人美版六年级下册《美术》5.彩球的设计-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:40098).ppt

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1、人美版小学美术人美版小学美术 六年级下册六年级下册 第第5 5课课 人美版小学美术人美版小学美术 六年级下册六年级下册 第第5 5课课 游戏导入游戏导入 实物置疑实物置疑 小组探究小组探究 艺术实践艺术实践 展示评价展示评价 拓展提升拓展提升 击鼓传球问答游戏 问题一:你手中拿的是什么?它是什么体? 球体 问题二:美术的基本造型元素是什么? 点、线、面、体 问题三:你知道设计制作活动通常所使用的材料吗? 问题四:设计制作活动所使用的工具有哪些? 纸、彩泥、布等 剪子、刀、胶水等 返回返回 生活中各式各样的彩球生活中各式各样的彩球 彩球设计与应用 花花 烛烛 灯灯 饰饰 玩玩 具具 建建 筑筑

2、绣绣 球球 创创 意意 设设 计计 返回返回 研 究 怎样运用球体的线怎样运用球体的线 、面、体结构特点,进、面、体结构特点,进 行彩球设计?行彩球设计? 线线- 经纬法 线线- 组形法 可以组合成其他形状进行球体的设计吗?可以组合成其他形状进行球体的设计吗? 1212 个个 五五 瓣瓣 花花 运用椎体组合设计制作花彩球 蓝线位置为涂胶位置蓝线位置为涂胶位置 两个元件两个元件 粘在一起粘在一起 五瓣花五瓣花 这些球体是什么图形组成的? 正三角形(等边)正三角形(等边) 正方形(正四边形)正方形(正四边形) 正五边形正五边形 正六边形正六边形 怎样把这些图形连接起来? 怎样把这些图形连接起来?

3、粘 贴 粘 贴 插 接 插 接 正 三 角 形 组 合 球 体 正 三 角 形 组 合 球 体 20 个个 插片插接的组合插片插接的组合方法方法 将插片一个接连一个地插起来。将插片一个接连一个地插起来。 三片接插三片接插 四片接插四片接插 五片接插五片接插 五边形围插五边形五边形围插五边形 四边形围插五边形四边形围插五边形 四边形围插六边形四边形围插六边形 四边形与六边形拼插四边形与六边形拼插 四边形与三边形拼插四边形与三边形拼插 四边形与六边形拼插四边形与六边形拼插 结构牢固的彩球。结构牢固的彩球。 1 .设计标准的插片。设计标准的插片。 2 .装饰美观,设计合理,保持插片的牢固性。装饰美观

4、,设计合理,保持插片的牢固性。 3 .选择合适的插接方法。选择合适的插接方法。 色彩美观的彩球。色彩美观的彩球。 1.1.使用色彩强对比的方法。使用色彩强对比的方法。 2.2.使用色彩弱对比的方法。使用色彩弱对比的方法。 返回返回 艺术实践艺术实践: : 以小组为单位,挑战用线、面、体三种不同的方以小组为单位,挑战用线、面、体三种不同的方 法制作彩球。法制作彩球。 注意:注意: 1.1.设计制作造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球设计制作造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球 2.2.按照组员特长合理分工按照组员特长合理分工, ,每人必须有任务。每人必须有任务。 3.3.团结合作,效率高。团结合作,效率高。 返回返回 小提示:你可以试着这样组合吗? 8个 12个 20个 6 个 和 8 个 8 个 和 18 个 12 个 6 个 和 8 个 我们的彩球是通过(我们的彩球是通过(线、面、体线、面、体)的组合制作的)的组合制作的 ,我们使用了(,我们使用了(粘贴、插接粘贴、插接)的方法,色彩上使用了)的方法,色彩上使用了 (强烈的对比色、和谐的邻近色强烈的对比色、和谐的邻近色),采用了(),采用了( ) 进行了装饰。进行了装饰。 作品介绍作品介绍: : 返回返回

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