1、职业与职业理想1职业的含义 所谓职业，就是指人们为了谋生和发所谓职业，就是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。门类别的社会劳动。2职业的意义 职业是职业是谋生谋生的需要。的需要。职业能促进人的职业能促进人的个性发展。职业是劳动者职业是劳动者为社会做贡献的途径。的途径。3产业结构与职业类别 第一产业：第二产业：第三产业：包括：农林牧副渔劳动者、管理人员、专包括：农林牧副渔劳动者、管理人员、专业技术人员与技术工人等。业技术人员与技术工人等。包括：经营管理人员、工人、工程技术人包括：经营管理人员、工人、工程技术人员、其他辅助人员等。
2、员、其他辅助人员等。涉及：交通运输业、邮电通信业、商业、涉及：交通运输业、邮电通信业、商业、服务业、金融保险业等。服务业、金融保险业等。45你有哪些兴趣爱好？6兴趣的含义 所谓兴趣，是指人们对人或事物的认所谓兴趣，是指人们对人或事物的认识和需要在识和需要在情绪上的表现，也是人们，也是人们积极探究某种活动的心理倾向。7兴 趣 的 特 征 广泛性与稳定性。广泛性与稳定性。多样性与效能性。多样性与效能性。时尚性与中心性。时尚性与中心性。情绪性。情绪性。8职业兴趣的含义职业兴趣是一个人职业兴趣是一个人认识、接触和和掌握某种职业或专业的某种职业或专业的心理倾向。9 职业兴趣是在家庭、学校、社会的影职业兴
3、趣是在家庭、学校、社会的影响下，通过对职业的接触、了解、认识，响下，通过对职业的接触、了解、认识，经过经过有趣、乐趣、志趣三个阶段逐步形三个阶段逐步形成的。成的。10职业兴趣在职业活动中的作用 影响职业选择。影响职业选择。促进智力开发。促进智力开发。提高工作效率。提高工作效率。增强职业适应。增强职业适应。帮助人成才。帮助人成才。11培养良好职业兴趣的途径 学好专业知识，掌握专业技能。学好专业知识，掌握专业技能。参加第二课堂和社会实践活动。参加第二课堂和社会实践活动。养成良好的个性性格。养成良好的个性性格。锻炼和提高自己的能力。锻炼和提高自己的能力。1213你的理想是什么？14理想的含义 所谓理
4、想，是人们在组织、管理和计划自所谓理想，是人们在组织、管理和计划自己生命的活动中，建立在对现实发展的种种己生命的活动中，建立在对现实发展的种种可能性的认识上所形成的对人类未来社会共可能性的认识上所形成的对人类未来社会共同生活关系的一种想象和希望，是人们同生活关系的一种想象和希望，是人们对美好未来的向往和追求，是人们的，是人们的立场、观点在奋斗目标上的表现。15理想的特征 时代性。时代性。实践性。实践性。阶级性。阶级性。16理想的作用 推动作用。推动作用。示范作用。示范作用。支柱作用。支柱作用。17职业理想的作用 是职业选择的向导。是职业选择的向导。职业理想是取得职业成功的推动力。职业理想是取得
5、职业成功的推动力。职业理想是事业成功的精神支柱。职业理想是事业成功的精神支柱。18树立正确的职业理想 全面地认识自己。全面地认识自己。全面地了解社会、了解职业。全面地了解社会、了解职业。树立正确的人生观。树立正确的人生观。树立正确的职业观。树立正确的职业观。19在职业理想上，学生还是流浪狗吗？流浪狗之所以叫流浪狗，是因为狗的心没流浪狗之所以叫流浪狗，是因为狗的心没有一个归宿，而这个归宿则是特指它的职业有一个归宿，而这个归宿则是特指它的职业理想，没有职业理想的学生都是流浪狗，也理想，没有职业理想的学生都是流浪狗，也只有在找到自己的职业理想后，流浪狗的心只有在找到自己的职业理想后，流浪狗的心才会找
