幼儿园应对突发事件应急预案范文(通用8篇).docx

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1、幼儿园应对突发事件应急预案范文(通用8篇)幼儿园应对突发事件应急预案1一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责()成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班级年级组长组成的防火领导小组;()后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;()各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;()保健教师协助医疗人员负责救护工作。二、日常工作要求:()防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,紧急通道标志明显,每班有紧急疏散方案。()幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;()食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;()要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的

2、教育与培训,全园教职工做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。幼儿园应对突发事件应急预案2为确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家和北京市有关法律法规,结合工作实际,制定处置突发事件预案如下:一、制定预案的法律依据:根据中华人民共和国消防法中华人民共和国安全生产法北京企业治安保卫责任制规定北京市安全技术防范管理规定公安部61号令(20xx年)等法律法规制定本预案。二、适用范围及突发事件的界定本预案适用于本园所属范围。突发事件指:幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击,自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽

3、然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。三、工作预案的内容:(一)幼儿园情况幼儿园情况:本园始建于年,现园长:,幼儿园园舍建筑面积;全园教职工50人。幼儿园园舍为三层楼房,每层楼东西两侧各配备消防栓一套,每层的重点部位配备灭火器共4个。幼儿园疏散通道有明显的箭头标志,一层楼的东侧和中间各有一个安全出入口。幼儿园上级集团领导部门电话:xxxx。(二)组织领导:调整好幼儿园自上而下的各级安全责任人:组长:副组长:各部门负责人:各班组班长(三)机构设置:1、指挥部组成:幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由组长担任,组长不在现场时由副组长担任。2、指挥部职责:全面负责指挥协调突发事

4、件处置工作。(四)指挥部下设五个组1、指挥组:人员组成:安全组长、副组长基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;组织有关人员按预案对现场进行果断处置。2、疏散组:人员组成:各班班长;基本职责:在现场指挥组指导下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童,疏散完毕后有秩序撤离。3、救护组:人员组成:幼儿园保健医护人员及班级保教人员基本职责:保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后,与社区医院取得联系及时救治。班级保教人员安全保护好本班幼儿按指挥部的命令,组织好幼儿安全疏散4、外围控制组:人员组成:保卫工作人员(门卫、幼儿园领导及消防人员)基本职责:负责维护幼儿

5、园大门,出入口秩序,疏导教师幼儿有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。5、装备保障组:人员组成:基本职责:提高保养各种处置突发事件物资准备。四、处置原则:1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个快字,信息上报快;部控制快,预案落实快。2、现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确的指挥判断。3、设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员及贵重物品,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当,要以维护政治稳定、社会稳定,确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响、人

6、员伤亡、降低危害。5、基本装备原则。指定固定地点,将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材:应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务,按照预案分工,互相协调,通力配合,对突发事件进行妥善处置。7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工,划清权限职责。突发事件发生后,对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的,应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。五、预案启动:幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时;爆炸或发现爆炸物,火灾或局部发生火灾,人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应

7、立即启动预案。六、处置措施:幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后,应立即采取以下措施:1、指挥部在接到突发事件警情后,应立即向公安部门报告(110),再向上级部门领导汇报,并宣布启动处置预案。2、全园各部门立即停止案头工作,按各组职责,在指挥部统一指挥下,立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点,并清点好幼儿人数上报指挥部。3、控制所有出入口,立即封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。4、协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时,要冷静处置,尽可能拖延时间与其周旋,记住其语言特征,有条件时进行录音,为公安机关侦破提供线索

8、。6、遇到局部发生可控火情,要果断采取有效措施,防止火情蔓延,迅速扑灭。七、工作要求:1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作,时刻保持高度警惕,并增强自身的责任感。2、全体教工人员在工作中要提高防范意识,发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。3、做好日常安全保卫工作,确保幼儿与全体教职工安全。幼儿园应对突发事件应急预案3一、指导思想贯彻“安全第一,预防为主”的思想,宣传与普及安全教育知识,进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力,确保师生生命安全。二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理三、应急程序(一)应急指挥人员名单1、负责人:国雪娟2、现场指挥人员:范德刚、史宁

