1、鹤壁国企招聘面试题目答案题目一：为保护生态环境，推出政策：如果领导的决策破坏环境，将采取终身责任制。对此你怎么看？专家审题专家审题本题属于社会现象中的政策类题目。我们要思考采取终身责任制能否达到保护生态环境的目的，可以通过分析，如果通过政策的执行、引导能够达到目的，则这一政策应予以支持，说明支持理由，以及支持的方式方法；若无法达成目的，那这一政策可能需要进行调整，需要说明调整的方向。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“为保护生态环境，推出政策为保护生态环境，推出政策”生态是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要组成部分，“保护生态环境”作为政策的出发点，说明整个政策
2、的出发点是积极的。可以采取目的行为分析法。即首先谈一下政策的积极意义，然后分析这个政策本身有没有不够到位的地方，如果找到明显问题，分析部分就可以意义和问题并重，对策重点放在解决问题；如果找不到明显问题，分析部分就以意义为主，捎带一点可能执行不到位的情况，对策重点放在完善并落实。另外，作为政策出发点，我们还可以在开头部分将“保护生态环境”的重要性作为背景内容进行阐述。审题点审题点2：“如果领导的决策破坏环境，将采取终身责任制如果领导的决策破坏环境，将采取终身责任制”“终身责任制”意思是在公务活动中推行责任到人、记录在案、问题倒查的公务行为终身负责制，健全公务活动过程的资料保存制度。公务行为出现过
3、错的，责任的追究不因行为主体的职务变动、岗位调整而分离，是全面深化改革的一项重要体现。可以看到，“终身责任制”对官员的约束力度比较大，是一个积极、正面、与时俱进的政策，因此我们可以将这一政策的意义进行全面阐述，比如提高政府重视；约束官员行为；提升群众认识等。审题点审题点3：“你怎么看你怎么看”一个标准的问法，可以采取多种分析问题的方式，可以采取目的行为分析法，也可采取主体分析法，但是一定要紧紧扣住题目。同时，综合分析题不仅仅要求我们提出“看法”，还要提出“做法”，因此要注意答案的完整性。正确示例正确示例生态文明建设是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要内容，是关系到中华民族永续发展
4、的根本大计。题目中提出的采取领导决策终身责任制推动生态环境保护，我认为具有十分积极的意义。第一，体现了政府建设生态文明的信心和决心。此政策通过责任和政策的挂钩，明确了责任的主体，加大了责任的落实力度，使保护生态的责任由虚变实。标志着我国生态文明建设进入追究问责阶段，表明了政府对于生态保护的重视。第二，规范了领导干部的行为。此项政策将环保指标纳入领导终身档案，直接影响他们的晋升、评级，倒逼领导干部增强责任心，谨慎用权，自觉承担起环境保护的责任和义务，进而有效地减少因不正当运用权力而造成的生态危害。第三，增强了全社会对生态文明的重视程度。领导干部对生态文明建设承担责任，起到了模范带头作用。可以以上
5、率下带动扭转本地区、本部门干部队伍的政绩观，并推动当地企业树立绿色发展理念、当地群众形成绿色生活方式，从而增强全社会对生态文明的重视程度。这项政策虽然人人叫好，但如果实行有偏差，不仅会增强基层干部的工作压力，而且会造成领导干部慵政、怠政、以会议决策为个人决策作包装等等，为使此项政策真正落到实处、达到保护生态环境的效果，我认为还要注意以下几个方面。第一，完善制度细则。建立科学的考核评价体系，一方面，根据干部级别、决策中的作用大小、生态环境的破坏情况等等，明确具体的处罚标准和处罚时限。另一方面，要推行容错纠错机制，为在推进生态保护过程中因缺乏经验、先行先试而出现失误和错误的干部提供容错空间，保证领
6、导干部的积极性和创造性。第二，加强制度落实。一方面，要建立常态化监督机制，借助社会媒体、内部监督、群众举报等，加大对领导决策的监督力度，保证问责制度的贯彻落实。另一方面，要加大对生态环境保护的宣传力度，借助多媒体和自媒体的力量，引导带动广大群众增强环境保护意识，形成环境保护共管共治的大局面。第三，提高领导决策水平。一方面，充分发挥党校教育作用，开展专门的岗前教育培训，提高领导干部工作能力和水平，防止个别领导拍脑袋做决策。另一方面，领导干部也要重视调研和座谈，多听多看，提高决策科学性和全面性。题目二：鹤壁国企招聘面试题目答案编号：fbfc701c52250ee7f862ea7083f892672