6、到归宿，才会得以终止流浪，从而致才会找到归宿，才会得以终止流浪，从而致力于职业理想的建立、追求与实现。力于职业理想的建立、追求与实现。许多学生都处于流浪的状态！许多学生都处于流浪的状态！20么么么么方面 Sds绝对是假的 1970 1970年代以前的人太理想，可以为了理想年代以前的人太理想，可以为了理想而不考虑现实的处境；而而不考虑现实的处境；而19801980年代后的人太年代后的人太现实，可以为了现实而放弃心中的理想！这现实，可以为了现实而放弃心中的理想！这种现实的心理导致太多的大学生处于集体无种现实的心理导致太多的大学生处于集体无理想的状态，他们怕现实变得太快，所以宁理想的状态，他们怕现实
7、变得太快，所以宁可走一步算一步，也不愿做长远的打算，虽可走一步算一步，也不愿做长远的打算，虽然他们掌握了现实，但却摒弃了理想，摒弃然他们掌握了现实，但却摒弃了理想，摒弃了追求自我的权利了追求自我的权利 22 那我们为什么要建立职业理想呢？所谓一个那我们为什么要建立职业理想呢？所谓一个人的一生过得充实，无非就是做自己喜欢做人的一生过得充实，无非就是做自己喜欢做的事，并且从中赚到钱。在职业的选择上就的事，并且从中赚到钱。在职业的选择上就是选好职业早成家，为国为家为父母！是理是选好职业早成家，为国为家为父母！是理想让我们与众不同，是理想让我们有了实现想让我们与众不同，是理想让我们有了实现自我的追求，
8、有了前进的方向与目标！没有自我的追求，有了前进的方向与目标！没有理想的人，精神生活是空虚的！理想的人，精神生活是空虚的！23 职业理想要如何建立呢？职业理想要如何建立呢？首先，要知道你过去以来一直想做的事，要知道你过去以来一直想做的事，这样你会找到你的兴趣，你在最寂寞的时候这样你会找到你的兴趣，你在最寂寞的时候也不放弃的心中那份追求就是你想做的事情。也不放弃的心中那份追求就是你想做的事情。第二，你现在能做的，包括你的知识、经，你现在能做的，包括你的知识、经验、技能、思维方式（你上学后应该具备的验、技能、思维方式（你上学后应该具备的能力）等，这样能保证你可以找到你想做的能力）等，这样能保证你可以
9、找到你想做的切入点。切入点。24第三，你将来要做的，你的职业期望是什么？将三，你将来要做的，你的职业期望是什么？将三者结合起来就可以找到你的职业理想，你未来的职者结合起来就可以找到你的职业理想，你未来的职业目标！比如说：一个学市场营销的学生，他过去业目标！比如说：一个学市场营销的学生，他过去想做企业的经理，而学校可以让他学到市场营销的想做企业的经理，而学校可以让他学到市场营销的知识，经济学的基本知识等，他未来要做的是宝洁知识，经济学的基本知识等，他未来要做的是宝洁公司的工作，那么，他完全可以确立这样的职业理公司的工作，那么，他完全可以确立这样的职业理想：宝洁中国分公司的营销经理（营销副总）。这
10、想：宝洁中国分公司的营销经理（营销副总）。这样建立的职业理想你不会不喜欢，也不会发生你现样建立的职业理想你不会不喜欢，也不会发生你现在不能切入的问题，而你一旦进入就不会有迁业跳在不能切入的问题，而你一旦进入就不会有迁业跳槽的发生，因为你现在的就是为你将来要做的而做槽的发生，因为你现在的就是为你将来要做的而做准备！准备！25 上学之道，在于建立职业理想，并且在上上学之道，在于建立职业理想，并且在上学期间为职业理想做最充分最完备的准备！学期间为职业理想做最充分最完备的准备！学业与职业理想就联系起来了，而学校就是学业与职业理想就联系起来了，而学校就是自我自我-梦开始的地方！学校就是让你完善自梦开始的