9、宁(二)现场措施a、对患儿的处理1、立即将患儿送医院治疗,教师要向医生真实反映幼儿患病的症状,并陪同在幼儿身旁等待家长来院。2、做好家长工作,如果食园外食物所致,立即与家长联系,尽量争取取样。3、把中毒危害控制在最小的范围b、建立三级报告制度1、如发生食物中毒事故,保健老师应及时向单位领导报告。2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。c、配合行政部门对食物中毒事件的调查1、立即停止食品加工、供应活动2、提供留样3、如实提供有关材料,积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。(三)现场指挥处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任,并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等

10、总负责任人到达现场后,详细汇报事故情况,由总责任人决定是否启动应急预案,将事故损失降到最低程度。幼儿园应对突发事件应急预案4一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责(一)成立由园长、教务主任、后勤分管领导、保健人员、各班任课教师、有关工作人员组成的领导小组;(二)按照各自的分工进行工作。二、日常工作要求(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;(二)幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。三、事件应急处理(一)突发事件当事人立刻报告园长;(二)园长、保

11、健等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;(三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。幼儿园应对突发事件应急预案5(一)成立治安事件应急领导小组:组长:周燕娟组员:王悦芳、蒋晓红(二)突发群体的性社会治安事件应急预案1、报告程序:(1)向幼儿园园长报告。(2)向镇、市教育局领导报告。(3)经领导同意后报告公安机关。2、处置措施:(1)接报后,应急小组人员迅速赶

12、到现场控制局面。(2)治安事件应急小组人员按照程序打电话向领导报告。(3)各部门领导根据事态严重程度,边处置情况边向镇、市教育局汇报。(4)如有人员受伤,立即送往就近医院进行救治。(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。(7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”和向辖区派出所报警。3、处理群体的性事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。(三)幼儿园突发被盗案件应急预案1、报告程序:(1)发现案件时应及时向园长报告。(2)根据案情报告镇、市教育局主要领

13、导。(3)经幼儿园领导同意后向公安机关报案。2、处置措施:(1)接报后,应急小组人员迅速赶到现场,同时向有关领导报告。(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。幼儿园应对突发事件应急预案6为使我园发生突发性急性食物中毒或者传染病流行时,能够及时有效和有序地做好中毒病人的抢救治疗工作,按照突发公共卫生事件应急条例的要求,研究制定应急处理预案。一、防止食物中毒应急预案组织机构组长:副组长:小组成员:二、一旦发生群体性食物中毒,幼儿园应采取的具体措施。幼儿园发生

14、群体性食物毒物时,须立即采取措施,将中毒病人就近送有关医疗机构病防治,防止事故扩大,同时须立即向市卫生局、市劳动局、市公安局等有关部门报告后,应做好以下工作:(一)学校防治领导小组立即协助有关医疗机构,组成医疗救护组迅速赶赴现场,对中毒病人进行抢救治疗;(二)将发生中毒的有关情况报告市政府,并通知市劳动局、市公安局等有关部门;(三)协助市疾病控制中心的有关人员,携带相关仪器赶赴现场,进行现场调查,并对毒物现场进行监测,确定毒物的性质、种类和现场空气中有毒物质浓度,为中毒病人的抢救治疗和鉴定提供依据。三、一旦发生食物中毒,校医应采取的措施将中毒病人就近送有关医疗机构进行抢救治疗,防止事故扩大,同

15、时须立即向市卫生局、市教育局、市公安局等有关部门报告。卫生行政部门接到报告后,应当立即报告当地政府。上报的内容包括发生的时间、地点、单位、发病人数和死亡人数、发生的原因及采取的措施和需要解决的问题等。(一)保健医生协助卫生防疫、临床医护人员赶赴现场,对病人进行及时抢救治疗,对疫情流行进行调查,并采取必要的预防控制措施。(二)组织传染病防治领导小组严密监视疫情或者病情,并将疫情变化情况随时上报市委、市政府和上级卫生行政部门,并按规定通报有关部门。四、领导小组具体任务发生重大传染病或者群体性食物中毒,学校要成立重大传染病防治领导小组,领导小组主要任务是:负责指挥、协调、监督、检查园内的疫情防治组织