7、022/12/11第1页，共5页陶行知先生说过：“好的教师不是教知识，不是教学生，而是教学生如何去学。”你怎么看？专家审题专家审题这是一道态度观点中名人名言类的题目。可以根据陶行知先生的话，提炼出自己的核心观点，之后通过讲道理、举例子等方法论证自己观点，最后可以结合特岗教师的岗位，谈谈如何去践行。审题点审题点1：“好的教师不是教知识，不是教学生。好的教师不是教知识，不是教学生。”“不是教知识，不是教学生”，这两个不是清晰的表达了态度，即说明作为教师，把教育单纯理解为教学生知识是存在问题的，而且单纯的“教知识、教学生”很像当前教育改革所针对的“应试教育”。因此，可以详细分析应试教育存在的问题以及
8、带来的不良后果来佐证这句话，比如填鸭式教学让学生学习能力、创新能力差；再比如只重视学生学习，占用德育课、体育课等素质课程，造成一些学生无法释放压力，抗压能力弱。审题点审题点2：“而是教学生如何去学而是教学生如何去学”转折后面的内容是论证重点，也是陶行知先生这句话的关键所在。正确的教学应该就是教学生如何去学，既然前后形成对比，那么我们可以分析它对比应试教育的优势所在，可以用素质教育的相关内容来进行论证。而且，既然教学生如何去学是正确的，结合报考的教师角色，那我们还可以去谈作为老师如何去教学生学习。故此题的思路是：句子释义素质教育优势所在应试教育问题所在如何做到教学生学习。正确示例正确示例古语有云
9、：授人以鱼不如授人以渔，陶行知先生这句话的意思是，好的老师要做的不仅仅是教授学生具体知识、完成教学任务，而是要教会学生如何学习，如何自己获取知识。对此我十分认同，教育本就应该是“唤醒”的过程。以“教会学习”为教育理念才能激发学生潜能。这一理念注重保护孩子的创新能力和想象力，鼓励孩子们大胆创新、大胆思考、大胆提问，要有打破砂锅问到底的精神，许多特立独行艺术家、顶尖科学家的出现正是源于“会学习”。就像豆角月亮中的被因说豆角像月亮而被老师斥责的女孩子，为老师后，在课堂上保护了一位同样说豆角像月亮的小女孩的想象力，正是这种保护，让她的学生最终成为了一名优秀作家。相反，一味的强调死读书、死记硬背，用填鸭
10、式的教学方法逼迫孩子学习，这样最终只会培养出一群毫无创造力、想象力的书呆子，随时可能被替代。比如过去一些高考状元，尽管考了很高的分数，但是在除了读书以外，其他均是笨拙不堪甚至一窍不通，无法适应残酷的社会竞争。死板的教学方法有的时候还会伤害孩子的自尊心，个别教师自己高高在上，对学生的想法粗暴评价甚至横加指责，可能会给学生的心灵造成阴影。所以我们需要教师能够授学生以“渔”，而这需要多管齐下，多方发力：第一，教师要有主动性。一方面主动了解学生，因材施教。要对学生的学习水平、学习习惯等做好了解，注意观察学生的进步程度、听讲状态等，方便教授学生如何去学。另一方面，主动提高教学能力。要注重打磨课程，主动与
11、其他教师切磋，交流教学心得体会，不断优化教学方法，提升能力来授人以渔。第二，政府要加强教师培训。可以设立教师智库，邀请多年一线教育经验的老教师、全国优秀教师、教育专家加入其中，定期进校园开办培训讲座，让老师们在与高手过招中成长。也要推进继续教育，给教师进修学习机会，使教师不断更新知识，增长才干，在接收教育中感受教育。第三，学校要给教师“减负”。学校应减少为教师安排填表、考评等各种与教学科研无关的事务性工作，让教师的工作重心转移到提升教学能力，培养优秀学生上。我相信，当每一位园丁都能够因材施教，素质教育的土壤一定会开出更多美丽的花。题目三：单位要开展信息化建设，需要组织一支人才队伍，有的人认为应
12、该在单位各科室抽调人员；有的人认为应该在社会上组织专业人员。如果你来负责此项工作，你该如何开展?专家审题专家审题本题是一道与应急应变复合的组织管理题目，题干设置了要开展信息化建设组建人才队伍的背景，对于如何组成队伍有两种不同的观点，对此我们就需要结合这两种不同的想法，搭建好专业人才队伍，开展好单位的信息化建设，具体结合题目详细进行分析。审题点审题点1：“单位要开展信息化建设，需要组织一支人才队伍单位要开展信息化建设，需要组织一支人才队伍”这一审提点明确了题目的要求是要组建一支人才队伍，而组建的目的是要开展信息化建设，所以在前期准备阶段自己可以了解鹤壁国企招聘面试题目答案编号：fbfc701c5