11、地方！学校就是让你完善自己追求自己实现自己的时期！己追求自己实现自己的时期！26r 一是不知道自己没有职业理想，因为他根一是不知道自己没有职业理想，因为他根本就没有考虑过这个问题。本就没有考虑过这个问题。r 二是知道自己没有职业理想，在考虑过这二是知道自己没有职业理想，在考虑过这个问题后已经意识到了这个问题的严重性。个问题后已经意识到了这个问题的严重性。职业理想中的四种状态27职业理想中的四种状态r 三是不知道自己有职业理想，在不断探索三是不知道自己有职业理想，在不断探索的过程中其实他的知识结构、能力结构已经的过程中其实他的知识结构、能力结构已经构成了，只是还没有被激发出来。构成了，只是还没有
12、被激发出来。r 四是知道自己有职业理想，这是在探索一四是知道自己有职业理想，这是在探索一定时期后的收获，这时职业理想已经建立起定时期后的收获，这时职业理想已经建立起来了。来了。28r 一是没理想没行动，这种人不但没有职业一是没理想没行动，这种人不但没有职业规划的意识，也没有实干的精神。规划的意识，也没有实干的精神。r 二是没理想有行动，这种人信奉计划没有二是没理想有行动，这种人信奉计划没有变化快，走一步算一步，所以他们用实践打变化快，走一步算一步，所以他们用实践打拼未来。拼未来。职业理想中的四种类型29职业理想中的四种类型r 三是有理想没行动，整天活在梦里的人，三是有理想没行动，整天活在梦里的
13、人，是颓废的代表。是颓废的代表。r 四是有理想有行动，想不成功都不行，因四是有理想有行动，想不成功都不行，因为老天怎么会辜负这种人呢？为老天怎么会辜负这种人呢？30 我们可以不靠职业理想而活着，因为在一我们可以不靠职业理想而活着，因为在一段时期内职业理想是不能解决我们的温饱问段时期内职业理想是不能解决我们的温饱问题的；但我们也要为职业理想而活着，让我题的；但我们也要为职业理想而活着，让我们给自己的未来一个交待，至少我们曾经打们给自己的未来一个交待，至少我们曾经打拼过，失败了也无怨无悔。拼过，失败了也无怨无悔。一天只是为吃饭而生活的人，他的饭就不一天只是为吃饭而生活的人，他的饭就不叫饭而是饲料；
14、为生活而吃饭的人，他的饭叫饭而是饲料；为生活而吃饭的人，他的饭叫养料！叫养料！你的饭是什么呢？31 没有理想，我们还为了什么？难道，人仅仅是为没有理想，我们还为了什么？难道，人仅仅是为了来到这个世界？仅仅是为了来过？除了记忆难道了来到这个世界？仅仅是为了来过？除了记忆难道就不要给这个世界留下些什么？修身齐家治国平天就不要给这个世界留下些什么？修身齐家治国平天下，三十而立，都是对谁说的？三十岁时我们又要下，三十而立，都是对谁说的？三十岁时我们又要立些什么呢？是立德？立业？还是立说？我们离而立些什么呢？是立德？立业？还是立说？我们离而立还有几年呢？可是现在我们有要努力的方向吗？立还有几年呢？可是现
15、在我们有要努力的方向吗？有我们要为此奋斗的职业理想吗？如果没有，那我有我们要为此奋斗的职业理想吗？如果没有，那我们又实现什么呢？们又实现什么呢？没有理想，我们还剩下什么？32让我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 1.1.如果你决定追你喜欢的那个女生，这就是如果你决定追你喜欢的那个女生，这就是你的职业理想。你的职业理想。2.2.如果你是在分析自己的基础上决定追你喜如果你是在分析自己的基础上决定追你喜欢的那个女生的，那这就是与你匹配的职业欢的那个女生的，那这就是与你匹配的职业理想。理想。3.3.如果你想也不想就决定追那个女生，那就如果你想也不想就决定追那个女生，那就是不切实际的职业理想。是不