16、、人员、物资、资金等方面的落实情况,通报疫情动态,及时发现并协调解决有关问题。五、写出事故调查报告。幼儿园应对突发事件应急预案7一、目的幼儿园服务的对象年龄小,自我保护能力差,发生这样那样的偶发事件在所难免,为了维护幼儿园正常的教育教学秩序,保证师生的安全健康,为了对发生各种各类偶发事件作出准确及时,妥善的判断和处理,特制定本应急预案。二、学生偶发事件安全应急情况处理工作小组及其分工组长:王玫锦(负责全面工作)副组长:张金玲(全面负责、指挥偶发事件处理工作)组员:赵晶(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)张锦(负责报警、联络、现场维护工作)孙莉红(医务工作)各班教师(负责学生、家长、家属的协

17、调、安抚及协助现场工作人员工作)三、安全措施1、幼儿园加强安全工作的管理。健全各种安全工作制度,做到人员落实、责任落实,做好安全检查工作,检查要有记录,发现问题及时整改。2、加大安全宣传力度。根据幼儿的特点,通过游戏、集体活动向幼儿进行交通安全、消防安全、上下楼梯安全和自我保护的教育,增强幼儿的防范意识和自我保护能力。3、加强安全排查工作。学校安全小组每周须对全园进行一次安全排查,发现问题及时处理。全体老师一定要有主人翁责任感,发现幼儿园有不安全因素或安全隐患,要及时上报园分管领导、后勤以便及时作出处理。发现偶发事件开路人的,能处理的.要及时处理,不能处理的要报分管领导,不能听之任之,置之不理

18、,一经查实,将对该老师作出严肃处理。四、应急情况处理办法1、一般性偶发事件:如幼儿突发急病现象发生,学校教师或工作组成员一经发现,首先要将发病幼儿送往本园保健室进行紧急处理,然后立即通知家长。2、伤害事件:如出现幼儿食物中毒、幼儿伤害事件、幼儿重大伤亡事故等伤害幼儿事件,领导小组全体成员和工作组成员必须及时赶现现场,由园长负责全面指挥,其他成员各司其职,并及时通知幼儿监护人,将情况报临潼区教育局、火车站派出所,协同派出所、教育局、幼儿家长以及相关部门,妥善处理,防止事故扩大,要将损失降低到最低点。幼儿园应对突发事件应急预案8为了切实做好幼儿园安全工作,保证师生人身安全和幼儿园财产安全,结合幼儿

19、园的实际情况,特制定本预案。一、成立领导小组:组长:蔡x副组长:王x、徐x成员:总指挥:蔡x职责:负责协调、汇报、调动。副总指挥:王x职责:人员调动、支配、前线指挥通讯联络组:肖x职责:救灾人员的联络、与家长、社会沟通信息疏散组:白xx职责:负责师生疏散、转移。物资保障组:王x职责:救灾物资供给、后勤保障抢救组:幼儿园全体教师职责:组织幼儿园疏散等。二、具体操作(一)校园内发生行凶事件应急程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告,并同时打110报警。2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯

20、罪分子无法靠近幼儿园,防止事态扩大。3、应急指挥部宣布幼儿园进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、疏散引导小组负责把所有幼儿园和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救护小组负责救护受伤幼儿园和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证幼儿园应急组织信息畅通。8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后,

21、单位应当立即向教育局报告。(二)收到恐吓电话或信件事件应急程序。本应急程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图,维护单位和人员安全。一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或单位领导报告。因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人,若事件有可能影响个人人身安全或单位安全,则必须向单位领导报告。二、收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。三、单位领导(应急指挥部)应

22、当立即对恐吓电话和信件进行分析研究:1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。2、若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,单位应当和有关部门妥善处理该事件。3、若来电来信人匿名,单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。四、对于匿名的恐吓电话和信件事件,应当立即向公安局报告,应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的

23、恐吓电话和信件,单位除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门,要采取有力措施,保证其安全。(三)单位内发现可疑人物应急程序。本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。1、在单位内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。2、单位的门卫应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,门卫应当将其带入办公室进行进一步盘问或封锁大门。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即打11

24、0报警,由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中,单位应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。7、单位应当把事件情况及时向派出所报告。(四)单位内发现可疑物品的应急程序。本应急程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向园长报告。可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在单位某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机或发动机动车辆等。3、单位应当立即打110报警,请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,单位应当立即在其周围设置警戒线,无关人员应当立即撤离,并采取严密的防范措施。5、单位应当配合警方组织应急人员在单位内其它区域搜寻检查,确定在单位内是否还有其它可疑物品。6、单位配合警方开展各项处理工作,并及时向教育局报告。

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