1、部编版三年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧! 开动脑筋， 认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8 分) u r xn shng chung j m shng nu ru z sh bo cn xi jin 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“”。(6 分) 鸳 鸯 (yng yang) 莲 蓬 (png peng) 朝 鲜 (xin xi n) 作 坊(zu zu) 砌 墙(q qi) 打扰 (jio r o) 三、我
2、能辨字组词。(4 分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4 分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1. 大 约 在 一 千 九 百 年 前 的 东 汉 时 代 ， 有 个 叫 蔡 伦 的 人 。 ( ) 2.小张约 我放学去他家玩。 ( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.因释 其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释 理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8 分) 1.照样子，写词语。（4 分） （1）源源不断（A A B C 式）： （2）无忧无虑（ABAC
3、式）： 2.把下列词语补充完整。（4 分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4 分) 烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠 崇春江晚景 韦应物 七、我能按要求改写句子。(8 分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人
4、：有 的 骑着马，有 的 挑着担， 有 的 赶着毛驴。（用加点词语仿写句子） 八、我能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好： ；中医四诊： 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重 阳节写下的诗 句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。 3 . 忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是： “ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴， 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5. 我 们 学 习 了 很 多 寓 言 故 事 ， 其 中 我 印 象 最 深 刻 的 是 ， 从 中 我 明 白 了 一 个 道 理： 。 九、我会阅读短文，回答问题。(18 分) （一）花 钟（节选）（7 分）
5、 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫 色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒 来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍 晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。（2 分） 昏迷（ ） 蜷 缩（ ） 2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画 出来。（1 分） 3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时 间，生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出
6、 现的时间很短。（2 分） 4.仿照文中画 波浪线的句子补充下面的句子。（2 分） 清晨 六 点 ， 龙 葵 ； 下 午 五 点 ， 紫 茉 莉 。 （二）读书让我长知识（11 分） 书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我 生活中不可缺少的一部分。 书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星， 让我懂得怎样生活。 书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙， 地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探 险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从 地球到月球到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一
7、切都是通过想象 得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪 的事 书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”， 又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼， 帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身 体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童 年，又把我 带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载 着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美 好梦想而奋斗吧! 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 领会( ) 丰盛( ) 抵御 ( ) 2. 用 “ ” 画 出 文 中 的 比 喻 句 ， 句 中 分 别 把 书 比 作 。（4 分） 3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1 分） 4.本文的结构是。（1 分） 5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2 分） 十、习作。(30 分) （一）小练笔。（5 分） 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4 月 8 日） 下午 2 点到活动室领取新校服。 （二）题目：我学会了 （25 分） 要求：1 . 把题目补充完整；2 . 把学习过程写具体；3 . 表达出自己的真 情实感。
