，是对中国人的轻视。事，是对中国人的轻视。2 2、琐记琐记、藤野先生藤野先生、范爱农范爱农 三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学
35、和回国后的一段经历。日本求学和回国后的一段经历。（）（）（）（）（）4 4、藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。、藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。6 6、范爱农是一个非常随和的人。、范爱农是一个非常随和的人。7 7、范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他、范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他 向往城市生活。向往城市生活。8 8、范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。、范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。9 9、范爱农从日本留学回国后，一直受到重、范爱农从日本留学回国后，一直受到重 视和重用。视和重用。1010、琐记琐记中有中有“肚子疼肚子疼”绰号的是衍太绰号的是衍太太太 1111、陈莲河是、陈莲河是琐记琐记中的人物。中的人物。1212、无常无常是对保姆阿长的回忆。是对保姆阿长的回忆。（）（）（）（）（）。（）（）8 8、范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。、范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。沈四太太沈四太太