13、2250ee7f862ea7083f892672022/12/11第2页，共5页一下，信息化建设需要人才所具备的一些专业知识。而组建队伍说明在未来工作当中更多的是以团队的方式进行配合，所以在人员确定之后可以对这支队伍进行一定培训，以便更好发挥队伍的作用。审题点审题点2：“有的人认为应该在单位各科室抽调人员；有的人认为应该在社会上组织专业人员有的人认为应该在单位各科室抽调人员；有的人认为应该在社会上组织专业人员”通过这一审题点可以看出来，对于人才的选择有两种不同的倾向，一种认为在单位各科室抽调人员，优点是人员对于单位的工作比较熟悉，缺点是这些人员未必能够有更多经历承担这份工作，且他们没有专业知识
14、，运营起来可能会遇到问题。另一种观点是在社会上组织专业人员，这一方式的优点是可以召集更加专业性的人才，但是他们因为对于单位的工作不够了解，在开展具体工作时缺乏针对性。由此可以看出来，两种不同的观点各有利弊，因此我们就可以扬长避短，通过内部抽调和外部招录的方式，共同组织一只队伍。审题点审题点3：“如果你来负责此项工作，你该如何开展如果你来负责此项工作，你该如何开展”这里明确我们需要负责这项工作，所以在具体工作过程当中，可以按照时间流程组织好人员的确定，在前期准备阶段也需要听取不同的意见和建议，以便能够做到人才选择的科学合理；接下来进行宣传报名，再进行具体选拔；最后结合审题点1开展培训工作。综合上
15、述分析，本题的答题思路是：首先，开展调研做好充分准备；其次，做好充分宣传鼓励报名；再次，针对不同人员组织选拔；最后，做好后续培训工作。正确示例正确示例如果由我负责本次工作，会做好如下几方面的事情。首先，做好充分的准备工作。一方面，利用互联网查阅了解信息化建设需要人才队伍的情况，尤其是人员应该具备的专业知识、业务素质信息；同时，通过召开座谈会，了解单位人员对于本次人才队伍组建的意见建议，他们希望这些人员在未来工作过程中发挥的作用。另一方面，邀请具有信息化建设经验的专家，对于单位工作非常熟悉的领导共同组成选拔评委，对于人员进行筛选。其次，做好宣传动员工作。一方面，在单位内部利用OA系统发布通知，告
16、知单位人员我们即将组建一直人才队伍负责单位的信息化建设，此项工作能够大大压缩日常业务工作的办理流程，提升工作效率，希望有兴趣、有经验的人员可以积极踊跃报名。另一方面，利用单位的微信公众号、官网、微博发布招录通知，向社会招录专业人员，告知本次招录的目的，说明对于人员的专业、工作经验、年龄等具体要求，告知报名的方式方法等。再次，做好人员的选拔工作。其一，进行初步的筛选工作，认真筛查报名信息，对于不符合报名要求的人员进行剔除，同时了解他们的工作经验、专业特长等情况，为人才选拔奠定基础。其二，开展笔试选拔。设置两种不同题目，针对单位内部人员，考察其对于单位工作流程和业务的熟悉程度，了解对于信息化建设的
17、一些想法，以及哪些业务适合推进信息化建设，以及基本的信息化建设技能；针对社会人员，主要考察他们的专业技能，对于网络搭建、日常维护、安全防护方面的技能水平情况。在选拔中设置通过分数线，通过人员可以进入最后的面试选拔环节。其三，开展面试选拔。对于笔试通过的人员，要求其面试中描绘自己对于单位信息化建设的构思方案，说明如何在工作中通过团队合作开展好此项工作。同时，由评委根据信息化建设过程中容易出现的问题进行现场提问，了解他们如何处理这些突发情况，了解他们的应急处置能力。其四，根据面试情况，按照各占一半的原则，确定最终的人员名单，并进行公示。最后，做好后期的相关培训工作。对于通过公示的人员开展岗前培训，
18、一方面，提升思想认识，讲解信息化建设对于未来工作以及单位发展的积极意义，希望他们提升认识；另一方面，培训基本的技能和单位基本情况，以便后续开展工作。题目四：材料题：领导让小宋安排一项检查任务。小宋给村里打电话，告知村里领导要去的时间以及明天要去检查大豆情况等。第二天领导去检查的时候因为道路被大规模整修，导致领导9点半才到，并且只是匆匆交流了一下，座谈会也未开成。这件事令小宋很尴尬。请问小宋尴尬的原因是什么？如果你是乡镇公务员，如何避免这种尴尬？专家审题专家审题该题题目较长，是一个小型的材料题，题目共有两问，需要认真阅读，了解事件发生的背景，即小宋向村里打电话告知领导要去并且检查大豆情况，但是发
