1、部编小学语文四年级上册课文导入课文导入 “科学没有国界，但学者有他自己的祖国。”古往今来，伟人总有更高尚的追求。本文的主人公梅兰芳先生，他视艺术为生命，视舞台为生活。然而，国家利益高于一切，民族气节高于所有，为了抗击日本侵略者，他不惜蓄须明志!让我们走进课文去一睹为快吧！我会认我会认积蓄 被迫 出租 纠缠 邀请 打扰 拒绝 签字 修订 宁愿 要求 妄想xxppzji ch ny or oqi ndngjjnngyoyow ng多音字多音字宁nngnng_（）_（）宁静宁愿nngnng 他宁（）愿待在宁（）静的乡下，也不愿意留在喧闹的城市。多音字多音字要yoyo_（）_（）要求重要yoyo 语文
2、老师今天要（）求我们把重要（）的知识点全部再熟悉一遍。绕在一起；搅扰,找人的麻烦。本文指日本人找梅兰芳的麻烦。纠缠：纠缠：词语理解词语理解造句：爸爸经不住我的纠缠，答应和我去动物园了。深居简出：深居简出：原指野兽藏在深密的地方，很少出现。本文指常待在家里，很少出门。造句：自从爷爷生了一场大病之后，他就深居简出,不爱热闹了。(领土领土)被敌人占领被敌人占领;失陷失陷。沦陷：沦陷：造句：敌人穿过河流并攻破了他们的城门，这座城沦陷了。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。斩钉截铁：斩钉截铁：造句：哥哥是一名军人，说话做事总是斩钉截铁，掷地有声。衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。造句：魔术师的表演非常
3、熟练，一点儿破绽都看不出来。破绽：破绽：相同点相同点不同点不同点斩钉截铁斩钉截铁都有都有下定决心，下定决心，很很迅速的意思。迅速的意思。主要侧重说话办事不拖泥带水，不犹主要侧重说话办事不拖泥带水，不犹豫。豫。当机立断当机立断主要指遇到紧急情况下决策快。主要指遇到紧急情况下决策快。1.“1.“这个任务我来完成这个任务我来完成”，他（，他（）地说。）地说。2.2.看到危险就要来临，村长看到危险就要来临，村长（），让村民立刻转移），让村民立刻转移。斩钉截铁斩钉截铁当机立断当机立断近义近义词辨析词辨析1.读课文说一说：梅兰芳为什么要蓄须？他蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
4、整体感知整体感知2.梅兰芳用了哪些办法来拒绝日本人的邀请？梅兰芳通过避居香港、蓄须、注射疫苗等方法一次次拒绝了日本人的邀请。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。课文讲解课文讲解 朗读课文第1自然段，思考：作者是怎样介绍梅兰芳的呢？介绍梅兰劳的身份和地位及剃胡须的原因，“总是”和“有几年却是留着胡须的”形成鲜明的对比，设置悬念，引发读者好奇。默读课文27自然段，思考：梅兰芳是怎样拒绝日本人的纠缠和邀请呢？1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。写出了梅兰芳为了躲避日本人的纠
5、缠做出的努力。藏身租界 1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来,深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出，不能创作，无异于虚度生命。避居香港表现了梅兰芳拒绝为日本人登台演出的决心，同时说明了他当时的心情很苦闷，也表现了他为了祖国牺牲自己的艺术生命也在所不惜。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。思考：梅兰芳为什么这么做呢？说明了什么？到了深夜，梅兰芳才能小心翼翼地浅吟低唱，表现了他对艺术的热爱，更加反衬出他的一片爱国之情，表现了梅兰芳
6、对革命必胜的决心，和抗战不成功决不给日本人演出的坚定信念。1941年12月香港沦陷，日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。蓄须拒演写出了日本方面对梅兰芳实施了极大的压力，逼迫他演出。梅兰芳当时处境的艰难，生活困顿，处境危险，还面临侵略者的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。说明了在忍无可忍之后，梅兰芳只好选择蓄须来表现对抗侵略者的决心，而后被侵略者骚扰得不得不搬家。长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅
7、兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说:“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花?”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。表明了梅兰芳的演出多么受欢迎，暗示了他为了抗日做出的牺牲有多大。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。写出了梅兰芳不为金钱诱惑，表现出了不给日本侵略者演出的坚定决心。梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人
8、打了这种针就会连日发高烧。自残身体梅兰芳为了拒绝演出不惜自伤身体，表现了他拒绝日本人的决心。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。写出了梅兰芳为抵抗日军付出的代价，表现了他高度的爱国主义精神。写出了日本军医的粗鲁蛮横。朗读课文第8、9自然段，思考：抗战胜利后，梅兰芳又是怎样做的呢？当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了!”这句话写出了梅兰芳得知抗战胜利后兴高采烈
9、的样子，表现了他万分激动和迫不及待登上舞台为人民演出的心情。作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩!。突出赞美了梅兰芳先生不但有高超的表演艺术，更有高尚的民族气节，这民族气节更打动人心，更令人肃然起敬。前后并不矛盾，因为梅兰芳确实视舞台为生活、视艺术为生命，但是为了民族气节，为了国家的尊严，他却把个人的艺术追求放在身后，压抑自己爱唱戏的本性，坚决不为日本人表演。更加表现了他有高尚的民族气节和热爱祖国的情感。思考：前文说梅兰芳视舞台为生活、视艺术为生命,后面却多次写到梅兰芳拒绝登台演出，是否前后矛盾?为什么?京剧 1840年前后形成于北京，盛行于20世纪三四十年代，
10、时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表。京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。京剧属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，表演手法上有唱念做打四种方法，其中，“唱”指的是唱功；“做”指的是做功，也就是表演；“念”指的是音乐性念白；而“打”则指的是武功。知识拓展知识拓展梅兰芳蓄须课文结构课文结构上海沦陷藏身租界来到香港深居简出香港沦陷蓄须明志国家利益高于一切庆祝“大东亚圣战”设法得病抗战胜利登台演出 这篇课文写的是抗日战争时期，梅兰芳一再拒绝日本人的邀请，不肯登台演出的事，表现了他高尚的民族气节和强烈的爱国主义精神。课文主题课文主题一、给下面的加红字选择正确
11、的解释。一、给下面的加红字选择正确的解释。闻:听见;听见的事情，消息;出名，有名望;名声;用鼻子嗅气味;姓。新闻()闻鸡起舞(）丑闻()随堂小练随堂小练二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。1.梅兰芳让人尊重的地方除了高超的表演艺术，还有_。2.梅兰芳宁可卖房度日，也不在日本侵略者的统治下登台演出，说明了_。他抵抗日本侵略者的决心 高尚的民族气节三、按要求完成句子练习。1.妈妈收拾桌子。(用“把”来扩句)_。2.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花?(改成陈述句)_只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。妈妈把桌子收拾得干干净净。课后作业课后作业 你还知道像梅兰芳这样有高尚民族气节的人吗？回家后查找一下，讲给父母听。
