部编人教版语文九年级上册21智取生辰纲习题课件.ppt

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1、九年级语文九年级语文上上(R版版)第第 6 单单 元元1.下列加点字的注音全对的一项是下列加点字的注音全对的一项是()A窥望窥望(kuku)吹嘘吹嘘(xx)怄气怄气(uu)聒噪聒噪(gugu)B嗔怒嗔怒(chnchn)省得省得(xngxng)恁地恁地(nnnn)干系干系(x x)C小觑小觑(xx)撇开撇开(pipi)怨怅怨怅(chngchng)计较计较(jiojio)D兀自兀自(ww)尴尬尴尬(gg)逞辩逞辩(chngchng)朴刀朴刀(pp)点拨点拨A项项“窥窥”应读应读kuku;C项项“觑觑”应读应读qq,“较较”应读应读jiojio;D项项“逞逞”应读应读chngchng。B 2下列词语

2、中,没有错别字的一项是下列词语中,没有错别字的一项是()A忍气吞声忍气吞声 舒头探恼舒头探恼 絮絮聒聒絮絮聒聒 面面厮觑面面厮觑B死心塌地死心塌地 无可奈何无可奈何 气喘急急气喘急急 小本经纪小本经纪C若若连声若若连声 剜口割舌剜口割舌 赤日炎炎赤日炎炎 口渴难熬口渴难熬D公子王孙公子王孙 头重脚轻头重脚轻 金株宝贝金株宝贝 叹气吹嘘叹气吹嘘点拨点拨A项项“恼恼”应为应为“脑脑”;C项项“若若若若”应为应为“喏喏喏喏”;D项项“株株”应为应为“珠珠”。B3下列句中加点词的意义全不相同的一项是下列句中加点词的意义全不相同的一项是()如今正是尴尬去处如今正是尴尬去处/他的表情很尴尬他的表情很尴尬你

3、左右将到村里去卖你左右将到村里去卖/我左右闲着没事我左右闲着没事这里正是强人出没的去处这里正是强人出没的去处/她是商场上的女强人她是商场上的女强人(那十一个厢禁军那十一个厢禁军)都叹气吹嘘都叹气吹嘘/他喜欢吹嘘自己他喜欢吹嘘自己那计较都是吴用主张那计较都是吴用主张/他从不计较个人得失他从不计较个人得失AB C DC 点拨点拨都为都为“反正反正”的意思;容易出麻烦的的意思;容易出麻烦的/不自然;强不自然;强盗盗/坚强能干的人;急促喘气坚强能干的人;急促喘气/夸张地宣扬;计策,夸张地宣扬;计策,办法办法/计算比较。由此可以确定答案为计算比较。由此可以确定答案为C。4说说下列语句运用了什么描写方法,

4、并说说有何表达效果。说说下列语句运用了什么描写方法,并说说有何表达效果。(1)杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒。(2)“不卖了,不卖了!不卖了,不卖了!”“”“这酒里有蒙汗药在里头。这酒里有蒙汗药在里头。”动作描写,表现了杨志的蛮横粗暴。动作描写,表现了杨志的蛮横粗暴。语言描写,白胜故意卖关子,欲擒故纵,为的是增语言描写,白胜故意卖关子,欲擒故纵,为的是增强诱惑力。强诱惑力。5文中反复提到押送生辰纲路上的炎热天气,对其作用分析不文中反复提到押送生辰纲路上的炎热天气,对其作用分析不正确的一项是正确的一项是()A烘托气氛,激化杨

5、志一方的内部矛盾,为杨志日渐被孤烘托气氛,激化杨志一方的内部矛盾,为杨志日渐被孤立以致最后失败做准备。立以致最后失败做准备。B推动故事情节发展,因炎热而口渴,因口渴而买酒,以推动故事情节发展,因炎热而口渴,因口渴而买酒,以致落入圈套。致落入圈套。C为杨志一行后来在黄泥冈买酒中计埋下伏笔。为杨志一行后来在黄泥冈买酒中计埋下伏笔。D只是为了表现杨志,与吴用等只是为了表现杨志,与吴用等“智取生辰纲智取生辰纲”无关。无关。D6“三十六计三十六计”是指中国古代是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。本文吴用等人在劫生辰纲的过程中就用到了三十六计中的产之一。