19、生了一些事情，导致没有达到预期效果。题目问法比较特别，但是本质上仍然是有一些突发场景，影响到工作的应急应变类题目，所以第一要审清楚题干信息，题干的身份是小宋以及乡镇公务员，解决问题时要符合身份特征。第二，找到题目中的矛盾点，领导迟到，座谈会没有开成功，工作没有完成好。第三，要根据题干分析原因找到症结所在。第四，从原因出发，根本上解决问题，避免类似情况发生。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“领导让小宋安排一项检查任务。小宋给村里打电话，告知村里领导要去的时间以及明天要去检查大豆情况领导让小宋安排一项检查任务。小宋给村里打电话，告知村里领导要去的时间以及明天要去检查大
20、豆情况等等”领导去村里并检查大豆初衷很好，主要是为了充分了解农民朋友们在生活以及种植方面遇到的困难。保证检查工作的顺利开展是小宋的职责。因此小宋应当通知村里领导认真准备相关的材料供领导审阅，并找好农民代表发表讲话和提出问题。鹤壁国企招聘面试题目答案编号：fbfc701c52250ee7f862ea7083f892672022/12/11第3页，共5页审题点审题点2：“第二天领导去检查的时候因为道路被大规模整修，导致领导第二天领导去检查的时候因为道路被大规模整修，导致领导9点半才到，并且只是匆匆交流了一下，座谈会点半才到，并且只是匆匆交流了一下，座谈会也未开成。也未开成。”领导因为特殊原因匆匆交
21、流，导致座谈会没开成。产生的原因可能是小宋并没有提前了解清楚当地路况，导致出行路线、出行时间没有合理安排好，这是其工作做得不到位的地方。与此同时也会导致产生不良影响。一是打击群众交流的积极性。二是产生信任危机。认为领导走过场，村干部也可能面临失信于村民的情况。三是检查工作没有做到实处，群众问题可能没有得到有效地发现和解决。审题点审题点3：“请问小宋尴尬的原因是什么？如果你是乡镇公务员，如何避免尴尬？请问小宋尴尬的原因是什么？如果你是乡镇公务员，如何避免尴尬？”“尴尬”是贬义词，导致该现象的原因就需要从自身、领导、村民等主体上查找。自身工作做得不到位，领导的预期没有实现，村民的问题没有得到有效解
22、决和落实等。如何避免，也就是今后我们如何做得更好，让该类事情不再发生，那么就需要我们采取具体并且可执行的措施进行避免，切忌空话、套话，要做好资料的收集工作和向上提交以及反馈等工作。综上所述，此题的思路就是：1、查找尴尬原因。2、根据原因一一化解，防止以后出现类似情况，从而避免尴尬。正确示例正确示例我认为小宋尴尬的原因有以下几点：第一，作为工作人员，在布置工作时，没有详细了解村里的基本路况等详细信息，导致没有合理规划领导的出行时间和路线，工作成效不高，是小宋工作的失职。第二，村里干部在收到通知后，会积极准备相关材料供领导审阅，并选取农民代表进行讲话发言。但突发情况导致领导匆匆交流，问题没有及时有
23、效沟通，村民各项准备工作也付诸东流。第三，产生信任危机，一方面村民认为小宋传达信息不及时，影响小宋在未来工作中村民对其配合和支持。另一方面，领导匆匆交流，也会让不知情的群众产生误解，认为领导做表面功夫，没有真正走进群众，不利于干群关系。如果我是乡镇公务员，我会通过以下几种方式，来避免尴尬：第一，提前做好准备工作，避免出现工作失误。一方面，通过组织座谈会、深入到田间地头的方式，提前了解大豆长势、种类、年产量基础情况，同时了解关于大豆产业发展趋势、种植方向、收粮价格等问题，根据所了解到的情况，提前明确检查重点，并根据专家建议，及时形成专业报告向领导汇报。另一方面，充分做好交通安排。我会提前一天通过
24、网络查询、向当地村干部咨询等方式，提前安排好车辆并制定科学、便捷的交通路线，保证领导准时到达检查现场。第二，提前做好方案，防止当天失控。一方面，制定一套常规方案，根据检查重点和提前沟通的细节对检查流程进行合理安排，可以先带领导去现场查看并当场请村干部讲解种植情况，之后组织当地农业大户、村民代表、村干部等一起参与座谈，记录和解决百姓问题；另一方面，制定一套应急预案，预判可能会出现的问题，比如领导突然有其他工作需要提前离开、路上堵车领导无法及时赶到、检查途中遇到极端天气等情况如何处理，做好全面准备。第三，工作全程灵活应对。在工作当天，遇到突发状况，也要临危不乱，如果是在应急预案中的情况，及时根据之
