1、【 精品教育资源文库 】 道德与法治期中测试卷（闭卷） (本卷采用闭卷考试，满分 100 分 考试时间 90 分钟 ) 一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中 与题号相应的空格内。每小题 3 分，共 45 分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 1.联合国 秘书长 潘基文 经常鼓励年轻人，坚持学习，不要放弃梦想。这告诉 我们 （ ） 1 梦想 越远大越好 2 青少年 应从小确立自己的梦想 3 只要 执着追求 ， 任何梦想都能实现 4 梦想 能够激发我们生命的热情和勇气 A. 1 2 B. 2 4 C. 3 4 D.
2、1 3 2.”不登 高山，不知天之高也 ； 不临深溪，不知地之 厚 也 。 ”荀子 的话 告诉 我们 （ ） 1 学习 不仅仅局限在学 校 2 学习需要 自觉 、 主动 、 积极地 态度和 行为 3 学习 需要不断地探索和发现 4 学习 不要超出科学家的发现 A. 1 2 3 B. 1 3 4 C. 2 3 4 D. 1 3 3.我国 著名科学家陈省身先生 93 岁 生日 时， 还公布了他的最新研究成果。他 以此 为 乐 ，认为自己每天都在感受着最美的学问。 这给你的启示 是（ ） A.人到 老了才能有所发现，有所成就 B.数学 是折磨人的学科 C.学习中有许多乐趣，应树立终身学习的观念 C.
3、学习是件苦差事， 90 多岁还要研究 4. 小辉在参加“经典 诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过 _的途径认识自己。 A自我观察 B他人评价 C集体舆论 D名师点评 5. 在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼?你认为这些同学（ ） 没有学会欣赏自己这道风景 不应只看到自己的短处、缺陷 不善于自我接纳 应该对自己有信心，相信自己是独一无二的 A B C D 6.据悉 ，最强大脑冠军王峰先天的记忆力并不好，在考入大学后，他参加了学校的记忆协会，通过持续的训练使记忆速度明显提高，后来，王峰连续参加了三届世界脑力锦标赛
4、，每一次都成功问鼎。这告诉我们（ ） 冠军的先天条件都不好 人的潜能会自然显现 要在实践中锻炼和激发自己的潜能 激发自己的潜能需要珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 A B C D 7. “一个人成就的高低，与他本身的学历背景相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。 ”这启示我们（ ） A. 一个人的成功与学习背景相貌无任何关系 B. 发掘潜能是取得成功的重要条件 C. 人的潜能是无限的 D. 发掘了潜能，就一定能成功 8. 没有人可以回到过去重新开始，但每个人都可以从现在开始创造全新的未来，展示自我的风采，做更好的自己，就需要我们（ ） 发现并运用自己拥有的资
5、源 正视自己的不足，主动改正缺点 探索未知的自己，发掘自己的潜能 认识自己的优点，忽视自己的缺点 A B C D 9.俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样变得聪明。”这句话启示我们（ ） A选择朋友要看这个人对自己是否有利 B真正的友谊经得起时间的考验 C交友要掌握必要的艺术和方法 D真正的朋友对人的成长有重要作用 10 友情是人生的宝贵财富，朋友是幸福的孪生姐妹。下列说法中不能体现这一观点的是（ ） A.寂寞、孤独和苦恼时，朋友能带来温暖 B.成功时，朋友能与我们分享喜悦与快乐 C.考试时，朋友能为我们 传来难题的答案 D.失败时，朋友能激励我们继续前进 11.“
6、友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ） A.世界上没有真正的友谊 B.珍惜友情，用心呵护 C.朋友之间应该坦诚，毫无保留 D.切莫轻交甚至滥交朋友 12. 比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ） 学会自主学习，主动接受新知识 积极向老师和同学请教 照搬班里优秀学生的学习方法 确立当下的目标并努力实现 A. B. C. D. 13. 小刚学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲
7、解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小刚（ ） A太傻了，不懂得竞争的残酷性 B成绩优秀，别人追不上他 C没有竞争意识，缺乏竞争实力 D能正确处理竞争与合作的关系 14.“真没想到，我最信任的朋友背叛了我！”面对气急败坏的同学，你应该告诉他（ ） A人心难测，没有一个值得信任的人 B为了呵护友谊，我们应该逆来顺受 C我们应该学会正确对待交友中受到的伤害，不要悲观失望 D背叛自己的朋友没有一点可取之处，不必惋惜 15. 在网络中交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理。下列网络交往行为做法正确的（ ） 对陌生人的邀请，予以回绝 对个人的家庭住址、经济状
8、况、联系方式等要注意保密 和网友见面要在公开场合，最好有人陪同 遇到问题，要 学会求助 A. B. C. D. 二、非选择题（共 55 分， 5 大题） 16. 鲁迅先生曾经说过这样一句话 :“倘若生存 ,我当然仍要学习。”另据报道：在美国，有一本家喻户晓的幸福杂志，在一期的封面上，醒目的写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻的思考，被全世界的各种媒体竞相引用。咋听有点夸张，但细品起来，道理深刻。因为它解释出这样一个道理：在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，学习是我们每一个人文明幸福的金钥 匙。 （ 1）什么是学习？（ 2 分） （ 2） 结合所学知识谈一
9、下你对“在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，学 习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。”的理解。（ 6 分） 【 精品教育资源文库 】 17. 厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视中国好声音冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长 相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。 一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？（ 2 分）他后来是通过哪些途径重新认 识自我的？（
10、2 分） 李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？（ 6 分） 18. 下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究 情境一 小明已经是七年级的学生了，可还是不长个子，他总因此感到自卑，总觉得什么都不如别人。 (1)小明应该 （ 2分） (2)理由： （ 2 分） 情境二 小明上小学时，就梦想通过好好学习，长大好好工作，让父母过上好日子。可是，上初中后，由于科目多，难度大，成绩下降了，于是他打退堂鼓了 (1)小明应该 （ 2分） (2)理由： （ 2 分） 情境三 小明试着结识一个新朋友而遭到拒绝，他知趣的走开了，并不再尝试。 (1)小明应该 （ 2分） (2)理由： （ 2 分
11、） 19. 英国哲学家培根说过：财富不是永远的朋友 ,而朋友却是永远的财富。是的，风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁为你解除痛苦和困难。他（她）是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂 良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟。朋友间的友谊是金钱买不来的，只有真心才能换来你最可贵的、最真实的东西。让我们深情呼唤友谊，让友谊之树常青。 （ 1）结合实际，说说朋友在我们生活中发挥了怎么的作用？（ 6 分） （ 2）生活中，我们应该怎样呼唤友谊，并让友谊之树常青？（ 6 分） 20.材料分析题 材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽?手机这 个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。 材料二：右图漫画真假难辨） 阅读材料，回答问题： （ 1） 网络交往对象具有什么特点？（ 3 分） （ 2） 我们应该如何看待网络？（ 4 分 （ 3）请你联系实际为那些永远在线的同 学提几点积极的建议。（至少三点， 6 分） 【 精品教育资源文库 】 政 治 答 案 (本卷采用闭卷考试，满分 100 分 ) 一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中 与题号相应的空格内。每小题 3 分，共 45 分。） 1 2 3