16、切实际的职业理想。33让我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 4.4.如果你在分析完自己后仍要追那个女生，如果你在分析完自己后仍要追那个女生，那就是超越现实的职业理想。那就是超越现实的职业理想。5.5.如果你决定此生非那个女生不娶，那就是如果你决定此生非那个女生不娶，那就是矢志不移的职业理想。矢志不移的职业理想。6.6.如果你只是给自己个机会试试才决定去追如果你只是给自己个机会试试才决定去追她，那这就是最低职业理想。她，那这就是最低职业理想。34让我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 7.7.如果你在追这个如果你在追这个mmmm的同时也在追别的的同时也在追别的mmmm，这叫职业理想的争
17、高保低。，这叫职业理想的争高保低。8.8.如果你今天追这个如果你今天追这个mmmm明天追那个明天追那个mmmm，这叫职业理想的朝三暮四。这叫职业理想的朝三暮四。9.9.如果你追如果你追 了一半就放弃了，这叫职业理想了一半就放弃了，这叫职业理想的中断。的中断。35让我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 10.10.如果你追了一阵就去追别的如果你追了一阵就去追别的mmmm，这叫职，这叫职业理想的迁移。业理想的迁移。11.11.如果你追上了如果你追上了mmmm，那就是职业理想的实，那就是职业理想的实现。现。12.12.如果你没追上，那就是职业理想的流失。如果你没追上，那就是职业理想的流失。36让
18、我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 13.13.如果你没追上如果你没追上mmmm但却学会了游泳，那就但却学会了游泳，那就是职业理想的副产品。是职业理想的副产品。14.14.如果你追上了如果你追上了mmmm但发现她的眼睛其实没但发现她的眼睛其实没有那么大，这叫职业理想与现实的差距。有那么大，这叫职业理想与现实的差距。15.15.如果你被你寝室的择偶标准征服了，那如果你被你寝室的择偶标准征服了，那就是职业理想的异化作用。就是职业理想的异化作用。37让我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 16.16.如果你的择偶标准征服了寝室兄弟，那如果你的择偶标准征服了寝室兄弟，那叫职业理想的同化作用。
19、叫职业理想的同化作用。17.17.如果你花了很少的钱就追上了如果你花了很少的钱就追上了mmmm，这叫，这叫职业理想的低成本运作。职业理想的低成本运作。18.18.如果你花了很多钱才追上如果你花了很多钱才追上mmmm，那就叫职，那就叫职业理想的高成本付出。业理想的高成本付出。38让我们用追理想mmmm来与职业理想做个类比 19.19.如果你花了很多钱也没追上，那这就是如果你花了很多钱也没追上，那这就是职业理想的沉没成本。职业理想的沉没成本。20.20.如果你看谁都想追，那你就患上了职业如果你看谁都想追，那你就患上了职业理想的狂热症。理想的狂热症。21.21.如果你在此之后再也不想追如果你在此之后再也不想追mmmm了，那是了，那是职业理想冷淡症。职业理想冷淡症。391 1、什么是职业？其基本要素有哪些？、什么是职业？其基本要素有哪些？2 2、职业有哪些意义？、职业有哪些意义？3 3、什么是兴趣？有哪些特征？、什么是兴趣？有哪些特征？4 4、简述职业兴趣在职业活动中的作用？、简述职业兴趣在职业活动中的作用？5 5、培养良好职业兴趣的途径有哪些？、培养良好职业兴趣的途径有哪些？作业作业406 6、理想的含义？其特征和作用是什么？、理想的含义？其特征和作用是什么？7 7、如何树立正确的职业理想？、如何树立正确的职业理想？作业作业41
