1、 第第9课课 秦始皇建立多秦始皇建立多 民族的统一国家民族的统一国家 巧家三中 肖梅 学习目标 1、了解秦的建立是中国历史上第一 次大一统。 2、掌握秦始皇巩固统一的主要措施 （重难点） 3、认识秦朝疆域四至。 【思读思读】自主学习，阅读课文，完成下列内容。 一、秦始皇建立大一统国家的措施一、秦始皇建立大一统国家的措施 （一）政治措施：（一）政治措施：建立中央集权制度建立中央集权制度1、在中央最高统治、在中央最高统治 者称者称_，总揽一切大权；实行，总揽一切大权；实行 “ ”制，三公”制，三公 指指 、 、 ，分管行政、军事和监，分管行政、军事和监 察。在地方实行察。在地方实行 制。制。 （二
2、）经济措施：统一货币为圆形方孔钱，后代（二）经济措施：统一货币为圆形方孔钱，后代 称称 ；统一度量衡；秦始皇下令在全国统一车轨，；统一度量衡；秦始皇下令在全国统一车轨， 史称史称 。 （三）思想文化：（三）思想文化：1、统一文字：把、统一文字：把 作为全国文字，作为全国文字， 颁行天下，史称“书同文”。后来又流行一种笔画更颁行天下，史称“书同文”。后来又流行一种笔画更 简省，书写更方便的简省，书写更方便的 。2、“焚书坑儒”统一思、“焚书坑儒”统一思 想。想。 皇帝皇帝 三公九卿三公九卿 丞相丞相 太尉太尉 御史大夫御史大夫 郡县郡县 秦半两秦半两 车同轨车同轨 小篆小篆 隶书隶书 （四）军事
3、措施：（四）军事措施：1北伐匈奴，修筑长城，秦长北伐匈奴，修筑长城，秦长 城起止点：西起城起止点：西起 东到东到 。 2南征越族，开凿灵渠，设三郡。灵渠连接了南征越族，开凿灵渠，设三郡。灵渠连接了 和和 ，沟通了，沟通了 和和 两大水系。统一两大水系。统一 岭南，设立桂林、岭南，设立桂林、 、 三郡。三郡。 二、二、秦朝疆域秦朝疆域 观看秦朝疆域图，结合课文内容，写出秦朝疆域观看秦朝疆域图，结合课文内容，写出秦朝疆域 四至：东到四至：东到 ，南到南海和越南北部，西到，南到南海和越南北部，西到 甘肃西南部和云南北部，北到甘肃西南部和云南北部，北到 。 临洮临洮 辽东辽东 湘江湘江 漓江漓江 长江
4、长江 珠江珠江 南海南海 象郡象郡 长城一带长城一带 东海东海 中央集权制度中央集权制度 中央集权制度是我国封建社会的一种中央集权制度是我国封建社会的一种 基本政治制度，以国家职权统一于基本政治制度，以国家职权统一于 中央政府中央政府，削弱地方政府力量为标志，削弱地方政府力量为标志， 皇权至高无上是其根本特征。皇权至高无上是其根本特征。 中国古代的政体中国古代的政体- 封建封建专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度 九卿九卿 秦半两秦半两 秦度秦度 统一货币、度量衡统一货币、度量衡 有利于经济的发展有利于经济的发展。 焚书坑儒焚书坑儒 1 1、巩固了秦朝专制主义中央集权。、巩固了秦朝专制主义中央集权。 2 2、钳制了思想，摧残了文化。、钳制了思想，摧残了文化。 秦秦 东东 海海 南海和越南海和越 南北部南北部 甘肃西甘肃西 南和云南和云 南北部南北部 长城长城 后代人对秦始皇的评论各有褒贬，褒之 者说他雄才大略，是有作为的政治家， 贬之者说他是个暴君，请谈谈你的看法。 提示：评价历史人物要站在当时评价历史人物要站在当时 的历史条件下全面的评价，还要看的历史条件下全面的评价，还要看 他所作所为是否推动了历史的进步他所作所为是否推动了历史的进步。