6、本文吴用等人在劫生辰纲的过程中就用到了三十六计中的一些计策,请将下面的情节和对应的计策连线。一些计策,请将下面的情节和对应的计策连线。吴用下药吴用下药刘唐偷酒刘唐偷酒林中休息林中休息不肯卖酒不肯卖酒伪装客商伪装客商瞒天过海瞒天过海暗度陈仓暗度陈仓以逸待劳以逸待劳浑水摸鱼浑水摸鱼欲擒故纵欲擒故纵7填空。填空。(1)智取生辰纲智取生辰纲节选自节选自_,该书与,该书与_并称为并称为“中国古典四大名著中国古典四大名著”。(2)本文写的是本文写的是_受北京大名府留守梁中书的派遣,受北京大名府留守梁中书的派遣,押送押送_前往东京,在途中被前往东京,在途中被_、_等夺取的经过。等夺取的经过。水浒传水浒传三国

7、演义三国演义红楼梦红楼梦西游记西游记杨志杨志生辰纲生辰纲晁盖晁盖吴用吴用 阅读课文阅读课文“老都管道:老都管道:既是有贼,我们去休。既是有贼,我们去休。也这般啰唣也这般啰唣”,回答问题。,回答问题。8简要概括一下选文的主要内容。简要概括一下选文的主要内容。挑酒汉子等人施计引诱杨志等人买酒的过程。挑酒汉子等人施计引诱杨志等人买酒的过程。9“赤日炎炎似火烧赤日炎炎似火烧楼上王孙把扇摇楼上王孙把扇摇”在内容上和结在内容上和结构上有什么作用?构上有什么作用?内容上:既交代了故事发生的自然环境内容上:既交代了故事发生的自然环境酷热酷热难耐,又写出了当时的社会背景难耐,又写出了当时的社会背景农民生活在水深

8、农民生活在水深火热中,统治阶级冷酷无情,为下文白胜等人劫生辰火热中,统治阶级冷酷无情,为下文白胜等人劫生辰纲做了一个小小的铺垫。结构上:巧妙连接了上下文,纲做了一个小小的铺垫。结构上:巧妙连接了上下文,引出故事的另一个主要人物引出故事的另一个主要人物白胜。白胜。10下面句子分别表现了杨志怎样的性格特点?下面句子分别表现了杨志怎样的性格特点?(1)杨志调过朴刀杆便打,骂道:杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!胡乱便要买酒吃,好大胆!”(2)你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。

9、多少好汉,被蒙汗药麻翻了。上的勾当艰难。多少好汉,被蒙汗药麻翻了。粗暴蛮横。粗暴蛮横。小心谨慎。小心谨慎。11晁盖等人是怎样消除杨志等人的疑虑引诱他们上当的?晁盖等人是怎样消除杨志等人的疑虑引诱他们上当的?晁盖等人扮成商人主动先吃一桶,一则表明此晁盖等人扮成商人主动先吃一桶,一则表明此酒无药,让杨志放松警惕,二则借舀酒做掩护,前酒无药,让杨志放松警惕,二则借舀酒做掩护,前一瓢装作要占便宜,后一瓢下药。白胜欲擒故纵,一瓢装作要占便宜,后一瓢下药。白胜欲擒故纵,一个劲儿不卖,极大地刺激了众军汉的酒欲,使杨一个劲儿不卖,极大地刺激了众军汉的酒欲,使杨志他们已经脆弱的心理防线彻底崩溃,最终上当。志他们

10、已经脆弱的心理防线彻底崩溃,最终上当。12在选文中,应获在选文中,应获“最佳导演奖最佳导演奖”的好汉是的好汉是_,应获应获“最佳组织奖最佳组织奖”的好汉是的好汉是_,应获,应获“最佳最佳客串表演奖客串表演奖”的好汉是的好汉是_。吴用吴用晁盖晁盖白胜白胜13联系全文思考:题目是联系全文思考:题目是“智取生辰纲智取生辰纲”,似乎应以吴,似乎应以吴用等人为主要描写对象,但文章自始至终都是正面写用等人为主要描写对象,但文章自始至终都是正面写杨志一行,这种写法有何好处?杨志一行,这种写法有何好处?这是衬托的手法,用杨志的谨慎和智谋来衬托吴这是衬托的手法,用杨志的谨慎和智谋来衬托吴用等人的过人胆识和超群智谋;视角新颖,造成悬念,用等人的过人胆识和超群智谋;视角新颖,造成悬念,增强了艺术表现力。增强了艺术表现力。

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