25、前的应急预案进行妥善处理。如果是超出应急预案范围的突发情况，也要及时了解情况，及时跟有关领导进行沟通协调，调配好相关人力物力资源，避免出现题目中的尴尬情况。题目五：结合你的经历，谈一谈对岗位的认识及之后如何开展工作。专家审题专家审题审题点审题点1：“结合你的经历结合你的经历”结合自己的过往寻找与岗位相关的经历，可以是自己做过的事情，比如工作经历、社会实践、学生会活动等，也可以将自己看到的、听到的事情转变为自己的经历。审题点审题点2：“对岗位的认识对岗位的认识”是指考生对本次报考岗位的理解与认识，需要每个人根据自己的报考情况去谈，例如岗位的具体要求、工作内容、重要意义等。审题点审题点3：“之后如
26、何开展工作之后如何开展工作”结合工作实际进行阐述，如何在思想上、行动上做到与岗位匹配，对于之后的工作有哪些规划，如何去落实。正确示例正确示例我报考的岗位是基层服务岗，我对它的理解是：既平凡，又非凡。第一，岗位是平凡的，但任务是非凡的。身在基层，除了要切实了解群众需求、解决群众困难之外，乡村文化建设、村容村貌鹤壁国企招聘面试题目答案编号：fbfc701c52250ee7f862ea7083f892672022/12/11第4页，共5页的改善、特色经济的发展也是我们面临的重要工作内容。另一方面，基层是各项工作落实执行的最后节点，正所谓“上面千条线，下面一根针”，上级下达的各项任务目标，都需要我们去
27、执行和完成。第二，岗位是平凡的，但却意义非凡。基层是政策在执行落实中的“最后一公里”，我们如果落实不好上级的要求和改革意图，将直接影响群众改革红利的获得，削弱群众的幸福感。同时，我们也是群众对党和国家认知的直接感官来源，只有将基层工作做好，才能维护好党与群众之间的关系，提升政府的公信力。这让我想起了贵州遵义的村支书黄大发，他三十几年如一日的带领群众开山凿渠，不仅给长期缺水的村子带来了清泉，也带着全村人走上了脱贫致富之路。他的岗位是极其平凡的，但是他的工作确是意义非凡。如果我有幸能够成为一名基层工作人员，我会严格要求自己，努力在岗位上发光发热。第一，摆正心态，提高认识。基层工作任务多、压力大，我
28、要调整好自己的心态，做好在基层扎根的准备，主动适应并尽快熟悉工作环境。对于工作，无论是任务轻重难度高低，我都要抱着认真的态度，把简单的事情重复做，把重复的事情用心做。同时，要牢记习近平总书记说过的“千难万难，重视就不难”，重视涉及群众利益的每一件小事，尽可能的帮助群众解决问题。第二，坚持实践，守好底线。正所谓“大路小路，行动才有出路”。面对工作中的问题与挑战，我会鼓起干劲，奋勇向前。一方面要深入调研，了解我村实际情况和群众真实诉求，在实践中而不是空谈中落实每一项政策。另一方面，要坚守工作原则，牢记法律法规和规章制度，守好道德底线，一切按照流程制度办事，不走歪路、邪路，走堂堂正正、光明正大的正途
29、。第三，努力学习，勇于创新。要树立“终身学习”的理念，学习党中央的最新精神，强化自己的政治水平和理论素养；学习各种办公软件的使用，提升自己的工作能力和水平；学习老同志的优秀经验和处世之道，强化自己与群众沟通和交流的技能。并在学习的过程中不断探索，积极创新。主动适应互联网时代，结合互联网优势，把相关工作流程和方法中效率不高、有待优化的地方进行创新，提升服务质量和效率。第四，团结同事，加强协作。在做好本职工作的基础上，主动配合同事开展工作，与同事互帮互助，共同完成好领导交代的任务。同时，积极向业务骨干和老同志沟通交流，学习先进工作方法和工作经验。此外，我也会经常参与单位组织的集体活动，增强与同事之间的感情，更好地融入单位大家庭。我愿意在平凡的岗位上努力钻研、不断积累，争取成为单位的业务能手，赢得领导和同事的认可，获得群众的满意，创造出属于自己不平凡的人生。鹤壁国企招聘面试题目答案编号：fbfc701c52250ee7f862ea7083f892672022/12/11第5页，共5页
