1、四季四季学习目标:1、借助拼音认识、借助拼音认识11个生字。个生字。2、正确、流利的朗读课文,背诵、正确、流利的朗读课文,背诵课文。课文。3、读课文,知道一年有四个季节,、读课文,知道一年有四个季节,能说出每个季节的特征。能说出每个季节的特征。草草草芽草芽尖尖还有什么也是尖的?还有什么也是尖的?荷叶圆圆荷叶()谷穗弯弯谷穗弯弯()弯弯)弯弯.du shu sh y yu n xi 对对 说说 是是 叶叶 圆圆 夏夏qi xu d ji dng秋秋 雪雪 肚肚 就就 冬冬对对 说说 是是 叶叶 圆圆 夏夏 秋秋 雪雪 肚肚 就就 冬冬圆柱圆柱圆圆听一听,看一看,说一说你发现了什么?夏夏春春秋秋冬
2、冬一年一年课文结构课文结构冬:冬:四季四季春:春:夏:夏:秋:秋:草芽尖尖草芽尖尖荷叶圆圆荷叶圆圆谷穗弯弯谷穗弯弯雪人雪人 挺肚子挺肚子各有各各有各的美的美(),(),他对()说,他对()说,“我是()天我是()天”小诗人!小诗人!桃花桃花,他对他对说,说,“我是春天我是春天”t t o o hu桃桃花花桃花(桃花(红红红红),),他对(他对(小鸟小鸟)说,)说,“我是春天我是春天”西瓜(),西瓜(),他对()说,他对()说,“我是夏天我是夏天”西瓜(西瓜(圆圆圆圆),),他对(他对(小熊小熊)说,)说,“我是夏天我是夏天”2.2.你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。你喜欢哪个季节?仿照课文说一说
3、。草芽尖尖,他对小鸟说:草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。我是春天。”_,他对,他对_说:说:“我是我是_。”参考答案:参考答案:柳枝青青,他对黄鹂说:柳枝青青,他对黄鹂说:“我是春天。我是春天。”荷花盛开,他对小鱼说:荷花盛开,他对小鱼说:“我是夏天。我是夏天。”菊花金黄,他对蜜蜂说:菊花金黄,他对蜜蜂说:“我是秋天。我是秋天。”北风呼呼,他对麻雀说:北风呼呼,他对麻雀说:“我是冬天。我是冬天。”我会背我会背我会背我会背 四季四季草芽草芽 ,他对,他对 说:说:“我是我是 。”荷叶荷叶 ,他对,他对 说:说:“我是我是 。”谷穗谷穗 ,他鞠着躬说,他鞠着躬说:“我是我是 。”雪人雪人 ,他,
4、他 的说:的说:“我就是我就是 。”我知道这是这是这是这是秋天夏天春天冬天du shu sh y yu n xi xu ji 夏夏 对对 是是 叶叶 说说 圆圆 就就 雪雪我会连我会写我会写结构:结构:独体独体组词:组词:冬天冬天 春天春天造句:造句:我喜欢冬天的白雪。我喜欢冬天的白雪。音序:音序:T T 部首:部首:一一书写指导:书写指导:长横在横中长横在横中线位置起笔。线位置起笔。天天tintin书写指导书写指导:第四笔为竖弯,:第四笔为竖弯,没有钩。没有钩。结构:结构:全包围全包围组词:组词:四季四季 四方四方造句:造句:我国的江南四季如春。我国的江南四季如春。音序:音序:S S 部首:部首:口口四四s s书写指导:书写指导:“日日”写得扁写得扁一点。一点。结构:结构:上下上下组词:组词:不是不是 就是就是造句:造句:她是我的同桌。她是我的同桌。音序:音序:S S 部首:部首:日日是是shsh习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础巩固练基础巩固练”ing shngwing天天 上上四四 月月不不 是是冬冬 天天大大四四五五shsh九九